Premier semestre (parcours « Etudes classiques

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DOMAINE ARTS LETTRES ET LANGUES
UFR LITTERATURES, LANGAGE ET PHILOSOPHIE
LIVRET PEDAGOGIQUE
LICENCE mention LETTRES CLASSIQUES
Parcours Etudes Classiques
Parcours Sciences de l'Antiquité
ANNEE 2006/2007
CALENDRIER UNIVERSITAIRE ANNEE 2006 – 2007
PREMIER SEMESTRE
Rentrée universitaire :
Lundi 9 octobre 2006
Vacances de Noël :
Du samedi 23 décembre 2006 après les cours
Au lundi 8 janvier 2007 au matin
Fin des enseignements :
Samedi 20 janvier 2007
Semaine banalisée (révisions et rattrapages) :
Du lundi 22 au samedi 27 janvier 2007
Examens :
Du lundi 29 janvier au samedi 10 février 2007
DEUXIEME SEMESTRE
Reprise des cours :
Lundi 12 février 2007
Vacances d’Hiver :
Du samedi 24 février après les cours
Au lundi 5 mars 2007 au matin
Vacances de Printemps :
Du samedi 7 avril après les cours
Au lundi 23 avril 2007 au matin
Fin des enseignements :
Samedi 2 juin 2007 après les cours
Semaine banalisée (révisions et rattrapages) :
Du lundi 4 juin au samedi 9 juin 2007
Examens :
Du lundi 11 juin
Au samedi 23 juin 2007
Jury de la première session :
Du lundi 11 juin au samedi 23 juin 2007
Examens de la session de septembre :
Du lundi 3 septembre au samedi 15 septembre 2007
Jury de la seconde session :
Du lundi 17 septembre au vendredi 28 septembre 2007
3
U.F.R. LITTERATURES, LANGAGES, PHILOSOPHIE
(LLPHI)
Directeur de l’UFR
Directeur adjoint de l’UFR
Anne Videau
Jean-François Pradeau
bureau L 102
Responsable administrative
de l’UFR
Laurence Guerrini
bureau L 103
poste 5613
Coordination Pédagogique
des secrétariats de l’UFR
Suzie Zilmia-Zitte
bureau L 105
poste 73 01
Secrétariat de Direction
de l’UFR
Muriel Schmutz-Gandais
bureau L 101
poste 5613
4
EQUIPE DE FORMATION DE LA
LICENCE DE LETTRES CLASSIQUES
Directeur : Sophie MINON
Directeurs adjoints :
-En charge de l’évaluation de la formation et des enseignants : Charles DELATTRE
-En charge de l’information, de l’accueil et de l’accompagnement des étudiants : Madeleine
KELLER & Lionel MARY
-En charge des relations internationales : Etienne WOLFF
Secrétariat : Chantal FOUILLAND
Bureau L 109 tél. : 01 40 97 73 13
[email protected]
Bibliothèque de Lettres et de Sciences du Langage
Martine PELEGRINE L 322
tél. 01 40 97 73 40
Bibliothèque d’Archéologie et Sciences de l’Antiquité (MAE)
tél. 01 46 69 24 65
tél. 01 46 69 24 66 Site Internet : http://web.mae.u-paris10.fr/
Les Départements de Grec et de Latin ont développé un site Internet commun, hébergé
sur le site de l’Université, à l’adresse suivante :
http://www.u-paris10.fr/01576643/0/fiche_E__pagelibre/
Vous pouvez aussi y accéder à partir de la page d’accueil du site de l’Université :
http://www.u-paris10.fr/ , puis « Ses composantes », « UFR LLPhi », « Département
de lettres classiques (Latin & Grec) ».
Vous y trouverez :
-des pages de présentation des formations proposées par les Départements de Grec et
de Latin dans le cadre du LMD, ainsi que des concours préparés
-des pages de présentation de tous les enseignements proposés par les Départements de
Grec et de Latin, quel que soit le cursus que vous ayez choisi, avec les horaires et les salles de
cours
-les pages personnelles de tous les enseignants de Grec et de Latin (cours assurés, avec
éventuellement documents en ligne ; axes de recherche ; publications…)
-une présentation des structures de recherche
-une page « Actualités » pour les différentes manifestations organisées, mais aussi
pour les informations de dernière minute.
Le présent livret sera en grande partie en ligne sur ce site à la rentrée. Nous vous
invitons donc à vous y rendre pour d’éventuelles précisions.
5
PRESENTATION DES DEPARTEMENTS DE GREC ET DE LATIN
Département de GREC
Direction :
Danièle AUGER
Christophe BRECHET
Bureau L 435 tél. 01 40 97 73 02
Coordination du tutorat : Christophe BRECHET
Liste des enseignants
Professeurs
Pierre CHUVIN (détachement)
Françoise FRAZIER
Ruth WEBB
Maîtres de conférences
Danièle AUGER
Christophe BRECHET
Charles DELATTRE
Marie-Claire GAUMET
Anna-Olivia JACOVIDES-ANDRIEU
Sophie MINON
ATER Sophie KAUFFMANN
AC
Eric DIEU
Département de LATIN
Direction :
Charles GUITTARD
Gauthier LIBERMAN
Bureau L 434 tél. 01 40 97 73 43
Coordination du tutorat : Lionel MARY
Coordination du téléenseignement (COMETE) : Véronique MERLIER-ESPENEL
Liste des enseignants de Latin
Professeurs
Charles GUITTARD
Madeleine KELLER
Etienne WOLFF
Maîtres de conférences
Bernard BORTOLUSSI
Nicole DIOURON
Valérie FAUVINET-RANSON
Marie HUMEAU
Gauthier LIBERMAN
Lionel MARY
Lyliane SZNAJDER
Anne VIDEAU
Prag Véronique MERLIER-ESPENEL
6
Validation des enseignements
et structuration des parcours de formation
Principes généraux
Les parcours de formation doivent être organisés de façon à permettre une progression pédagogiquement
cohérente des étudiants à l’intérieur. En particulier, celle-ci doit être assurée pour les enseignements
fondamentaux. Dès lors, la construction des parcours est liée aux règles de validation des enseignements et aux
règles de passage d’un semestre à un autre.
De ce point de vue, l’établissement a distingué la licence du master. Dans la première, l’accent est mis sur
l’acquisition des fondamentaux mais aussi sur le fait que l’étudiant, en particulier la première année, a besoin
d’un temps d’adaptation plus ou moins long, qui peut excéder le semestre universitaire.
Il s’ensuit :
une annualisation de la licence dans le sens où est instaurée une compensation entre les semestres 1et 2, les
semestres 3 et 4 et les semestres 5 et 6.
L’instauration d’une double moyenne en licence pour le passage au niveau supérieur. L’étudiant doit obtenir un
résultat supérieur ou égal à 10 à la moyenne des unités d’enseignement et un résultat supérieur ou égal à 10 à la
moyenne des unités d’enseignement fondamental.
En master, l’établissement a défini une règle commune pour la première année. Dans celle-ci, il n’y a plus de
compensation annuelle. La compensation entre les unités d’enseignement est uniquement semestrielle. Compte
tenu du niveau atteint et des règles qui prévalent en licence, il n’a pas été considéré comme utile de maintenir le
système de la double moyenne.
En deuxième année de Master, il n’y a pas de règles communes à l’établissement. Toutefois celui-ci impose que
les règles soient communes à toutes les spécialités d’une même mention.
Les modalités de contrôle des connaissances et les formules d’examen
La formule d’examen décrit pour chaque étudiant et pour chaque étape de diplôme à laquelle il est
inscrit administrativement et pédagogiquement, les modalités de son évaluation. Trois formules
d’examen peuvent être appliquées :

La formule d’examen standard

La formule d’examen pour l’enseignement à distance

La formule d’examen dérogatoire
la formule d’examen standard :
Elle s’applique à tous les étudiants sauf à ceux qui préparent leur(s) diplôme(s) dans le cadre de l’enseignement à
distance et sauf dérogation. Pour chaque élément pédagogique (UE ou EC) au niveau duquel s’opère l’évaluation
de l’étudiant, elle peut se décliner en deux versions : le contrôle continu et l’examen terminal.
Le contrôle continu est une succession d’épreuves, de nature diverse, qui vise à vérifier ponctuellement les
acquis de l’étudiant. Ces épreuves sont appelées travaux ponctuels. A ces travaux ponctuels peut s’ajouter une
épreuve finale qui est une épreuve récapitulative se déroulant à la fin de l’enseignement. Cette épreuve finale
peut prendre deux formes :

Le devoir final organisé et corrigé par l’enseignant dans le cadre des groupes qui composent la
population inscrite à l’élément pédagogique.

