La valeur d’une idée vient : (a) de la personne qui a donné son opinion (b) de sa capacité à faire changer d’avis (c) de ses arguments (d) de sa capacité à anticiper les objections Ce qui met fin à une discussion philosophique : (a) un argument (b) une définition (c) un dogme (d) une vérité Classiquement, la vérité signifie qu’entre la raison (l’intelligence) et le réel (les choses), il y a : (a) adéquation (b) conformité (c) accord (d) harmonie Le réel du scientifique est : (a) son réel vécu (b) le même pour tout le monde (c) un réel élaboré (d) un réel rationalisé Les sciences suivantes sont « objectives » : (a) les sciences humaines (b) les sciences du vivant (c) les mathématiques (d) les sciences expérimentales de la matière Avoir raison, cela peut vouloir dire : (a) c’est discutable (b) fin de la discussion (c) j’ai bien raisonné (d) tu as tort La véritable tolérance repose sur : (a) la discussion (b) une vérité unique qui est la même pour tous (universelle) (c) le refus de l’intolérance (d) à chacun sa vérité Etre tolérant, c’est : (a) tout tolérer (b) être prêt à changer d’opinion (c) ne pas tolérer l’intolérable (d) tolérer un inacceptable Une démonstration peut être : (a) un raisonnement scientifique (b) une preuve (c) une déduction à partir d’axiomes (d) un enchaînement d’énoncés vrais L’erreur de Delphine et Marinette est : (a) de confondre sciences formelles et sciences empiriques (b) de vouloir vérifier leurs calculs (c) de confondre calcul et expérimentation (d) un enchaînement d’énoncés vrais « Je mens » : (a) alors je mens (b) alors je ne mens pas (c) est une fausseté absolue (d) est un énoncé indécidable Le barbier de Bertrand Russel : (a) se rase lui-même (b) rase tout le monde (c) ne se rase pas lui-même (d) ne rase personne Pourquoi le réel obéit-il aux mathématiques ? Parce que (a) les mathématiques sont un outil (b) aucune expérience ne les a jamais réfutées (c) les mathématiques sont un langage (d) les mathématiques reposent sur des conventions Une science expérimentale est une science : (a) empirique (b) qui utilise la méthode expérimentale (c) hypothético-déductive (d) qui procède par essais et erreurs On peut logiquement : (a) déduire le particulier de l’universel (b) généraliser du particulier à l’universel (c) déduire de l’universel au particulier (d) universaliser du particulier à l’universel Le déterminisme repose sur : (a) un principe de raison suffisante (b) rien n’est sans raison (c) un principe de régularité (d) même cause, même effet Un énoncé « scientifique » est un énoncé : (a) vérifié (b) corroboré (c) réfuté (d) réfutable Le scientisme : (a) est une conception ouverte de la science (b) affirme qu’il n’y a de connaissance que scientifique (c) est la religion de la science (d) affirme que tous les problèmes moraux et politiques trouveront une solution scientifique La loi de la chute des corps est vraie parce que : (a) elle est vérifiée à chaque chute d’un corps (b) aucune expérience ne l’a jamais réfutée (c) elle est réfutable (d) les cas particuliers ont été logiquement induits Pour que Laplace ait raison, il faudrait : (a) que tout le réel soit mesurable (b) réfuter le principe d’incertitude (c) croire en la science (d) réunir toutes les lois physiques dans une seule formule mathématique Le scientiste croit : (a) au progrès infini de la science (b) que le vrai est plus accessible que le faux (c) à des vérités scientifiques définitives (d) à des vérités absolues Dans les sciences humaines, les lois découvertes sont : (a) particulières (b) générales (c) singulières (d) universelles Interpréter, c’est : (a) chanter une chanson (b) donner une signification (c) fournir une exégèse (d) expliquer un événement Les 3 problèmes généraux de l’interprétation sont : (a) Objectivité (c) Contrôle (b) Compréhension (d) Méthodes (1) va-et-vient des parties au tout (2) vérifier la réfutabilité (3) ne pas cacher ses sympathies (4) va-et-vient entre compréhension et explication La psychanalyse est : (a) analyse du psychisme (b) science de l’inconscient (c) science de l’interprétation des rêves (d) science du subconscient La psychanalyse remet en cause les frontières : (a) significatif / insignifiant (b) conscient / inconscient (c) normal / pathologique (d) rêve / réalité Dans notre vie psychique : (a) le conscient intervient dans l’inconscient (b) le conscient accède au préconscient (c) l’inconscient intervient dans le conscient (d) l’inconscient pilote tout notre conscient Les « régions » (topoï) de la première topique freudienne sont : (a) la conscience (Cst) (b) le préconscient (Pcst) (c) le subconscient (Scst) (d) l’inconscient (Icst) Pour Aristote : (a) la vie est l’âme du vivant (b) le corps est le tombeau de l’âme (c) tout être vivant a une âme (d) le vivant est une matière informée Pour Descartes, expliquer le mécanisme du vivant, c’est se fonder sur la causalité : (a) matérielle (b) efficiente (c) formelle (d) finale Selon Kant, les 3 différences entre un vivant et une machine sont : (a) la génération (b) la reproduction (c) la régénération (d) la corrélation Finalement, en biologie, il faut reconnaître : (a) une finalité interne (b) une apparence de finalité (c) une finalité externe (d) une causalité mécanique