Capacités

Contrôle de connaissance
Nom
Prénom
Date
Sciences Physiques
: .................................................
: .................................................
: .................................................
M. CELLES
4ème
....................
Signature du
responsable
AlégalB C
Capacités
A Savoir son cours
Savoir utiliser en Sciences Physiques ses
B
connaissances en mathématiques et en français
C Savoir résoudre un exercice de réflexion
/
12
/
6
/
2
/2
/ 20
/
2
Consignes
 Durée : 0 h 30
 Pas de livre, pas de cahier, pas d’autres documents
A
B
Exercice 1
/
2
Ecrivez les bilans des réactions suivantes :
Combustion du fer
C

Combustion du carbone

Combustion du méthane

/
2
/
2
Exercice 2
Complétez les phrases ci-dessous avec certains mots de la liste suivante :
Fer ; dioxyde de carbone ; diazote ; dioxygène ; oxyde de fer ; carbone ; méthane ; eau ;
propane ; butane ;
La combustion du carbone est une réaction chimique entre le ……………… et le ……………… .
Il se forme du ……………… . Dans cette réaction, les réactifs sont ……………… et
………………, et le produit est ……………… .
La combustion du fer est une réaction chimique entre le ……………… et le ……………… . Il se
forme de ……………… . Dans cette réaction, les réactifs sont ……………… et ………………, et
le produit est ……………… .
La combustion du méthane est une réaction chimique entre le ……………… et le ……………… .
Il se forme du ……………… et de ……………… . Dans cette réaction, les réactifs sont
……………… et ………………, et les produits sont ……………… . et ……………… .
/
2/
2
Exercice 3
Définissez une réaction chimique en utilisant les mots transformation, produits, réactifs.
/
2
/
2
Exercice 4
Définissez une combustion en utilisant les mots vive, réaction, dioxygène, réactif.
Donnez un exemple de combustion.
/
2
Exercice 5
On considère la réaction chimique de combustion du dihydrogène.
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Contrôle de connaissance
Nom
Prénom
Date
Sciences Physiques
: ................................................
: ................................................
: ................................................
M. CELLES
4ème
....................
Cette réaction est donnée par le bilan suivant :
dihydrogène + dioxygène  eau
Dans cette réaction, citez le ou les produits.
Dans cette réaction, citez le ou les réactifs.
Exercice 6
Dans le test à l’eau de chaux, l’eau de chaux limpide réagit avec le dioxyde de carbone pour
former un précipité blanc de carbonate de calcium.
Citez le ou les réactifs de la réaction chimique.
Citez le ou les produits de la réaction chimique.
Ecrivez le bilan de la réaction.
Exercice 7
Pour brûler complètement 3 g de carbone, il faut 8 g de dioxygène. Il se dégage alors 11 g de
dioxyde de carbone.
Quelle est la masse de dioxyde de carbone formé lorsqu’on fait brûler …
6 g de carbone avec 16 g de dioxygène
12 g de carbone avec 40 g de dioxygène
3 g de carbone avec 4 g de dioxygène
Exercice 8
Quels sont les produits de la combustion complète du méthane ou du butane ?
Comment peut-on les mettre en évidence ?
Exercice 9
Identifiez cinq gaz.
Il trouble l’eau de chaux.
Il ravive la combustion d’une bûchette incandescente.
Il est mortel, il provient d’une combustion incomplète
du carbone, du méthane ou du butane.
C’est un constituant abondant de l’air, qui ne permet
pas les combustions.
A l’approche d’une flamme il « jappe ».
Exercice 10
Les dimensions d’une chambre sont, en mètre, 4x3x2,5.
Calculez le volume d’air contenu dans cette
chambre, puis le volume de dioxygène.
On utilise un appareil de chauffage qui
consomme environ 0,8 m 3 de dioxygène à
l’heure. Au bout de combien de temps tout le
dioxygène de la chambre sera-t-il consommé ?
Pourquoi ne faut-il pas laisser fonctionner un tel
appareil dans une chambre hermétiquement
fermée ?
Quelles précautions doit-on prendre pour le
laisser fonctionner dans cette chambre.
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