Le partiel, épreuve organisée et corrigée sous la direction du responsable de l’équipe pédagogique,
commune à tous les étudiants inscrits à l’élément pédagogique.
L’examen terminal est une épreuve récapitulative se déroulant à l’issue de l’enseignement et commune à
l’ensemble de la population étudiante inscrite à l’élément pédagogique considéré.
La formule d’examen pour l’enseignement à distance :
Elle s’applique à tous les étudiants qui souhaitent et peuvent bénéficier de l’enseignement à distance. Elle prend
exclusivement la forme et pour tous les éléments constitutifs, de l’étape de diplôme ou du diplôme, auxquels est
inscrit l’étudiant, d’un examen annuel terminal.
La formule d’examen dérogatoire :
Elle s’applique aux étudiants qui ne peuvent pas ou ne souhaitent pas bénéficier de l’enseignement à distance
mais qui sont dispensés d’assiduité aux enseignements présentiels délivrés en groupe. Elle prend la forme
exclusive et pour tous les éléments pédagogiques de l’étape de diplôme ou du diplôme, auxquels est inscrit
l’étudiant d’un examen terminal dérogatoire.
La prise en compte des absences, des dispenses et des crédits acquis
Les absences :
Un étudiant reconnu absent au cours du semestre à plus de trois séances de travaux dirigés ou à plus de
trois séances de travaux pratiques organisés dans le cadre d’un élément pédagogique est déclaré
défaillant à celui-ci, que l’absence soit justifiée ou non.
Un étudiant reconnu absent à une épreuve d’un élément constitutif d’une UE ou à une épreuve d’une
UE, est déclaré défaillant à cet élément pédagogique, que l’absence soit justifiée ou non
Dès lors que l’étudiant est déclaré défaillant à un EC ou à une UE, les compensations ne peuvent plus
s’effectuer.
Les dispenses
Une dispense d’enseignement est l’autorisation pour un étudiant à ne pas suivre l’enseignement relatif à un
élément pédagogique. Cependant celui-ci doit obligatoirement passer les examens.
Une dispense d’examen est en plus de l’autorisation de ne pas suivre l’enseignement relatif à un élément
pédagogique, l’autorisation de ne pas passer les épreuves qui y sont associées.
Une dispense est valable uniquement pour l’année en cours.
Un étudiant dispensé d’examen sur un élément pédagogique particulier voit celui-ci neutralisé dans le calcul des
résultats par l’affectation d’un coefficient de pondération égal à zéro. Les crédits associés à cet élément ne sont
acquis qu’à l’issue de la session d’examen suite à l’obtention de l’UE, du semestre ou de l’année.
La validation des acquis
L’étudiant qui bénéficie de validations d’acquis au titre d’éléments constitutifs ou d’unités d’enseignement acquis
et capitalisés voit les crédits correspondants transférés. Les éléments pédagogiques ainsi validés sont neutralisés
dans la détermination des résultats par l’affectation d’un coefficient de pondération égal à zéro.
3
Les règles de compensation, de capitalisation et de progression en licence
La composition des unités d’enseignement
Disposition n°1 : Une unité d’enseignement peut être composée d’un ou de plusieurs éléments constitutifs et
l’évaluation des étudiants peut être organisée, y compris lorsqu’il y a plusieurs éléments constitutifs au niveau de
l’UE.
La détermination du résultat de l’étudiant
Disposition n°2 : Si l’évaluation des étudiants s’opère au niveau de chacun des éléments constitutifs de l’UE, le
résultat obtenu à celle-ci est donné par la moyenne pondérée des notes acquises aux éléments constitutifs
(compensation intra UE).
Disposition n°3 : Les UE d’un même semestre se compensent entre elles compte tenu de leur coefficient de
pondération (Compensation intra semestre)
Disposition n°4 : Les premier et deuxième semestres de la licence se compensent. Il en est de même des
troisième et quatrième semestres et des cinquième et sixième semestres.
Disposition n°5 : Si le résultat obtenu à l’année est supérieur ou égal à 10, et si la moyenne obtenue aux UE
fondamentales, compte tenu des coefficients de pondération est supérieur ou égal à 10 l’étudiant est déclaré
admis. Une mention est alors attribuée selon le résultat obtenu à l’année :
Passable si : 10  résultat  12
Assez bien si : 12  résultat  14
Bien si : 14  résultat  16
Très bien si : 16  résultat
Sinon l’étudiant est déclaré non admis.
Si la compensation ne peut s’effectuer en raison d’une défaillance à un EC, à une UE ou à un semestre, l’étudiant
est déclaré défaillant
Disposition n°6 : Si le résultat obtenu à un semestre est supérieur ou égal à 10, et si la moyenne obtenue aux UE
fondamentales du semestre est supérieure ou égale à 10 l’étudiant est déclaré admis à celui-ci. Cependant,
aucune mention n’est attribuée.
Si le résultat obtenu au semestre est inférieur à 10 mais que l’étudiant est admis à l’année, il est aussi déclaré
admis par compensation au semestre considéré.
Si le résultat obtenu au semestre est inférieur à 10 et que l’étudiant est non admis à l’année, il est aussi déclaré
non admis au semestre considéré.
Si la compensation au sein du semestre ne peut s’effectuer en raison d’une défaillance à un EC ou, à une UE
l’étudiant est déclaré défaillant.
Disposition n°7 : Si le résultat obtenu à une UE est supérieur ou égal à 10, l’étudiant est déclaré admis à celle-ci.
Cependant, aucune mention n’est attribuée.
Si le résultat obtenu à une UE est inférieur à 10 mais que l’étudiant est admis, par compensation ou non, au
semestre qui comprend cette UE il est déclaré admis par compensation à celle-ci.
Si le résultat obtenu à une UE est inférieur à 10 et que l’étudiant est non admis au semestre qui comprend cette
UE, il est déclaré non admis à cette UE.
Si la compensation ne peut s’effectuer en raison d’une défaillance à un EC, l’étudiant est déclaré défaillant à
cette UE.
4
La capitalisation des unités d’enseignement
Disposition n°8 : Une unité d’enseignement est acquise et capitalisée dès lors que l’étudiant est déclaré admis
ou admis par compensation à celle-ci.
Disposition n°9 : Les éléments constitutifs des unités d’enseignement non acquises sont capitalisables dès lors
que l’évaluation des étudiants est organisée au niveau de chaque EC et que la note obtenue soit supérieure ou
égale à 10.
La progression dans les parcours de formation
Disposition n°10 : L’étudiant inscrit à une année n est autorisé à poursuivre à l’année n+1 dès lors qu’il est
admis à l’année n.
L’étudiant inscrit à une année n et non admis à celle-ci est autorisé à poursuivre conditionnellement en année
n+1 à condition qu’il ne lui manque au maximum que la validation d’un seul semestre ou qu’il ait obtenu au
moins 10 à la moyenne des UE fondamentales de l’année n .
Disposition n°11 : L’étudiant inscrit dans une majeure peut se réorienter de droit dans la discipline mineure
qu’il a suivie à la condition qu’il ait obtenu au moins 10 de moyenne aux UE de cette discipline.
Disposition n°12 : Les Unités d’enseignement de langue sont organisées par niveau. Un étudiant ne peut
s’inscrire à l’UE de langue du niveau supérieur à celui de la dernière UE de langue à laquelle il a été inscrit que
s’il a obtenu une note supérieure ou égale à 10 à cette dernière.
Exemples : les exemples ci-dessous donnés pour le S1et S2 sont valables pour S3 et S4
Semestres 1 et semestres 2 validés (moyenne générale Passage en S3 et S4
+ moyenne aux UE fondamentales)
Passage en S3 et S4 en conditionnelle avec S2 à
Semestre 1 acquis (moyenne générale + moyenne rattraper.
aux UE fondamentales)
Semestre 2 non acquis
Semestres 1 et 2 non acquis mais moyenne aux UE Passage en S3 et S4 en conditionnelle avec UE
fondamentales des 2 semestres
complémentaires S1 et S2 à rattraper
UE fondamentales du Semestre 1 ou semestre 2 obtenu Redoublement
et rien d’autre
UE complémentaires obtenues S1 et S2 mais pas les Redoublement
UE fondamentales
S1 obtenu, S2 non obtenu, S3 et S4 obtenus
Passage en S5 et S6 avec S2 à rattraper
Si sur les 3 années vous avez validés 5 semestres (et Pas d’accès conditionnelle en master 1. Il faut avoir
non 6)
validé tous les semestres (de 1 à 6)
5
LES DEUX PARCOURS DE LA LICENCE DE LETTRES CLASSIQUES
Les départements de Latin et de Grec de l'UFR LLPHI proposent, en collaboration avec
d'autres départements (Littérature française et comparée, Sciences du langage, Histoire ou
Histoire de l'Art et Archéologie) deux parcours à l'intérieur de leur licence de Lettres
classiques :
1° le parcours Sciences de l'Antiquité
2° le parcours Études Classiques.
1° le parcours Sciences de l'Antiquité
Ce parcours a pour but de former de futurs spécialistes de l’Antiquité grecque et latine, par
une formation pluridisciplinaire assez nouvelle en France, mais bien établie, et depuis
longtemps, dans nombre de pays européens (« Classics » en Grande-Bretagne,
« Altertumswissenschaft » dans les pays de langue allemande, « studi classici » en Italie).
Cette formation existe déjà en Suisse romande (Universités de Genève, Lausanne et
Fribourg), et précisément sous l’appellation de « Sciences de l’Antiquité ». Le parcours
pourra ainsi accueillir aussi des étudiants étrangers pendant tout ou partie de leur cursus.
Prolongée par le Master « Cultures de l’Antiquité classique » (spécialité du master mention
« Lettres ») de l’Université de Paris X, cette formation préparera aux métiers de la recherche
(étude des cultures, de l’histoire, archéologie, papyrologie du monde gréco-latin) et de la
conservation du patrimoine issu de l’Antiquité.
Cette formation vise à développer la culture classique d’étudiants de Lettres, d’Histoire,
d’Histoire de l’Art et Archéologie, de Philosophie, en leur permettant de se préparer aux
concours de l’enseignement secondaire, et/ou de s’orienter vers les métiers de la culture et de
la documentation nécessitant une bonne culture classique – métiers particulièrement bien
représentés en Ile-de-France. Elle associe les enseignements fondamentaux de plusieurs
disciplines relatives à l’Antiquité (Langue et Littérature grecques et latines, Histoire, Histoire
de l’Art et Archéologie, Philosophie), des mondes grec et romain des origines jusque vers l’an
600 de notre ère, éléments sélectionnés d’après leur objet commun et organisés en un système
aussi cohérent que possible. Un enseignement minimum de 2h hebdomadaires de français est
donné en complément pour que les étudiants s’engageant dans cette voie, neuve en France,
puissent envisager des débouchés plus traditionnels – avant tout les concours de recrutement
de la fonction publique.
Le Master « Cultures de l’Antiquité classique » (Master mention Lettres) est le débouché
naturel de cette formation.
2° le parcours Études Classiques
C'est une version entièrement remaniée de l'ancienne licence de Lettres classiques. À partir
d'un tronc commun constitué par les deux premiers semestres (avec certes choix de la
mineure), différentes options s'ouvrent à l'étudiant à partir du semestre 3. Le fondamental
(français, latin, grec) est le même pour chaque option, mais le complémentaire est variable et
d'un poids suffisant pour permettre la réorientation jusqu'à la fin du semestre 4 ou l'ouverture
vers d'autres disciplines ou des formations professionnelles. La langue vivante est désormais
présente à chaque semestre. Un enseignement libre est proposé à partir du semestre 3.
La formation d'Études Classiques a pour objectif d'apporter aux étudiants des outils pour
comprendre et interpréter les textes littéraires, mais aussi le monde, en toutes circonstances et
à tout âge. Ces études généralistes confèrent une ouverture et une capacité d'adaptation que ne
6
donne nulle formation spécialisée, et qui est pour cela fort recherchée sur le marché du
travail. La déclinaison de cette formation en options, qui s'ouvrent parfois à l'étudiant dès le
premier semestre du cursus, lui permettent de se préparer dès le début de ses études à son
futur métier.
Sont proposées les options suivantes :
a) une option « majeure renforcée », à partir du semestre 3, avec renforcement en latin,
grec, ancien français, stylistique (ou littérature comparée aux sem. 3 et 4 exclusivement).
C'est l'option recommandée aux étudiants souhaitant préparer ensuite les concours de
recrutement de l’enseignement (CAPES et Agrégation).
b) une option « préprofessionnalisante », avec cinq choix possibles à partir du semestre 3 :
— sensibilisation au professorat des écoles
— sensibilisation au professorat des collèges et des lycées
— FLE (français langue étrangère), à partir du sem. 5
— « Documentation et traitement de l'information », à partir du sem. 5
— initiation aux métiers du livre (bibliothèque, édition, librairie)
c) une option « mineure », avec en principe la même mineure du semestre 1 à 6, et
réorientation possible dans cette mineure « forte » jusqu'au semestre 4 (avec rattrapage).
L'organisation des deux parcours est présentée par semestre dans les tableaux qui
suivent.
Codification
UE : Unité d’enseignement (code de 8 caractères)
En 1ère position : L comme l’UFR LLPHI
En 2ème position : L comme Licence
En 3ème position : C pour Lettres Classiques
En 4ème et 5ème positions : UF pour unité fondamentale
UC pour unité complémentaire
UL pour unité libre
En 6ème position : le semestre de rattachement
En 7ème et 8ème positions : numéro d’ordre
EC : éléments complémentaires (code de 8 caractères)
En 1ère position : L comme l’UFR LLPHI
En 2ème position : L comme Licence
En 3ème , 4ème et 5ème positions : champ disciplinaire :
LIF pour littérature française
(se renseigner auprès du secrétariat L 106 et L 107)
LIC pour littérature comparée (se renseigner auprès du secrétariat L 106 et L 107)
SDL pour sciences du langage (se renseigner auprès du secrétariat L 110)
LAT pour latin
GRE pour grec (ancien et moderne)
DUO pour enseignements de littérature et civilisation sur textes traduits (latin/grec)
En 6ème position : le semestre de rattachement
En 7ème et 8ème positions : numéro d’ordre
Légende utile pour la lecture des tableaux ci-après
O : le contenu de l’UE est obligatoire
X : le contenu de l’UE est obligatoire mais avec un choix
Correspondance entre crédits et coefficients :
1,5 ECTS = coeff. 0,5 ; 3 ECTS = coeff. 1 ; 4,5 ECTS = coeff. 1,5 ; 6 ECTS = coeff. 2 ; 9 ECTS = coeff. 3
7
LICENCE LETTRES CLASSIQUES
PARCOURS « ETUDES CLASSIQUES »
Premier semestre (parcours « Etudes classiques »)
LLCUF110 Littérature française et langue française
 LLCCX101 Choix en littérature
o LLLIF111 littérature prose 16ème
o LLLIF112 littérature prose 20ème
 LLSDL117 Grammaire française 1
LLCUF120 Langue et littérature latines
 LLCCX102 Choix en latin
o LLLAT121 latin confirmés
o LLLAT123 latin apprentis
 LLLAT122 Littérature latine 1
LLCUF130 Langue et littérature grecques
 LLGRE131 Etudes pratiques grecques
 LLGRE132 Littérature grecque
LLCUC140 Méthodologie du français
 LLLIF141 Exercices littéraires
LLCUC150 Langues vivantes
Au choix : Anglais Allemand Espagnol Italien Portugais Russe Grec
moderne
LLCUC160 Mineure Au choix :
O
X(1.1)
O
O
X(1.1)
O
O
X(1.1)
H/hebd
2h
2h
3h
1h30
3h
1h30
2h
2h
X(1.1)
LLCCX161 Lettres modernes
LLCCX162 Sciences du langage
LLCCX163 Arts du spectacle
LLCCX164 Philosophie
LLCCX165 Histoire
LLCCX166 Histoire de l’art et archéologie
LLCCX167 Langue Vivante 2
LLCCX169 Lettres classiques
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
8
6 ECTS
3
3
3
3
6 ECTS
4.5
4.5
4.5
1.5
6 ECTS
4.5
1.5
3 ECTS
3
3 ECTS
6 ECTS
Deuxième semestre (parcours « Etudes classiques »)
LLCUF210 Littérature française
 LLLIF211 Littérature poésie MA
 LLLIF212 Littérature poésie 19ème
LLCUF220 Langue et littérature latines
 LLCCX201 Choix en latin
o LLLAT221 Latin confirmés
o LLLAT223 Latin apprentis
 LLLAT222 Littérature latine II
LLCUF230 Langue et littérature grecques
 LLGRE231 Etudes pratiques grecques
 LLGRE232 Littérature grecque
LLCUC240 Méthodologie
 LLCCX202 Choix Méthodologie latin
 LLLAT241 méthodologie confirmés
 LLLAT243 méthodologie apprentis
 LLGRE241 Méthodologie grec
LLCUC250 Langues vivantes
Au choix Anglais Allemand Espagnol Italien Portugais Russe Grec
moderne
LLCUC260 Mineure Au choix
O
O
X(1.1)
O
O
X(1.1)
X(1.1)
X(1.1)
6 ECTS
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
2h
2h
3h
1h30
3h
1h30
1h
1.5
1.5
1.5
3
LLCCX261 Lettres modernes
LLCCX262 Sciences du langage
LLCCX263 Arts du spectacle
LLCCX264 Philosophie
LLCCX265 Histoire
LLCCX266 Histoire de l’art et archéologie
LLCCX267 Langue Vivante 2
LLCCX269 Lettres classiques
9
6 ECTS
3
3
6 ECTS
4.5
4.5
4.5
1.5
6 ECTS
4.5
1.5
3 ECTS
1h
2h
Troisième semestre (parcours « Etudes classiques »)
Enseignements
LLCUF310 Littérature française
LLLIF311 Littérature théâtre 17ème
LLLIF312 Littérature théâtre 18ème
LLCUF320 Langues et littératures latines
 Choix en grammaire et lecture de textes latins (1 EC au
choix)
LLLAT321 latin confirmé
LLLAT323 latin apprentis
LLLAT322 Littérature et civilisation latine 3
LLCUF330 Langues et littératures grecques
LLGRE331 Grammaire et lecture de textes grecs
LLGRE332 Littérature et civilisation grecque
LLGRE334 Linguistique grecque
LLCUC340 Etudes pratiques
Latin au choix
LLLAT361 Latin confirmé
LLLAT363 Latin apprentis
LLGRE361 Version et exercices grecs
LLCUC350 Langues vivantes
Au choix : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien, Portugais,
Russe, Grec moderne, arabe littéral
LLCUC360 Mineure (1 EC au choix)
 LLCPA301 Pré professionnalisation
Au choix
 Enseignement primaire /secondaire

au choix
MLE3STA1 sensibilisation au milieu
scolaire PE
 MLC3STA1 sensibilisation au milieu
scolaire PCL

 Métiers de livre

le du livre

 LLCPA302 Majeure renforcée (2 EC au choix)
 Cultures comparées


 LLSDL318 Grammaire française
 LLCPA303 Mineure (1 mineure au choix)
 Lettres modernes
 Sciences du langage
 Arts du spectacle
 Philosophie
 Histoire
 Histoire de l’art et archéologie
 Allemand/Anglais/Espagnol
 Lettres classiques
Crédits
6
3
3
6
3
3
3
6
1.5
3
1.5
3
1.5
1.5
1.5
3
6
O
3
3
O
3
3
O
3
3
3
3
3
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
10
Quatrième semestre (parcours « Etudes classiques »)
Enseignements
LLCUF410 Littérature française
ème

ème

LLCUF420 Langues et littératures latines
 Choix en grammaire et lecture de textes latins
LLLAT421 confirmé
LLLAT423 apprentis

latine 4

LLCUF430 Langues et littératures grecques
LLGRE431 Grammaire et lecture de texts grecs
LLGRE432 Littérature et civilisation grecques 4
LLCUC440 Etudes pratiques
Latin au choix
LLLAT461 Latin confirmé
LLLAT463 Latin apprentis
LLGRE461 Version et exercices grecs
LLCUC450 Langues vivantes + informatique
 Au choix : Anglais, Allemand, Espagnol, Italien,
Portugais, Russe, Grec moderne.
LLCUC460 Mineure (1 EC au choix)

-professionnalisation
 Enseignement primaire /secondaire

 PE


 PCL


LLSDL463 Grammaire de texte
 Métiers du livre

ulturelle du livre

LLCPA402 Majeure renforcée (1 EC au choix)
LLLIC421 Littérature comparée
Etude d’un texte au choix


LLPA403
Mineure (1 mineure au choix)

ne A
Crédits
6
3
3
6
1.5
1.5
1.5
3
1.5
6
3
3
3
1.5
1.5
1.5
3
3
6
3
1.5
1.5
3
1.5
1.5
3
3
3
6
3
3
3
3
 Lettres modernes
 Sciences du langage
 Arts du spectacle
 Arts du spectacle
 Philosophie
 Histoire
Sciences du langage
 Histoire
de l’art et archéologie
Arts du spectacle
 Langues
Vivante 2
Philosophie
 Lettres
Histoireclassiques
 Lettres classiques
 Histoire de l’art et archéologie
 Langues Vivante 2
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
 Sciences de l’antiquité
 Lettres classiques Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
11
Cinquième semestre (parcours « Etudes classiques »)
LLCUF510 Littérature et langue françaises
 LLCCX501 Au choix
o LLSDL518 Grammaire française 3
o LLLIF511 Littérature MA
 LLLIF512 Littérature 19ème
LLCUF520 Langue et littérature latines
O
X(1.1)
O
 LLLAT522 Lettres et civilisation latines
 LLLAT524 linguistique latine
LLCUF530 Langue et littérature grecques
O
 LLGRE532 Langue et littérature grecques 5
 LLGRE534 linguistique grecque
LLCUC550 langues vivantes
Au choix Anglais Allemand Espagnol Italien Portugais Russe Grec moderne
LLCUC560 Mineure
 LLCPA501 Pré professionnalisation
o LLCCX502 Enseignement primaire
 MLE5STA3 SUFOM
 LLLAT565 Version latine
 LLGRE565 Version grecque
 LLCCX503 Au choix
 LLLIF372 Histoire des idées
 LLSDL558 Didactique de l’écriture
o LLCCX503 Enseignement secondaire
 MLC5ACL3 SUFOM
 LLDUO551 Didactique des langues anciennes
 LLLAT565 Version latine
 LLGRE565 Version grecque
o LLCCX504 Métiers du livre
 Bibliothèque
 Edition
 Librairie
o LLCCX505 FLE
 LLSDL576 Didactique des langues étrangères
 LLSDL577 ARLI
 LLLAT565 Version ou exercices latins
 LLGRE565 Version ou exercices grecs
o LLCCX507 SIC
 LLIUF53D Documents et enjeux de l’information
 LLCPA502 Majeure renforcée
o LLLAT561 Version et exercices latins
o LLGRE561 Version et exercices grecs
o LLSDL567 Ancien français 1
 LLCPA503 Mineure
Au choix
X(1.1)
X(1.1)
X(1.1)
O
6 ECTS
2h
3
3
3
4.5
ECTS
3
1.5
4.5
ECTS
3
1.5
3 ECTS
2h
2h
1h
2h
1h
9 ECTS
3
1.5
1.5
X(1.1)
2h+24h stage
1h
1h
2h
3
3
O
3
3
1.5
1.5
2h+24h stage
3
3
3
2h
2h
2h
3
3
1.5
1.5
2h
2h
1h
1h
9
5h
3
3
3
1h
1h
2h
1h
1h
1h
O
O
O
O
X(1.1)
LLCCX561 Lettres modernes
LLCCX562 Sciences du langage
LLCCX563 Arts du spectacle
LLCCX564 Philosophie
LLCCX565 Histoire
LLCCX566 Histoire de l’art et archéologie
LLCCX567 Langue Vivante 2
LLCCX569 Lettres classiques
LLCUL570 Libre
X(1.1)
3 ECTS
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel ; les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail
personnel ; les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel.
12
Sixième semestre (parcours « Etudes classiques »)
LLCUF610 Littérature française
 LLLIF611 Littérature 17ème
 LLLIF612 Littérature 18ème
LLCUF620 Langue et littérature latines
O
O
 LLLAT622 Lettres et civilisation latines
 LLLAT624 Linguistique latine
LLCUF630 Langue et littérature grecques
O
 LLGRE632 Langue et littérature grecques 6
 LLGRE634 Linguistique grecque
LLCUC650 Langues vivantes
Au choix Anglais Allemand Espagnol Italien Portugais Russe Grec moderne
LLCUC660 Mineure
 LLCPA601 Pré professionnalisation
 LLCCX601 Enseignement primaire
 MLE6RL41
 MLE6RM42
 LLLIF373 Littérature pour la jeunesse
 LLSDL652 Didactique de la grammaire
 LLCCX602 Enseignement secondaire
 MLC6PCL4 SUFOM
 LLLAT661 Version latine
 LLGRE661 Version grecque
 LLCCX603 Métiers du livre
 Traitement intellectuel et physique du document
 Conception éditoriale
 Logistique d’une librairie
 LLCCX604 FLE
 LLSDL671 Didactique du FLE
 LLSDL679 Linguistique pour le FLE
 LLCCX605 Civilisation au choix
 Civilisation arabe moderne
 Civilisation islamique
 Civilisation Grecque moderne
 LLCCX606 SIC
 LLIUF63D techniques Documentaires
 LLCPA602 Majeure renforcée
 LLLAT661 Version et exercices latins
 LLGRE661 Version et exercices grecs
 LLSDL668 Stylistique 3
 LLCPA603 Mineure
Au choix
X(1.1)
X(1.1)
X(1.1)
O
6 ECTS
3
3
4.5
ECTS
3
1.5
4.5
ECTS
3
1.5
3 ECTS
2h
2h
2h
1h
2h
1h
9 ECTS
1.5
1.5
3
3
1h
1h
2h
2h
3
3
3
2h
1h
1h
3
3
3
2h
2h
2h
3
3
2h
2h
2h
O
O
O
X(1.1)
3
3
3
O
9
5h
3
3
3
1h
1h
2h
O
X(1.1)
LLCCX661 Lettres modernes
LLCCX662 Sciences du langage
LLCCX663Arts du spectacle
LLCCX664 Philosophie
LLCCX665 Histoire
LLCCX666 Histoire de l’art et archéologie
LLCCX667 Langue Vivante 2
LLCCX669 Lettres classiques
LLCUL670 Libre
X(1.1)
3 ECTS
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel ; les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail
personnel ; les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel.
13
LICENCE LETTRES CLASSIQUES
PARCOURS « SCIENCES DE L’ANTIQUITE »
Premier semestre (parcours « Sciences de l’Antiquité »)
enseignements
Horaire hebdo.
crédits
LLCUF11A Littérature française ou comparée 1 EC au choix
LLLIF111 littérature, prose XVIe
LLLIF112 littérature, prose XXe
LLLIC121 littérature comparée
LLCUF120 Latin 1 EC selon niveau + 1 obligatoire
Alternative selon niveau
LLLAT121 latin, confirmés I
LLLAT123 latin, apprentissage accéléré I
LLLAT122 littérature latine 1
LLCUF130 Grec 2 EC obligatoires
LLGRE131 apprentissage de la langue grecque I
LLGRE132 littérature et civilisation grecques I
LLCUC14A Histoire de l’art et archéologie 1 EC obligatoire
HLRHA101 Art et archéologie grecs (archaïques et classiques)
LLCUC150 Langue vivante 1 EC au choix
Anglais, allemand, espagnol, grec moderne, italien, portugais, russe
LLCUC16A Histoire ancienne 1 EC obligatoire
HLHAN111 Histoire grecque
LLLUC17A Approfondissement 1 EC au choix
HLRHA105 Techniques de la création artistique et matérialité des
œuvres (antiques & médiévales)
HLRHA106 Iconographie classique
Egypte pharaonique et hellénistique
LLDUO171 Introduction aux cultures de l’Antiquité
LLDUO172 Théâtre antique
LLDUO173 Religions grecque et romaine
LLLPHI111 ou 112 philosophie ancienne a ou b
2
2
2
2
4,5
3
3
3
1,5
4,5
3
1,5
2
2
2
2
4
4
1,5/2
2
3
3
3
3
6
4,5
4,5
4,5
1,5
6
4,5
1,5
3
3
3
3
6
6
3
3
2
2
2
2
3
3
3
3
20,5/21
30
totaux
Les UE qui se terminent par A sont spécifiques à ce parcours, les autres sont communes avec le parcours
Etudes classiques :
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
14
Deuxième semestre (parcours « Sciences de l’Antiquité »)
enseignements
Horaire
hebdo. Crédits
LLCUF21A Français et langues anciennes 3 EC
1 EC au choix en français ou littérature comparée
LLLIF211 littérature, poésie Moyen-Âge
LLLIF212 littérature, poésie XIXe
LLLIC221 littérature comparée II
Alternative en latin selon niveau
LLLAT241 méthodologie latine, confirmés
LLLAT243 méthodologie latine, apprentis
LLGRE241 méthodologie en grec
LLCUF220 Latin 1 EC selon niveau + 1 obligatoire
Alternative en latin selon niveau
LLLAT221 latin, confirmés II
LLLAT223 latin, apprentissage accéléré II
LLLAT222 littérature latine II
LLCUF230 Grec 2 EC obligatoires
LLGRE231 apprentissage de la langue grecque II
LLGRE232 littérature et civilisation grecques II
LLCUC24A Histoire de l’art et archéologie 1 EC obligatoire
HLRHA201 Art et archéologie du monde gallo-romain et romain
LLCUC250 Langue vivante 1 EC au choix
Anglais, allemand, espagnol, grec moderne, italien, portugais, russe
LLCUC26A Histoire ancienne 1 EC obligatoire
HLHAN211 Histoire romaine
4
2
2
2
2
1
1
1
1
4.5
3
3
3
1,5
4,5
3
1,5
2
2
2
2
4
4
6
3
3
3
3
1,5
1,5
1,5
1,5
6
4,5
4,5
4,5
1,5
6
4,5
1,5
3
3
3
3
6
6
totaux
21
30
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
15
Troisième semestre (parcours « Sciences de l’Antiquité »)
enseignements
LLCUF31A Français et langues anciennes 3 EC
1 EC au choix en français ou littérature comparée
LLLIF311 littérature, théâtre XVIIe
LLLIF312 littérature, théâtre XVIIIe
LLLIF371 lecture d’une oeuvre
LLLIF372 histoire des idées
LLLIC321 Littérature comparée III
Alternative en latin selon niveau
LLLAT361 exercices latins, confirmés
LLLAT363 exercices latins, apprentis
LLGRE 361 version et exercices grecs
LLCUF320 Latin 1 EC selon niveau + 1 obligatoire
Alternative en latin selon niveau
LLLAT321 latin, confirmés III
LLLAT323 latin, apprentis III
LLLAT322 littérature latine III
LLCUF330 Grec 3 EC obligatoires
LLGRE331 grammaire et lecture de textes grecs
LLGRE332 littérature et civilisation grecques III
LLGRE334 initiation à la linguistique grecque
LLCUC34A Histoire de l’art et archéologie 1 EC au choix
HLRHA301 Art et archéologie hellénistiques
HLRHA102 Initiation à l’histoire de l’art, art paléochrétien
HLRAR301 Initiation à l’archéologie gallo-romaine
LLCUC350 Langue vivante 1 EC au choix
Anglais, allemand, espagnol, grec moderne, italien, portugais, russe
LLCUC36A Histoire ancienne 1 EC obligatoire
HLHMA311 Histoire ancienne
totaux
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
16
Horaire
hebdo
ECTS
4,5
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1,5
3,5
2
2
2
1,5
3,5
1
1,5
1
1,5/2
2
2
1,5
6
3
3
3
3
3
3
1,5
1,5
1,5
1,5
6
3
3
3
3
6
1,5
3
1,5
3
3
3
3
2
4
4
3
6
6
19/19,5
30
Quatrième semestre (parcours « Sciences de l’Antiquité »)
enseignements
LLCUF41A Français et langues anciennes 3 EC
1 EC au choix en français ou littérature comparée
LLLIF411 littérature, XVIe
LLLIF412 littérature, XXe
LLLIF474 programme thématique transversal A
LLLIF475 programme thématique transversal B
LLLIF476 programme thématique transversal C
LLLIC421 littérature comparée IV
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne A
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne B
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne C
Alternative en latin selon niveau
LLLAT461 exercices latins, confirmés
LLLAT463 exercices latins, apprentis
LLGRE461 version et exercices grecs
LLCUF420 Latin 1 EC selon niveau + 2 obligatoires
Alternative en latin selon niveau
LLLAT421 latin, confirmés IV
LLLAT423 latin, apprentis IV
LLLAT422 littérature latine IV
LLLAT424 linguistique latine I
LLCUF430 Grec 2 EC obligatoires
LLGRE431 grammaire et lecture de textes grecs
LLGRE432 littérature et civilisation grecques IV
LLCUC44A Histoire de l’art et archéologie 1 EC obligatoire + 1 au
choix
HLRHA401 Art romain
1 EC au choix
HLRHA411Littérature artistique et écrits sur l’art
HLRHA202 Initiation à l’histoire de l’art, art du haut Moyen-Âge
HLRAR401 Techniques de l’archéologie II
LLCUC450 Langue vivante 1 EC au choix
Anglais, allemand, espagnol, grec moderne, italien, portugais, russe
LLCUC47A Approfondissement 1 EC au choix
HLRHA202 Initiation à l’histoire de l’art, art du haut Moyen-Âge
LLDUO375 Mythologie grecque et latine
LLPHI211 Philosophie ancienne A
LLPHI212 Philosophie ancienne B
totaux
Horaire
hebdo
ECTS
4/4,5
1,5/2
2
2
2
2
2
2
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1
3,5
6
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1,5
1,5
1,5
1,5
6
1
1
1
1,5
1
3,5
1,5
1,5
1,5
3
1,5
6
2
1,5
3,5/4
3
3
6
2
1,5/2
2
2
1,5
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
2
3
18,5 à
19,5
30
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
17
Cinquième semestre (parcours « Sciences de l’Antiquité »)
enseignements
LLCUF51A Français et langues anciennes 3 EC
1 EC au choix en français ou littérature comparée
LLLIF511 littérature, Moyen-Âge
LLLIF512 littérature, XIXe
LLLIF474 programme thématique transversal A
LLLIF475 programme thématique transversal B
LLLIF476 programme thématique transversal C
LLLIC421 littérature comparée V
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne A
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne B
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne C
LLLAT565 latin, études pratiques
LLGRE565 version grecque
LLCUF520 Latin 2 EC obligatoires
LLLAT522 lettres et civilisation latines V
LLLAT524 linguistique latine II
LLCUF530 Grec 2 EC obligatoires
LLGRE532 littérature et langue grecques V
LLGRE534 linguistique grecque II
LLCUC54A Histoire ancienne, histoire de l’art et archéologie 3 EC
au choix
HLHAN501 Histoire grecque
HLHAN505 Histoire ancienne : textes et documents grecs
HLHAN504 Histoire politique du monde romain
HLHAN503 Histoire religieuse du monde romain
HLHAN506 Histoire ancienne : textes et documents latins
HLRAR506 Histoire de l’art et archéologie, renforcement d’une période
ou d’une aire géographique du monde antique (selon programme)
HLRAR504 Architecture privée et décor dans le monde grec
Urbanisme et architecture publique dans le monde grec I
HLRAR501 Art et archéologie de la Grèce et du monde grec I
HLRAR505 Urbanisme et architecture publique dans le monde romain
HLRAR502 Introduction à l’étruscologie et l’archéologie de l’Italie
préromaine
HLRAR503 Archéologie de la Gaule I
LLCUC550 Langue vivante 1 EC au choix
Anglais, allemand, espagnol, grec moderne, italien, portugais, russe
LLCUC57A Approfondissement 1 EC au choix
HLHMA503 Histoire du haut Moyen-Âge
JL5HDX01 Droit romain antique
HLRAR507 Paléoenvironnement (contextes archéologiques)
LLDUO577 Formes et genres littéraires classiques et tardifs à Rome
LLPHI511 Philosophie ancienne et médiévale a
LLPHI512 Philosophie ancienne et médiévale b
totaux
Horaire
hebdo
ECTS
3,5/4
1,5/2
2
2
2
2
2
2
1,5
1,5
1,5
1
1
3
6
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1,5
1,5
4,5
2
1
3
3
1,5
4,5
2
1
4,5 à 6
3
1,5
9
2
2
2
2
2
1,5
3
3
3
3
3
3
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
3
3
3
3
3
1,5
2
3
3
2
2/3
2
3
3
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
18 à 21
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
18
30
Sixième semestre (parcours « Sciences de l’Antiquité »)
enseignements
LLCUF61A Français et langues anciennes 3 EC
1 EC au choix en français ou littérature comparée
LLLIF611 littérature, XVIIe
LLLIF612 littérature, XVIIIe
LLLIF474 programme thématique transversal A
LLLIF475 programme thématique transversal B
LLLIF476 programme thématique transversal C
LLLIC421 littérature comparée VI
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne A
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne B
LLLIC471 étude d’un texte en langue étrangère et ancienne C
LLLAT665 latin, études pratiques
LLGRE665 version grecque
LLCUF620 Latin 2 EC obligatoires
LLLAT622 lettres et civilisation latines VI
LLLAT624 linguistique latine III
LLCUF630 Grec 2 EC obligatoires
LLGRE632 littérature et langue grecques VI
LLGRE634 linguistique grecque
LLCUC64A Histoire de l’art et archéologie 2 EC au choix
HLRAR613 renforcement d’une période ou d’une aire géographique du
monde antique (selon programme)
HLRHA611 Approches iconographiques et stylistiques de l’art grec
HLRAR601 Art et archéologie de la Grèce et du monde grec II
HLRHA612 Approches iconographiques et stylistiques de l’art romain
HLRAR602 Art et archéologie de Rome et du monde romain
HLRAR603 Archéologie de la Gaule II
LLCUC66A Histoire ancienne 2 EC au choix
HLHAN601 Histoire grecque
HLHAN605 Histoire ancienne : textes et documents grecs
HLHAN604 Histoire politique du monde romain
HLHAN603 Histoire religieuse du monde romain
HLHAN606 Histoire ancienne : textes et documents latins
LLCUC67A Approfondissement 1 EC au choix
HLRAR613 renforcement d’une période ou d’une aire géographique du
monde antique (selon programme)
HLRAR605 Paléographie médiévale
LLDUO676 Imaginaire et société en Grèce ancienne (un seul semestre)
LLDUO677 Formes et genres littéraires classiques et tardifs à Rome
LLPHI611 Philosophie ancienne et médiévale a
LLPHI612 Philosophie ancienne et médiévale b
totaux
Horaire
hebdo
ECTS
3,5/4
1,5/2
2
2
2
2
2
2
1,5
1,5
1,5
1
1
3
6
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1,5
1,5
4,5
2
1
3
2
1
3
1,5
3
1,5
4,5
3
1,5
6
3
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
4
2
2
2
2
2
1,5/2
1,5
3
3
3
3
3
6
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
18 à 19
30
Les Ec à 1.5 crédits exigent 26 heures de travail personnel
Les Ec de 3 crédits exigent 50 heures de travail personnel
Les Ec à 4.5 crédits exigent 70 heures de travail personnel
19
Mineures pour le parcours « Etudes Classiques »
(S1-S4 : 6 ECTS ; S5-S6 : 9 ECTS)
L’étudiant qui suit le parcours Études classiques de la Licence de Lettres classiques peut choisir
l’option mineure à chacun des 6 semestres de son parcours. La mineure consiste le plus souvent en
une unité d’enseignement fondamental (comprenant plusieurs EC) d’une autre discipline. Il lui est
vivement conseillé de garder le même choix de mineure pendant au moins deux semestres
consécutifs. Il peut cependant changer de mineure du semestre 1 au semestre 2, voire encore au
semestre 3. Il a cependant tout intérêt à faire le même choix de mineure au long des 6 semestres de la
licence, de façon à se ménager une formation dans une autre discipline, qu’il pourra faire valoir dans
le monde du travail (l’annexe au diplôme le fera apparaître).
Pour le choix de mineures proposé à l’intérieur de notre UFR (Arts du spectacle, Littérature
comparée, Philosophie ou Sciences du langage), se reporter à la fiche d'inscription pédagogique où
sont présentés les différents cours et leurs codes. Pour le descriptif des cours, se reporter au livret de
la Licence correspondante.
Le choix de mineures en Histoire, Histoire de l’Art et Archéologie est présenté ci-dessous :
Histoire
S. 1: Histoire ancienne (HLHAN111) ou Histoire contemporaine (HLHIC111)
S. 2: Histoire ancienne (HLHAN211) ou Histoire contemporaine (HLHIC211)
S. 3: Histoire médiévale (HLHMA311) ou Histoire moderne (HLHIM311)
S. 4: Histoire médiévale (HLHMA411) ou Histoire moderne (HLHIM411)
S. 5: Histoire ancienne (HLHAN510) ou Histoire contemporaine (HLHIC510)
S. 6: Histoire médiévale (HLHMA610) ou Histoire moderne (HLHIM610
Histoire de l'art
S. 1: Initiation à l'art grec + choix entre : a. art médiéval ; b. art moderne ; c. art contemporain.
S. 2: Initiation à l'art romain + choix entre : a. art médiéval ; b. art moderne ; c. art
contemporain.
S. 3: Grandes aires chrono-culturelles : art grec hellénistique + choix entre : a. art médiéval ; b.
art moderne ; c. art contemporain.
S. 4: Grandes aires chrono-culturelles : art romain + choix entre : a. art médiéval ; b. art
moderne ; c. art contemporain.
S. 5: 3 cours à choisir parmi : a. art antique ; b. art médiéval ; c. art moderne ; d. art
contemporain.
S. 6: 3 cours à choisir parmi : a. art antique ; b. art médiéval ; c. art moderne ; d. art
contemporain.
20
Options préprofessionnalisantes
A. Sensibilisation au professorat des écoles et des collèges (sem. 3 à 5)
Gérée par le SUFOM, bât. T. Contact : Françoise Pascal - 01 40 97 73 57 - franç[email protected]
Information des étudiants sur les concours de l'enseignement, interface IUFM : Jean-Yves Parris 01 40 97 71 78
sem. 3 (2 EC de 3 crédits) :
— EC 11PE ou PLC : sensibilisation au milieu professionnel de l'éducation et de l'enseignement
(PE : option professeur des écoles ; PLC : option prof. collèges et lycées).
24h d'enseignement + 24h de stage.
— LL SDL 318 « Grammaire française 2 » (voir livret Sciences du Langage)
2h d'enseignement hebdomadaires.
sem. 4 (6 crédits) :
— EC 21 PE ou PLC : approches de la psychologie de l'enfant ou de l'adolescent.
18h d'enseignement (1,5 crédits).
— EC 22 PE ou PLC : processus et situations d'enseignement et d'apprentissage.
18h d'enseignement (1,5 crédits).
— LL SDL 463 « Grammaire de texte » (voir livret Sciences du Langage)
2h d'enseignement hebdomadaires (3 crédits).
sem. 5 (9 crédits) :
Professorat des écoles
— EC 31 PE : pédagogie et conduite de la classe.
24h d'enseignement + 24h de stage (3 crédits).
— LL LAT 565 « version latine et exercices ». 1h hebdomadaire (1, 5 crédits).
— LL GRE 565 « version grecque et exercices ». 1h hebdomadaire (1, 5 crédits).
— Au choix : LL LIF 372 « Histoire des idées ». 2h hebdomadaires (3 crédits) ou
LL SDL 558 « Didactique de l'écriture » 2h hebdomadaires (3 crédits).
Professorat des collèges et lycées
— EC 31 PLC : pédagogie et conduite de la classe.
24h d'enseignement + 24h de stage (3 crédits).
— LL DUO 551 « Didactique des langues anciennes ». 13h partagées entre didactique du grec et
didactique du latin. (3 crédits)
— LL LAT 565 « version latine et exercices ». 1h hebdomadaire (1, 5 crédits).
— LL GRE 565 « version grecque et exercices ». 1h hebdomadaire (1, 5 crédits).
sem. 6 (9 crédits) :
Professorat des écoles
— MLE6RL41 et MLE6RM42: entraînement aux exercices du concours. (3 crédits).
— LL LIF 373 « littérature pour la jeunesse ». 2h hebdomadaires (3 crédits).
— LL SDL 652 « didactique de la grammaire ». 2h hebdomadaires (3 crédits).
Professorat des collèges et lycées
— MLC6PCL4 SUFOM: entraînement aux exercices du concours. (3 crédits).
— LL LAT 565 « version latine et exercices ». 1h hebdomadaire (3 crédits).
— LL GRE 565 « version grecque et exercices ». 1h hebdomadaire (3 crédits).
21
B. Initiation aux métiers du livre (sem. 3 à 6)
Les enseignements de cette initiation sont assurés par l'IUT, aux sem. 3 et 4, par l'IUP, aux sem. 5 et
6, tous deux implantés au Pôle des Métiers du livre de l'Université de Paris X situé à St Cloud (11, av.
Pozzo-di-Borgo). L'initiation des sem. 3 et 4 peut permettre, sous certaines conditions, de s'inscrire
l'année suivante à la formation accélérée en un an ou « année spéciale » (1296 h) qui mène au DUT en
Information et Communication, option Métiers du livre. Ce DUT donne lui-même accès à la Licence
professionnelle Métiers de l'édition et ressources documentaires. L'admission au DUT comme à la
Licence se fait sur dossier.
Contact : Thérèse Foly - 01 55 39 12 66 - [email protected] ou [email protected]
L'initiation des sem. 5 et 6 donne accès l'année suivante, sous certaines conditions, à la Licence
professionnelle des Métiers du livre, qui elle-même ouvre sur le Master du même nom. L'admission se
fait sur dossier.
Contact : Sylviane Gignoux - 01 55 39 12 83 - [email protected] ou [email protected]
sem. 3 (6 crédits)
LLCCX303 (6 crédits) :
— « Histoire du livre ». 13h
— « Politiques culturelles » 26h. Identification des différents réseaux d'institutions (notamment les
bibliothèques) et de leur champ d'activité. Analyse de leurs missions, objectifs et modes de
fonctionnement.
sem. 4 (6 crédits)
LLCCX404
— « Politiques culturelles » approfondissement. 26h. Identification des différents réseaux
d'institutions (notamment les bibliothèques) et de leur champ d'activité. Analyse de leurs missions,
objectifs et modes de fonctionnement.
X1ILTM01 (3 crédits) : « Techniques et multimédia » : 20h. Édition électronique. PAO. Produits
électroniques et réseaux.
sem. 5 (9 crédits)
LLCCX504
— initiation à la bibliothèque. 22h (3 crédits)
— initiation à l'édition. 22h (3 crédits)
— initiation à la librairie. 22h (3 crédits)
sem. 6 (9 crédits)
LLCCX604
— traitement intellectuel et physique du document. 22h (3 crédits)
— conception éditoriale. 22h (3 crédits)
— logistique d'une librairie. 22h (3 crédits)
22
C. Formation à l'enseignement du français langue étrangère (sem. 5 à 6)
Contact : Monique Banaziack, bureau L 111 - 01 40 97 73 24 - [email protected]
Informations complémentaires dans le livret des études des Sciences du langage.
sem. 5 (9 crédits)
— LL SDL 576 : didactique des langues étrangères. 2h hebdomadaires (3 crédits)
— LL SDL 577 : apprentissage réflexif d'une langue inconnue. 2h hebdomadaires (3 crédits)
— LL LAT 565 : version latine et exercices. 1h hebdomadaire (1,5 crédits)
— LL GRE 565 : version grecque et exercices. 1h hebdomadaire (1,5 crédits)
sem. 6 (9 crédits)
— LL SDL 671 : didactique du français langue étrangère. 2h hebdomadaires (3 crédits)
— LL SDL 679 : linguistique pour le FLE. 2h hebdomadaires (3 crédits)
— LL CCX 605 : cours de civilisation étrangère au choix. 2h hebdomadaires (3 crédits)
+ LL GRE 292 : civilisation grecque moderne (cf. fin de ce livret)
+ civilisation arabe moderne
+ civilisation islamique
D. Formation à la documentation et au traitement de l'information (sem. 5 à 6)
Cette initiation offre une bonne mise à niveau pour entamer l'année suivante la préparation au
CAPES de documentation ou permet de s'inscrire en Master d'information et de communication.
Contact : Madjid Ihadjadene, bureau L 215 - 01 40 97 73 08 - [email protected]
Informations complémentaires dans le livret des études des Sciences de l'information et de la
communication.
sem. 5 (9 crédits)
— problématique de l'information spécialisée. 21h (3 crédits)
— informatique documentaire. 18h (3 crédits)
— traitement de l'information textuelle. 36h (3 crédits)
sem. 6 (9 crédits)
— méthodes et recherche d'information. 12h (3 crédits)
— techniques documentaires. 24h (3 crédits)
— bases de données et logiciels documentaires. 14h (3 crédits).
23
PRESENTATION DES EC DE GREC ANCIEN
LL GRE 131
Apprentissage de la langue
grecque I
Contenu
Manuel
Modalités
d’examen
LL GRE 132
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Textes au programme
LL GRE 151
Voir GRE 171
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Manuel
Modalités
d’examen
1,5 ECTS
Examen
standard
3h hebdo.
(2 x 1h30)
Chr. Bréchet
1h30
hebdo.
Etude de textes grecs autour du thème : Les Perses dans la littérature
grecque.
Ce thème permettra notamment d’étudier l’évolution des rapports
entre Grecs et Perses (Guerres médiques, conquêtes d’Alexandre…) et
le rôle des Perses dans la construction de l’identité grecque. Différents
types de textes d’époque classique seront abordés : histoire (Hérodote,
Histoires et Cyropédie ; Xénophon, Anabase ; Ctésias, Histoire de l’Orient),
éloquence (Isocrate, Panégyrique), poésie (Eschyle, Perses), philosophie
(le mythe de l’Atlantide dans le Timée de Platon). On travaillera aussi
sur des textes d’époque impériale : Plutarque (Vie d’Alexandre, Vie
d’Artaxerxès et De la malignité d’Hérodote) et Athénée (Deipnosophistes
XII), entre autres.
Les textes étudiés seront distribués en cours et mis à la disposition des
étudiants passant l’examen au secrétariat de Lettres Classiques et sur
Internet.
Moyenne des travaux réalisés pendant le semestre et d’une traductioncommentaire d’un texte.
Traduction (avec dictionnaire) et commentaire d'un extrait des textes
au programme, en 2h.
Langue grecque initiation I
Contenu
S. Minon
Principes d'accentuation. Morphologie nominale et verbale. Syntaxe de
la phrase simple. Version et thème.
J.-V. Vernhes, Hermaion. Initiation au grec ancien, Ophrys 1994 ou 1996
Stage de pré-rentrée obligatoire pour les débutants en grec
le mardi 3 octobre, de 9h30 à 12h
Moyenne des interrogations écrites et orale du semestre (coeff. 1) +
partiel (version, thème d'imitation et questions, coeff. 1).
Ecrit : version, thème d'imitation et questions de grammaire sans
dictionnaire (durée 3h)
Littérature et civilisation
grecques I
Programme
Modalités
d’examen
4,5 ECTS
1,5 ECTS
M
2h hebdo.
Cours d'initiation au grec ancien : apprentissage de la langue et de la
culture, dans la perspective de la lecture de textes et de la
compréhension de certains mots significatifs de la pensée grecque.
A. Lebeau et J. Métayer, Cours de grec ancien à l'usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Version, thème et exercices de grammaire tout au long du semestre.
24
Examen
dérogatoire
LLGRE 152
Voir GRE 173
Langue grecque
perfectionnement historiens I
Contenu
Manuel
Modalités
d’examen
Version, thème et questions de grammaire sans dictionnaire (durée 2h)
Examen
standard
Examen
dérogatoire
1,5 ECTS
E. Dieu
2h hebdo.
Approfondissement du niveau I d'initiation : morphologie, syntaxe et
lecture de textes
A. Lebeau et J. Métayer, Cours de grec ancien à l'usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Moyenne des travaux et exercices faits en classe ou à la maison (coeff.
1) + 1 partiel (version et questions de grammaire, durée 3h, avec
dictionnaire, coeff. 2)
Version et questions de grammaire avec dictionnaire (durée 3h)
LLGRE 153
Voir GRE 175
Lecture de textes
philosophiques grecs I
1,5 ECTS
Chr. Bréchet
2h hebdo.
LL GRE 171
Voir GRE 151
Langue grecque initiation I
3 ECTS
M
2h hebdo.
LL GRE 173
Voir GRE 152
Langue grecque
perfectionnement historiens I
3 ECTS
E. Dieu
2h hebdo.
LL GRE 175
= LL PHI 534
Lecture de textes
philosophiques grecs I
3 ECTS
Chr. Bréchet
2h hebdo.
Contenu
Textes au programme
Modalités
d’examen
Examen
standard
Etude de textes philosophiques grecs (traduction et commentaire)
autour du thème : Philosopher à l’époque impériale
Si la philosophie hellénistique a fait l’objet de nombreuses études,
la philosophie impériale, elle, fait figure de parent pauvre. L’objectif de
ce cours est double. On tentera d’abord de cerner la spécificité de la
philosophie sous l’Empire romain, en insistant notamment sur les
formes de la production philosophique (commentaire, manuel, écrit
polémique, etc.). Il s’agira ensuite d’élargir le champ d’étude et de
replacer la philosophie dans le cadre de la paideia. En effet, les études
consacrées à la philosophie grecque sous l’Empire tiennent trop peu
compte de la perméabilité des « disciplines » et du dialogue qu’elles
entretiennent constamment, notamment sous la Seconde Sophistique.
On s’intéressera donc à la satire de la philosophie que mène Lucien,
aux attaques d’Héraclite et d’Ælius Aristide contre Platon, ou encore
aux écrits du médecin Galien. On comprendra mieux, alors, la place de
la philosophie sous l’Empire.
Les textes étudiés seront distribués en cours et mis à la disposition des
étudiants passant l’examen au secrétariat de Lettres Classiques et sur
Internet.
Traduction et commentaire d’un texte au programme (à l’écrit ou à
l’oral) + des exercices écrits autour des textes au programme
25
Examen
dérogatoire
LL GRE 231
Apprentissage de la langue
grecque II
Programme
Manuel
Modalités
d’examen
LL GRE 232
Traduction (avec dictionnaire) et commentaire d’un texte au
programme, avec exercices. Durée : 2h
Examen
standard
Examen
dérogatoire
4,5 ECTS
S. Kauffmann
3h hebdo.
(2 x 1h30)
Suite de LL GRE 131
A. Lebeau & J. Métayer, Cours de grec ancien à l’usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Moyenne des interrogations écrites et orales + partiel : version en
temps limité avec questions de grammaire (3h)
Version (dictionnaire autorisé) + questions de grammaire : 3 h.
Littérature et civilisation
grecques II
1, 5 ECTS
D. Auger
1h30
hebdo.
Programme
Le théâtre dans l’Athènes classique. Tragédie et comédie
Textes au programme Les textes étudiés seront distribués en cours et mis à la disposition des
bibliographie
étudiants passant l’examen au secrétariat de Lettres classiques.
Bibliographie :
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 241
Prolégomènes
Programme
Textes au programme
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 251
Voir GRE 272
La littérature grecque d’Homère à Aristote, de M. Trédé et S. Saïd, PUF,
1990 (Que sais-je ? n° 227)
Introduction au théâtre grec antique, de P. Demont et A. Lebeau, 1996,
Livre de Poche (Références n° 525)
1 oral (exposé ou compte-rendu d’un programme de lectures sur
traduction) + 1 épreuve écrite (commentaire d’un texte au programme
et questions, durée : 2h).
Oral : interrogation sur un texte et une question du programme.
1,5 ECTS
R. Webb
1h30
hebdo.
Introduction à la culture et à la civilisation grecques.
Choix de textes pour illustrer les valeurs et les idées fondamentales de
la culture grecque et leur vocabulaire (honneur, honte, réciprocité,
hubris, justice, etc.).
Les textes étudiés seront distribués en cours et mis à la disposition des
étudiants passant l’examen au secrétariat de Lettres classiques.
Note de préparations, travaux, interrogations orales + commentaire
d’un texte au programme ou questions de synthèse et exercice de
traduction (2h).
Commentaire d’un texte au programme ou questions de synthèse et
exercice de traduction (2h).
Langue grecque initiation II
1,5 ECTS
26
M
2h hebdo.
Contenu
Manuel
Modalités
d’examen
LL GRE 252
Voir GRE 274
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Version, thème et questions de grammaire sans dictionnaire (durée 2h)
Langue grecque
perfectionnement historiens II
Contenu
Manuel
Modalités
d’examen
Cours d’initiation au grec ancien, suite : apprentissage de la langue et
de la culture, dans la perspective de la lecture de textes et de la
compréhension de certains mots significatifs de la pensée grecque.
A. Lebeau et J. Métayer, Cours de grec ancien à l‘usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Version, thème et exercices de grammaire tout au long du semestre.
Examen
standard
Examen
dérogatoire
1,5 ECTS
S. Minon
2h hebdo.
Approfondissement du niveau I d’initiation : morphologie, syntaxe et
lecture de textes
A. Lebeau et J. Métayer, Cours de grec ancien à l'usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Moyenne des travaux et exercices faits en classe ou à la maison (coeff.
1) + partiel (version et questions de grammaire, durée 3h, avec
dictionnaire, coeff. 2).
Version et questions de grammaire (durée 3h, avec dictionnaire).
LL GRE 253
Voir GRE 276
Lecture de textes
philosophiques grecs II
1,5 ECTS
Chr. Bréchet
2h hebdo.
LL GRE 272
Voir GRE 251
Langue grecque initiation II
3 ECTS
M
2h hebdo.
LL GRE 274
Voir GRE 252
Langue grecque
perfectionnement historiens II
3 ECTS
S. Minon
2h hebdo.
LL GRE 276
= LL PHI 634
Lecture de textes
philosophiques grecs II
3 ECTS
Chr. Bréchet
2h hebdo.
Contenu
Etude de textes philosophiques grecs (traduction et commentaire)
autour du thème : Les rêves chez les philosophes grecs et les Pères de
l’Eglise.
Après une présentation générale destinée à montrer la place des
rêves dans l’Antiquité, nous suivrons l’évolution de la réflexion sur les
rêves dans les mondes païen et chrétien : d’où viennent-ils ? que
veulent-ils dire ? comment les utiliser ? Seront ainsi étudiés des textes
de Platon, d’Aristote, de Plutarque ; le songe de Jacob dans la Genèse
(28, 10-22) ; des extraits des Pères de l’Eglise, et notamment de
Synésius de Cyrène (chrétien et néoplatonicien de la fin du IVè s. ap. J.C.). Nous comparerons également l’approche des philosophes à celle
des médecins (corpus hippocratique et Galien) ou d’Artémidore (II è s.
ap. J.-C.), à qui nous devons une somme sur les connaissances en
matière d’oniromancie : la Clé des Songes.
27
Textes au programme
Modalités
d’examen
LL GRE 331
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Grammaire et lecture de textes
grecs I
Contenu
Textes au programme
Modalités
d’examen
LL GRE 332
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Textes au programme
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 334
LL GRE 361
Contenu
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Ch. Delattre
1h hebdo.
Entraînement à la compréhension du grec par la lecture suivie de
textes.
Les textes étudiés sont distribués en cours. Ils sont accessibles sur le
site Internet de Paris X Nanterre (page de Charles Delattre)
exercices (écrit, oral) + 1 écrit d’1h
1 oral
3 ECTS
D. Auger
1h30
hebdo.
Etude de textes du Ve et du IVe siècle sur le thème : Histoires de
famille.
Lysias, Sur le meurtre d’Eratosthène, Contre Diogiton.
Ménandre, La Samienne.
1 écrit comportant une traduction d’un passage du programme et des
questions (Durée : 1h30) + exercices et oral portant sur un programme
de lectures en traduction.
Oral : Traduction et commentaire d’un texte au programme
Initiation à la linguistique
grecque
Contenu
Bibliographie
Modalités
d’examen
1,5 ECTS
Littérature et civilisation
grecques III
Programme
Modalités
d’examen
Les textes étudiés seront distribués en cours et mis à la disposition des
étudiants passant l’examen au secrétariat de Lettres Classiques et sur
Internet
Traduction et commentaire d’un texte au programme (à l’écrit ou à
l’oral) + des exercices écrits autour des textes au programme
Traduction (avec dictionnaire) et commentaire d’un texte au
programme, avec exercices. Durée : 2h
1,5 ECTS
E. Dieu
1h hebdo.
Phonétique et phonologie. Morphologie nominale.
M. Lejeune, Phonétique historique du mycénien et du grec ancien, 1972
P. Chantraine, Morphologie historique du grec, 1961.
Interrogation écrite de 45 min (coeff. 1) + devoir terminal d’1h (coeff.
2).
Ecrit d’1h sans document.
Versions et exercices grecs I
1,5 ECTS
S. Minon
et ceteri
Exercices de traduction, grammaire, thème et version
28
1h30
hebdo.
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 431
Grammaire et lecture de textes
grecs II
Contenu
Textes au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 432
LL GRE 461
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Contenu
S. Minon
2h hebdo.
Morphologie nominale et verbale. Syntaxe de la phrase complexe, des
modes. Lecture de textes.
Textes distribués en cours.
Interrogations écrites et orales. Traductions préparées (coeff. 1)
+ Version et questions de grammaire avec dictionnaire (durée 3h, coeff.
2)
Version et questions de grammaire sur le programme avec dictionnaire
(durée 3h)
3 ECTS
F. Frazier
1h30
hebdo.
Etude de textes littéraires autour de la famille.
Sophocle, Antigone 1-48 ; 162-210 ; 473-525 ; 891-928 ; 1047-1090 (Les
Belles Lettres, Classiques en poche)
Plutarque, Consolation à sa femme (le texte sera distribué en cours).
Moyenne des travaux et interrogations orales + un oral terminal
(traduction et commentaire d’un extrait des œuvres au programme).
Oral : traduction et commentaire d’un extrait des œuvres au
programme.
Versions et exercices grecs II
Contenu
Textes au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 532
3 ECTS
Littérature et civilisation
grecques IV
Contenu
Textes au programme
Modalités
d’examen
Version à rendre à chaque séance + lecture ou thème à préparer
(coeff.1)
+ partiel (version en 3 h, avec dictionnaire, coeff. 2)
Ecrit : version en 3 h, avec dictionnaire
1,5 ECTS
S. Kauffmann
1h hebdo.
Entraînement à la version
Textes à déterminer, de genres littéraires différents
Versions en classe et à la maison + partiel : version en temps limité (4h,
dictionnaire autorisé)
Version (dictionnaire autorisé, 4 h)
Littérature et langue grecques V
3 ECTS
F. Frazier
2h hebdo.
Le cours est divisé en deux parties :
1) un cours de littérature grecque autour du chant IX de l'Iliade, qui
permettra de réfléchir à la composition de l'Iliade et d'explorer les
genres littéraires en prose centrés sur un héros.
2) 30 minutes de lecture cursive d'un texte
29
Textes au programme
Modalités
d’examen
LL GRE 534
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Textes au programme
Bibliographie
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 561
Contenu
Modalités
d’examen
Traduction et commentaire d’un texte au programme (durée : 2h).
Linguistique grecque II
Contenu
Modalités
d’examen
1) Littérature :
a) Homère, Iliade IX [344] 378-605 et 624-655.
b) L'Iliade ou la colère d’Achille .
- Quelques textes-jalons : Iliade (I, 1-7, 225-246 et 503-510 ; XV, 49-77 ;
XVI, 49-100 ; XVIII, 70-126 et 203-227 ; XIX, 407-423 ; XXII, 337-366 ;
XXIV, 33-54 et 518-551).
c) La glorification des héros : de l’épopée à la biographie.
- le genre de l’éloge : Isocrate, Évagoras (présentation).
- les monographies historiques : Polybe (X, 21) et Diodore (X, 12).
- la biographie des hommes illustres : Plutarque (Préfaces de Cimon,
Périclès, Alexandre, Phocion, Démétrios).
2) Lecture suivie : Plutarque, Vie d'Alcibiade (Les Belles Lettres,
Classiques en poche).
Notes de travaux et d’exercices + partiel écrit de 2h.
1,5 ECTS
Examen
dérogatoire
3 ECTS
E. Dieu
2h /15j.
Exercices de traduction, grammaire, thème et version
Version à rendre à chaque séance + lecture ou thème à préparer
(coeff.1)
+ partiel : version en 4 h avec dictionnaire (coeff. 2)
Ecrit : version en 4 h avec dictionnaire.
LL GRE 565
Voir GRE 561
Versions et exercices grecs III
LL GRE 632
Littérature et langue grecques
VI
Contenu
1h hebdo.
Indo-européen, histoire de la langue grecque et de ses dialectes, langue
homérique. Morphologie nominale.
Corpus : Homère, Iliade IX, 378-605.
P. Chantraine, Morphologie historique du grec, 1961.
P. Chantraine, Grammaire homérique I, 1958 et II, 1953.
Interrogation écrite de 45 min (questions à traiter à partir d'un corpus)
(coeff. 1) + partiel d’1h30 (questions à traiter à partir d'un corpus)
(coeff. 2)
Ecrit d’1h30 sans document (questions de cours et applications à partir
d'un corpus).
Versions et exercices grecs III
Examen
standard
S. Minon
1,5 ECTS
E. Dieu
2h/15j.
3 ECTS
R. Webb
2h hebdo.
Choix de textes sur le thème de l’éducation dans l’antiquité classique et
dans l’Antiquité tardive.
Chaque cours comportera 30 minutes de lecture cursive d¹un texte.
30
Textes au programme
Bibliographie
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 634
Linguistique grecque III
Contenu
Textes au programme
Bibliographie
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 661
Voir GRE 665
Contenu
Modalités
d’examen
LL GRE 665
Voir GRE 661
Aristophane, Les Nuées, v. 126-208 ; Platon, République, II, 376e-378d2 et
III, 392c5-394b1, 394e1-395d2 ; Basile de Césarée, Lettre aux jeunes gens
sur la manière de tirer profit des Lettres Helléniques : I-II, IV-V.
Bibliographie : H. Marrou, Histoire de l’éducation dans l’antiquité, tome 1
(Seuil, rééd. Poche 1981).
Notes de préparations, travaux, interrogations écrites et
orales + partiel (traduction et commentaire de deux extraits des œuvres
au programme, 2h).
Traduction et commentaire de deux extraits des œuvres au
programme.
3 ECTS
1h hebdo.
Morphologie nominale et verbale.
Corpus: Platon, République, II, 376e-378d2 et III, 392c5-394b1, 394e1395d2 et Aristophane, Nuées, 126-208.
P. Chantraine, Morphologie historique du grec, 1961
Interrogation écrite de 45 min (questions à traiter à partir d'un corpus)
(coeff. 1) + partiel d’1h30 (questions à traiter à partir d'un corpus)
(coeff. 2)
Ecrit d’1h30 sans document (questions de cours et applications à partir
d'un corpus)
Versions et exercices grecs IV
Examen
standard
Examen
dérogatoire
S. Minon
3 ECTS
F. Frazier
1 h hebdo.
Entraînement à la version et au thème.
Exercices (versions régulières, lectures cursives ou thèmes à préparer)
+ partiel (version en temps limité, 4h).
Ecrit : version en 4 heures (dictionnaire autorisé).
Versions et exercices grecs IV
1,5 ECTS
F. Frazier
1h hebdo.
Enseignements de grec assurés dans le Département de philosophie
LL PHI 113
Initiation au grec ancien
Ce cours est aussi proposé à l’enseignement à
distance (COMETE).
Programme
Manuel
3 ECTS
Enseignant non
communiqué
2h hebdo.
Cours d’initiation au grec ancien : apprentissage de la langue grecque
et de sa culture, dans la perspective de la lecture de textes et de la
compréhension de certains mots significatifs de la pensée grecque.
A. Lebeau & J. Métayer, Cours de grec ancien à l’usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES. Ce manuel sera utilisé du S1
au S4.
31
Modalités
d’examen
LL PHI 213
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Manuel
LL PHI 341
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Manuel
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL PHI 441
Examen
standard
Examen
dérogatoire
S. Kauffmann
2h hebdo.
Poursuite de l’apprentissage de la langue grecque et de sa culture,
dans la perspective de la lecture de textes et de la compréhension de
certains mots significatifs de la pensée grecque.
A. Lebeau & J. Métayer, Cours de grec ancien à l’usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Moyenne des versions et thèmes faits en classe et à la maison + partiel :
version et thème (2h sans dictionnaire)
Version et thèmes (2h ; dictionnaire autorisé)
3 ECTS
S. Kauffmann
2h hebdo.
Approfondissement du niveau d’initiation de première année : étude
de la langue et lecture de textes.
A. Lebeau & J. Métayer, Cours de grec ancien à l’usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Moyenne des travaux et exercices faits en classe ou à la maison +
partiel : version suivie d’un thème d’imitation et/ou de questions de
grammaire (2h, sans dictionnaire)
Version suivie d’un thème d’imitation et/ou de questions de
grammaire (3 h, dictionnaire autorisé)
Langue et culture
(perfectionnement)
Programme
Manuel
Modalités
d’examen
3 ECTS
Langue et culture grecques
(perfectionnement)
Programme
Modalités
d’examen
Version et thème (2h)
Initiation au grec ancien
Programme
Modalités
d’examen
Version, thème et exercices de grammaire tout au long du semestre
grecques
3 ECTS
S. Kauffmann
2h hebdo.
Poursuite de l’approfondissement (suite de LLPHI 341).
A. Lebeau & J. Métayer, Cours de grec ancien à l’usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Moyenne des travaux et exercices faits en classe ou à la maison +
partiel : version suivie d’un thème d’imitation et/ou de questions de
grammaire (2 heures, sans dictionnaire).
Version suivie d’un thème d’imitation et/ou de questions de
grammaire (3 h, dictionnaire autorisé).
LL PHI 534
Lecture de textes
(voir GRE 175) philosophiques grecs I
3 ECTS
Chr. Bréchet
2h hebdo.
LL PHI 634
Lecture de textes
(voir GRE 276) philosophiques grecs I
3 ECTS
Chr. Bréchet
2h hebdo.
32
PRESENTATION DES EC DE LATIN
LL LAT 121
Latin, confirmés I
Contenu / programme
Texte au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 122
1,5 ECTS
Examen
dérogatoire
3h hebd.
[2 x 1h30]
G. Liberman
1h30
hebd.
L'épigramme à Rome.
Textes remis aux étudiants lors des cours.
Interrogations écrites (coeff. 1) et devoirs à la maison (coeff. 2).
Oral : commentaire d'un texte tiré du programme. Pas d'écrit.
Latin, apprentissage accéléré I
Contenu
Manuel
programme
Modalités Examen
d’examen standard
N. Diouron
et L. Mary
Préparation à la version latine et étude d'une œuvre.
TACITE, Annales, livres XIV et XV.
- Série de versions en temps libre (coeff. 1). Version terminale hors
programme avec dictionnaire (3h, coeff. 1) ;
- Sur l'œuvre au programme : commentaire écrit en temps libre
(coeff. 1) ; traduction et commentaire oraux en temps limité (coeff. 1)
- Version hors programme avec dictionnaire (3h, coeff. 1) ;
- Traduction et commentaire oraux en temps limité (coeff. 1).
Littérature latine I
Contenu / programme
Textes au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 123
4,5 ECTS
4,5 ECTS
B. Bortolussi
et L. Sznajder
3h hebd.
[2 x 1h30]
Apprentissage accéléré du latin.
É. Famerie, A. Bodson et M. Dubuisson, Méthode de langue latine,
Nathan-Université (leçons 1 à 7).
- Série d'interrogations (coeff. 1) ;
- Partiel : version (avec dictionnaire) et questions grammaticales –
durée : 2h (coeff. 2).
Pas d'oral.
Version (avec dictionnaire) et questions grammaticales – durée : 2h.
Pas d'oral.
33
LL LAT 151
Latin, initiation I
1,5 ECTS
M. Keller (2 gr.)
ou L. Mary (1 gr.)
2h hebd.
E.C. préparé aussi par COMETE
Contenu
Manuel
Programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 152
Premier degré de l'initiation au latin : apprentissage des structures
morphologiques, syntaxiques et lexicales du latin, par la traduction et
des exercices grammaticaux.
S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES).
Jusqu’à la leçon 5 comprise.
- Interrogation(s) écrite(s) portant sur le système de la langue (coeff. 1) ;
- Version suivie de questions portant sur le système de la langue (sans
dictionnaire : vocabulaire fourni).
Version suivie de questions portant sur le système de la langue (sans
dictionnaire : vocabulaire fourni).
Latin, perfectionnement I
1,5 ECTS
M. Keller (2 gr.) ou
V.Merlier-Espenel
(2 gr.)
2h hebd.
E.C. préparé aussi par COMETE
Contenu
Manuel
Programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
Suite de l'initiation au latin (LL LAT 251) ou continuation des études
secondaires : approfondissement de la morphologie et de la syntaxe,
entraînement à la traduction.
S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES).
Jusqu’à la leçon 16.
- Série d'interrogations et d'exercices écrits (coeff. 1)
- Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales (coeff. 1)
Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales (durée :
2h).
LL LAT 153
Latin, lecture de textes I
E.C. préparé aussi par COMETE
Contenu
Textes au programme
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 155
voir LAT 121
1,5 ECTS
V. Merlier-Espenel
2h hebd.
À partir d'un choix de textes rassemblés autour d'un thème,
entraînement à la traduction et au commentaire littéraire.
Thème : Chasse et désir : figure de chasseurs amoureux dans la littérature
latine.
Les textes étudiés seront distribués en cours (et déposés au secrétariat
de Lettres classiques pour les étudiants inscrits en examen
dérogatoire).
- Série de versions et d'interrogations (coeff. 1) ;
- Commentaire d'un texte issu du programme, accompagné de
questions (coeff. 1).
Version hors programme (avec dictionnaire) et questions sur un texte
issu du programme (durée : 2h)
Latin, confirmés I
1,5 ECTS
34
N. Diouron
et L. Mary
3h hebd.
LL LAT 171
voir LAT 151
Latin, initiation I
3 ECTS
M. Keller (2 gr.)
ou L. Mary (1 gr.)
2h hebd.
LL LAT 173
voir LAT 152
Latin, perfectionnement I
3 ECTS
M. Keller (2 gr.) ou
V.Merlier-Espenel
(2 gr.)
2h hebd.
LL LAT 174
voir LAT 554
Approches
latin
3 ECTS
B. Bortolussi
LL LAT 175
voir LAT 153
Latin, lecture de textes I
3 ECTS
LL LAT 191
Latin philosophique,
initiation I
3 ECTS
Contenu
Manuel
programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 192
linguistiques
du
1h30
hebd.
2h hebd.
L. Sznajder
2h hebd.
Cours d'initiation au latin : acquisition des outils de base en vue de lire
les textes philosophiques et de mieux comprendre certains mots
élaborés par les auteurs latins.
S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES),
leçons 1 à 5 comprise.
- Interrogation(s) écrite(s) - coeff. 1 ;
- Partiel de fin de semestre (version avec questions de grammaire ;
durée : 2h) - coeff. 2.
Version avec questions de grammaire – 2h.
Pas d'oral.
Latin philosophique,
perfectionnement I
3 ECTS
M. Humeau
2h hebd.
Contenu
Approfondissement du niveau d'initiation de première année ou
continuation des études secondaires : poursuite de l'étude de la langue
latine. Les exercices et textes d'étude seront choisis dans les textes
philosophiques écrits en latin.
Manuel et textes au S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
programme
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES). Textes
complémentaires distribués en cours.
Modalités Examen
- Travaux et exercices rendus au cours du semestre - coeff. 1 ;
d’examen standard
- Partiel de fin de semestre (version avec questions de grammaire ;
durée : 2h) – coeff. 1.
Examen
Version avec questions de grammaire (2h)
dérogatoire
LL LAT 221
Latin, confirmés II
4,5 ECTS
35
N. Diouron
et L. Mary
3h hebd.
[2 x 1h30]
Contenu / programme
Texte au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 222
Littérature latine II
Contenu / programme
Textes au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 223
Examen
dérogatoire
LL LAT 243
Contenu
Examen
standard
Examen
dérogatoire
G. Liberman
1h30
hebd.
La poésie philosophique à Rome.
Textes remis aux étudiants lors des cours.
Interrogations écrites (coeff. 1) et devoirs à la maison (coeff. 2).
Oral : commentaire d'un texte tiré du programme. Pas d'écrit.
4,5 ECTS
G. Liberman
3h hebd.
[2 x 1h30]
Apprentissage accéléré du latin (suite de LL LAT 123).
É. Famerie, A. Bodson et M. Dubuisson, Méthode de langue latine,
Nathan-Université (suite du manuel).
- Série d'interrogations (coeff. 1) ;
- Partiel : version (avec dictionnaire) et questions grammaticales –
durée : 2h (coeff. 2).
Pas d'oral.
Version (avec dictionnaire) et questions grammaticales – durée : 2h.
Pas d'oral.
Méthodologie latine, confirmés
Contenu / programme
Modalités
d’examen
1,5 ECTS
Latin, apprentissage accéléré II
Contenu
Manuel
programme
Modalités Examen
d’examen standard
LL LAT 241
Préparation à la version latine et étude d'une œuvre.
VIRGILE, Énéide, chant II.
- Série de versions en temps libre (coeff. 1). Version terminale hors
programme avec dictionnaire (3h, coeff. 1) ;
- Sur l'œuvre au programme : commentaire écrit en temps libre
(coeff. 1) ; traduction et commentaire oraux en temps limité (coeff. 1).
- Version hors programme avec dictionnaire (3h, coeff. 1) ;
- Traduction et commentaire oraux en temps limité (coeff. 1).
1,5 ECTS
N. Diouron
1h hebd.
Cet enseignement s'adresse aux étudiants de S2 de Lettres classiques
qui suivent l'E.C. LL LAT 221.
Questions de syntaxe.
Exercices et interrogations écrites.
Écrit (avec dictionnaire) – 1h30.
Méthodologie latine,
apprentissage
1,5 ECTS
A. Videau
1h hebd.
Cet enseignement s'adresse aux étudiants de S2 de Lettres classiques
qui suivent l'E.C. LL LAT 223.
36
Manuel
Modalités
d’examen
LL LAT 251
Examen
standard
Examen
dérogatoire
É. Famerie, A. Bodson et M. Dubuisson, Méthode de langue latine,
Nathan-Université.
- Série d'interrogations ponctuelles ;
- Version (avec dictionnaire) et questions grammaticales.
Version (avec dictionnaire) et questions grammaticales – durée : 3h.
Latin, initiation I
1,5 ECTS
N. Diouron
ou V. Fauvinet-Ranson
2h hebd.
E.C. préparé aussi par COMETE
Contenu
Manuel
programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 252
Suite de LL LAT 151 : apprentissage des structures morphologiques,
syntaxiques et lexicales du latin, par la traduction et des exercices
grammaticaux.
S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES),
jusqu'à la leçon 11 comprise.
- Interrogation(s) écrite(s) portant sur le système de la langue (coeff. 1) ;
- Version suivie de questions portant sur le système de la langue (sans
dictionnaire : vocabulaire fourni).
Version suivie de questions portant sur le système de la langue (sans
dictionnaire : vocabulaire fourni).
Latin, perfectionnement II
1,5 ECTS
B. Bortolussi (2 gr.) ou
V. Merlier-Espenel
2h hebd.
E.C. préparé aussi par COMETE
Contenu
Manuel
programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
Suite LL LAT 152 : approfondissement de la morphologie et de la
syntaxe, entraînement à la traduction.
S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES),
jusqu'à la leçon 21.
- Série d'interrogations et d'exercices écrits (coeff. 1) ;
- Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales
(coeff. 1).
Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales (durée :
2h).
LL LAT 253
Latin, lecture de textes II
E.C. préparé aussi par COMETE
Contenu
Textes au programme
1,5 ECTS
V. Merlier-Espenel
2h hebd.
À partir d'un choix de textes rassemblés autour d'un thème,
entraînement à la traduction et au commentaire littéraire.
Thème : Néron et le crime politique.
Les textes étudiés seront distribués en cours (et déposés au secrétariat
de Lettres classiques pour les étudiants inscrits en examen
dérogatoire).
37
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
- Série de versions et d'interrogations (coeff. 1) ;
- Version hors programme avec dictionnaire, accompagnée on non de
questions grammaticales (coeff. 1).
Oral (sans dictionnaire) sur un texte issu du programme.
LL LAT 255
voir LAT 221
Latin, confirmés II
1.5 ECTS
N. Diouron
et L. Mary
3h hebd.
LL LAT 272
voir LAT 251
Latin, initiation II
3 ECTS
N. Diouron
ou V. Fauvinet-Ranson
2h hebd.
LL LAT 274
voir LAT 252
Latin, perfectionnement II
3 ECTS
B. Bortolussi (2 gr.) ou
V. Merlier-Espenel
2h hebd.
LL LAT 276
voir LAT 253
Latin, lecture de textes II
3 ECTS
V. Merlier-Espenel
2h hebd.
LL LAT 291
Latin philosophique, initiation II
L. Sznajder
2h hebd.
Contenu
Manuel
programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 292
3 ECTS
Suite de LL LAT 191.
Poursuite de l'initiation à la langue latine et à sa culture, dans la
perspective de la lecture des textes philosophiques et de la
compréhension du vocabulaire philosophique.
S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES),
jusqu'à la leçon 11 comprise.
- Interrogation(s) écrite(s) - coeff. 1 ;
- Partiel de fin de semestre (version avec questions de grammaire ;
durée : 2h) - coeff. 2.
Version avec questions de grammaire – 2h.
Pas d'oral.
Latin philosophique,
perfectionnement II
3 ECTS
Contenu
M. Humeau
2h hebd.
Suite de LL LAT 192.
Poursuite de l'apprentissage de la langue latine, en vue d'acquérir la
maîtrise nécessaire pour la lecture et la traduction de textes
philosophiques en latin.
Manuel et textes au S. Deléani et J.-M. Vermander, Initiation à la langue latine et à son
programme
système, Manuel pour grands débutants I (éd. SEDES).
Textes complémentaires fournis en cours.
Modalités Examen
- Travaux et exercices rendus au cours du semestre - coeff. 1 ;
d’examen standard
- Partiel de fin de semestre (version avec questions de grammaire ;
durée : 2h) – coeff. 1.
38
Examen
dérogatoire
LL LAT 321323
Version avec questions de grammaire (2h).
Latin, confirmés III
et Latin, apprentis III
3 ECTS
N. Diouron
2h hebd.
Contenu
Lecture et analyse d'une œuvre de la littérature latine.
Texte au programme / Ovide, Les Amours (Classiques en poche, Les Belles Lettres).
bibliographie
Modalités Examen
- Études stylistiques écrites d'extraits des Amours (coeff. 1) ;
d’examen standard
- Oral : traduction et explication d'un extrait des Amours, sans
dictionnaire (coeff. 2).
Examen
Oral : traduction et explication d'un extrait des Amours, sans
dérogatoire dictionnaire.
LL LAT 322
Littérature latine III
Contenu
Texte au programme
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
3 ECTS
Ch. Guittard
1h30
hebd.
Traduction et commentaire de textes latins : les débuts de la République à
Rome et la mise en place des institutions républicaines.
Tite-Live, Histoire romaine, livre 2.
[disponible dans la Collection des Universités de France (Les Belles Lettres)]
Un fascicule sera distribué sur les passages au programme.
Les principaux extraits sont dans Les Lettres latines (Morisset-Thévenot).
Écrit : traduction et commentaire d’un extrait du texte au programme.
Oral : traduction et commentaire d’un extrait du texte au programme.
LL LAT 323
Latin, apprentis III
voir LAT 321-3
3 ECTS
N. Diouron
2h hebd.
LL LAT 353
3 ECTS
V. Merlier-Espenel
3h hebd.
Latin, perfectionnement
accéléré I
Contenu
Manuel
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Suite du premier degré de l'apprentissage accéléré du latin
(LL LAT 123 et 223) ou continuation des études secondaires : fin de
l'apprentissage de la morphologie, approfondissement de la syntaxe,
entraînement à la traduction.
É. Famerie, A. Bodson et M. Dubuisson, Méthode de langue latine,
Nathan-Université.
- Série d'interrogations et d'exercices écrits (coeff. 1) ;
- Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales
(coeff. 1).
Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales
(durée 1h30).
39
LL LAT 355
voir LAT 321
Latin, confirmés III
1,5 ECTS
N. Diouron
2h hebd.
LL LAT 361
Exercices latins, confirmés
1,5 ECTS
L. Mary
1h hebd.
Contenu
Modalités
d’examen
LL LAT 363
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Latin, exercices
pour apprentis III
Programme
Manuel
Modalités
d’examen
Révision synthétique de la syntaxe latine, entraînement à la version.
- Exercices écrits en temps libre ou limité (coeff. 1) ;
- Version finale avec dictionnaire (durée 4h, coeff. 1).
Version finale avec dictionnaire (durée : 4h).
Examen
standard
Examen
dérogatoire
1,5 ECTS
Modalités
d’examen
LL LAT 422
Examen
standard
Examen
dérogatoire
1,5 ECTS
M. Keller
1h hebd.
Lecture et analyse d'une œuvre de la littérature latine.
Lucrèce, La Nature, chant III.
(édition bilingue de J. Kany-Turpin, coll. Garnier-Flammarion).
Oral : traduction et explication d'un extrait du texte au programme
(sans dictionnaire).
Oral : traduction et explication d'un extrait du texte au programme
(sans dictionnaire).
Littérature latine IV
Contenu
Texte au programme
1h hebd.
Approfondissement de la connaissance de la langue.
É. Famerie, A. Bodson et M. Dubuisson, Méthode de langue latine,
Nathan-Université.
- Exercices et interrogations écrites ;
- Traduction avec dictionnaire d'un texte suivie de questions
grammaticales (2h).
Traduction avec dictionnaire d'un texte suivie de questions
grammaticales (2h).
LL LAT 421- Latin, confirmés IV
423
et Latin, apprentis IV
Contenu
Texte au programme
N. Diouron
3 ECTS
L. Mary
1h30
hebd.
Initiation à la lecture latine de l'Antiquité tardive.
Saint Augustin, Confessions, extraits (photocopies distribuées).
Achat obligatoire de la traduction de L. de Mondadon (Le Seuil,
collection « Points-Sagesse »).
40
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
- Un commentaire écrit d'un extrait en temps libre (coeff. 1) ;
- Traduction et commentaire oraux d'un extrait (coeff. 1.)
Un commentaire écrit d'un extrait en version bilingue, avec
dictionnaire latin-français (durée : 4h).
LL LAT 423
Latin, apprentis IV
voir LAT 421-3
1,5 ECTS
M. Keller
1h hebd.
LL LAT 424
1,5 ECTS
M. Keller
1h hebdo.
Linguistique latine I
Contenu / programme
Texte au programme
Manuels
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 453
Toute grammaire complète de l'enseignement secondaire
et/ou La grammaire du latin dans la collection Bescherelle
et/ou VSVS de M. Lavency (Duculot, 11985 ; Peeters, 21997).
- Interrogation(s) écrite(s) - coeff. 1 ;
- Partiel [écrit] de fin de semestre : question(s) à traiter à partir d'un
extrait du texte de référence (1h – sans documents) – coeff. 2.
Épreuve écrite (1h – sans documents) : question(s) à traiter à partir
d'un extrait du texte de référence.
Latin, perfectionnement
accéléré II
Contenu
Manuel
Modalités
d’examen
Deux sujets abordés à partir d'extraits du texte de référence :
1) graphie et prononciation du latin classique ;
2) paradigmes flexionnels du latin classique.
Texte de référence : l'œuvre au programme de LL LAT 322.
Examen
standard
Examen
dérogatoire
3 ECTS
V. Merlier-Espenel
3h hebd.
Suite de LL LAT 353 : fin de l'apprentissage de la morphologie,
approfondissement de la syntaxe, entraînement à la traduction.
É. Famerie, A. Bodson et M. Dubuisson, Méthode de langue latine,
Nathan-Université.
- Série d'interrogations et d'exercices écrits (coeff. 1) ;
- Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales
(coeff. 1) ;
- Oral sous forme de questions grammaticales sur un texte présenté en
version bilingue (coeff. 1).
Version avec dictionnaire suivie de questions grammaticales
(durée 1h30).
LL LAT 455
voir LAT 422
Littérature latine IV
LL LAT 461463
Exercices latins,
confirmés et apprentis
41
ECTS
L. Mary
1h30
hebd.
1,5 ECTS
L. Mary
1h30
hebd.
Contenu
Modalités
d’examen
LL LAT 522
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Lettres et civilisation
latines V
Contenu
Texte au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 524
3 ECTS
Manuels
Textes au programme
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Approches
latin
Contenu / programme
Ch. Guittard
2h hebd.
Traduction et commentaire de textes latins : aspects du théâtre
comique à Rome. Autour du thème d'Amphitryon.
Plaute, Amphitryon, éd. Garnier-Flammarion n° 1015, Paris, 1998.
Traduction et commentaire d'un passage étudié (écrit).
Traduction et commentaire d'un passage au programme (oral).
Linguistique latine II
Contenu / programme
LL LAT 554
Stylistique latine : approches par la version et le thème.
- Exercices écrits en temps libre ou limité (coeff. 1) ;
- Version finale avec dictionnaire (durée 4h, coeff. 1).
Version avec dictionnaire (durée : 4h).
1,5 ECTS
B. Bortolussi
1h hebd.
Études de linguistique latine autour du thème de l'énonciation :
- personnes de l'énonciation et deixis ;
- l'emploi des temps.
- Manuels : Syntaxe latine de Chr. Touratier, Louvain, Peeters, 1994 ;
Grammaire fondamentale du latin, t. I : Le signifié du verbe, de MelletJoffre-Serbat, Louvain, Peeters, 1994.
- Texte de référence : extraits du texte au programme de LL LAT 522 et,
éventuellement, brefs extraits de textes extérieurs présentés en début
de semestre.
- Devoir : coeff. 1 ;
- Partiel en fin de semestre : durée 1h, coeff. 2.
Examen écrit sans documents à partir d'un texte au programme : durée
1h.
linguistiques
du
1,5 ECTS
B. Bortolussi
1h30
hebd.
Cet E.C. s'adresse aux étudiants désireux de découvrir la langue dont
sont issus le français et les autres langues romanes.
- Origine, développement géographique et historique, apport comme
véhicule culturel ;
- Étude du lexique et de la phonétique.
Aucune connaissance préalable de la langue n'est requise.
42
Bibliographie
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
- G. Serbat, Les structures du latin, Picard, 1986 ;
- J. Dangel, Histoire de la langue latine, Que sais-je ? 1281, 1995.
Questions portant sur un texte latin accompagné d'une traduction et de
notes (sans documents).
Pas d'oral.
Questions portant sur un texte latin accompagné d'une traduction et de
notes (sans documents) – durée : 1h.
Pas d'oral.
LL LAT 555
voir LAT 522
Lettres et civilisation
latines V
LL LAT 561
Latin, études pratiques
Version et exercices latins
Contenu
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL LAT 565
Modalités
d’examen
LL LAT 622
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Texte au programme
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
2h hebd.
3 ECTS
M. Keller
1h hebd.
1,5 ECTS
M. Keller
1h hebd.
Entraînement à la traduction ; approfondissement des connaissances
grammaticales.
-Exercices écrits en temps libre ou limité (coeff. 1) ;
-Version avec dictionnaire (3h – coeff.2)..
Version (avec dictionnaire) – 3h.
Lettres et civilisation latines VI
Contenu
Ch. Guittard
Entraînement à la traduction ; approfondissement des connaissances
grammaticales.
- Version accompagnée de phrases de thème ou d'exercices
grammaticaux (avec dictionnaire latin-français ; durée 4h) - coeff. 3 ;
- Traduction (sans dictionnaire) d'un texte de prose (Ier s. a.C. - IIe s.
p.C.) – coeff. 1.
Version (coeff. 3) accompagnée de phrases de thème ou d'exercices
grammaticaux (coeff. 1) – 4h, avec dictionnaire latin-français.
Latin, études pratiques
Version et exercices latins
Contenu / programme
ECTS
3 ECTS
Ch. Guittard
2h hebd.
Traduction et commentaire de textes latins : l'amitié à Rome, un thème
philosophique et politique.
Cicéron, De amicitia.
Texte disponible dans la Collection des Universités de France (Les
Belles Lettres).
Traduction et commentaire d'un passage étudié (écrit).
Traduction et commentaire d'un passage au programme (oral).
43
LL LAT 624
Linguistique latine III
Contenu / programme
Manuel
Textes au programme
Modalités
d’examen
LL LAT 654
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Approches
latin
1,5 ECTS
L. Sznajder
1h hebd.
Études de linguistique latine autour du thème de l'énonciation :
- quelques domaines d'application de la théorie de l'énonciation et des
actes de langage en latin ;
- le discours rapporté.
- Manuel : extraits de la Syntaxe latine de Chr. Touratier, Louvain,
Peeters, 1994.
- Texte de référence : extraits du texte au programme de LL LAT 622 et,
éventuellement, brefs extraits de textes extérieurs présentés en début
de semestre.
- Devoir : coeff. 1 ;
- Partiel en fin de semestre : durée 1h, coeff. 2.
Examen écrit sans documents à partir d'un texte au programme : durée
1h.
linguistiques
du
1,5 ECTS
L. Sznajder
1h30
hebd.
Contenu
Étude linguistique des caractères généraux du latin s'appuyant sur les
acquis de LL LAT 554.
Aspects morphologiques et syntaxiques.
Manuel / textes au Fascicule de documents et exercices disponible au secrétariat de Lettres
programme
classiques et sur le site Internet du département.
Modalités Examen
Questions portant sur un texte latin accompagné d'une traduction et de
d’examen standard
notes (sans documents).
Pas d'oral.
Examen
Questions portant sur un texte latin accompagné d'une traduction et de
dérogatoire notes (sans documents) – durée : 1h.
Pas d'oral.
LL LAT 655
Voir LAT 622
Lettres et civilisation latines VI
LL LAT 661
Latin, études pratiques
Version et exercices latins
Contenu
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
1,5 ECTS
Ch. Guittard
2h hebd.
3 ECTS
M. Keller
1h hebd.
Entraînement à la traduction ; approfondissement des connaissances
grammaticales.
- Version accompagnée de phrases de thème d'exercices grammaticaux
(avec dictionnaire latin-français ; durée 4h) - coeff. 3 ;
- Traduction (sans dictionnaire) d'un texte de prose (I er s. a.C. - IIe s.
p.C.) – coeff. 1.
Version (coeff. 3) accompagnée de phrases de thème ou d'exercices
grammaticaux (coeff. 1) – 4h, avec dictionnaire latin-français.
44
LL LAT 665
Latin, études pratiques
Version et exercices latins
Contenu / programme
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
1,5 ECTS
M. Keller
1h hebd.
Entraînement à la traduction ; approfondissement des connaissances
grammaticales.
-Exercices écrits en temps libre ou limité (coeff. 1) ;
-Version avec dictionnaire (3h – coeff.2)..
Version (avec dictionnaire) – 3h.
45
LL LIC 222
Bible et littérature
Contenu
Textes au programme
Modalités
d’examen
LL LIC 471
Examen
standard
Examen
dérogatoire
3 ECTS
Ch. Delattre
1h30
hebd.
Initiation à la culture biblique ; découverte des thèmes et figures
fondamentaux de la Bible
Ancien Testament : Genèse, 1-50 ; Exode, 1-20 ; Rois, I, 3 ; Livre de Jonas ;
Psaumes ; Livre de Job ; Cantique des Cantiques ; Ecclésiaste
Nouveau Testament : Quatre Evangiles ; Apocalypse
1 exercice à rendre + 1 écrit d’1h30
1 écrit d'1h30
Étude d'un texte en langue
ancienne (S4 uniquement)
3 ECTS
V. Merlier-Espenel
1h30
hebd.
E.C. préparé aussi par COMETE
Contenu / programme
Texte au programme
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Analyse littéraire d'un texte antique, à partir de son édition bilingue.
Le Satiricon de Pétrone (coll. « Classiques en poche », éd. Les Belles
Lettres, 2002), et en particulier l'épisode du festin de Trimalcion.
On étudiera entre autres l'espace du festin et le modèle dévoyé du
banquet philosophique.
- Commentaire d'un extrait de l'œuvre (coeff. 1) ;
- Commentaire d'un extrait de l'œuvre accompagné ou non de
questions (coeff. 1).
Commentaire d'un extrait de l'œuvre présenté en version bilingue
(durée : 1h30).
46
PRESENTATION DES DUOS
Pour l’ensemble des DUOS, aucune connaissance de la langue latine ni de la langue grecque
n’est nécessaire.
La plupart des DUOS sont assurés par deux enseignants, l’un pour la partie grecque, l’autre
pour la partie romaine : 1h pour chaque partie.
Attention :
Chaque DUO ne peut être suivi qu’une seule fois au cours des 6 semestres de la Licence.
Une partie des DUOS n’est proposée qu’à certains semestres (se reporter à chaque descriptif).
LL DUO 122
Culture antique
3 ECTS
(S1)
E.C. préparé aussi par l’enseignement à distance
(COMETE).
Contenu
textes au programme
Modalités Examen
d’examen standard
Examen
dérogatoire
LL DUO 171
Présentation générale
grec (1h, R. Webb)
latin
(1h,
Humeau)
1h30
hebdo.
Sensibilisation à la littérature et à la civilisation antiques.
Exploration des origines et des premiers temps de Rome, à travers
les légendes, le récit historique et l’épopée : d’Enée à l’avènement
de la République.
Les textes étudiés (ensemble de textes traduits) seront distribués en
cours et mis à la disposition des étudiants passant l’examen au
secrétariat de Lettres Classiques.
-interrogation(s) écrite(s) (coeff. 1)
-commentaire d’un texte traduit accompagné de questions (coeff. 1)
Commentaire d’un texte traduit accompagné de questions (durée :
1h30)
Introduction aux cultures de
l’Antiquité
Programmes
spécifiques
V.Merlier-Espenel
M.
3 ECTS
R. Webb et M.
Humeau
2h hebdo.
Approche transversale du monde antique, dont nous
sommes les héritiers, à travers ce qui en est
emblématique : la culture. Il s’agira, à la faveur d’un
thème, de montrer en quoi consiste cette culture, comment
elle évolue, s’adapte. Dès lors que l’on prend en compte
ses multiples facettes (écrite, orale, littéraire, artistique,
politique, religieuse…) et qu’on la replace dans différents
cadres (éducation, banquets, concours …), la culture
antique devient une clé d’accès privilégiée au monde dont
elle est issue.
Débats, rivalités et concours dans la littérature et la
société grecques. Cette introduction à la culture grecque
s’articulera autour du thème de la compétition dans la
littérature et la mythologie (rivalités entre dieux et héros,
l’intelligence et la force) ainsi que dans la société grecque
(concours sportifs et artistiques, procès judiciaires).
Les textes et documents étudiés seront distribués en cours
et mis à la disposition des étudiants passant l’examen au
secrétariat de Lettres Classiques.
L’hospitalité et l’accueil de l’étranger dans le monde
romain. Les textes étudiés seront distribués en cours et
47
Modalités
d’examen
Examen
standard
grec
latin
Examen
dérogatoire
LL DUO 172
Théâtre antique
3 ECTS
Présentation générale
Programmes
spécifiques
Modalités
d’examen
grec (1h,
Bréchet)
Chr.
latin
(1h,
G.
Liberman)
Examen
grec
standard
latin
Examen
dérogatoire
LL DUO 173
mis à la disposition des étudiants passant l’examen au
secrétariat de Lettres Classiques.
un exercice pendant le semestre (commentaire d'un texte
au programme, dossier, etc.) + un partiel.
1 travail écrit pendant le semestre + 1 écrit d'1h en fin de
semestre.
1 écrit de 2h portant sur les textes au programme (latin +
grec).
3 ECTS
LL DUO 322
Mythologie et Littérature
3 ECTS
(S3)
E.C. préparé aussi par l’enseignement à distance
(COMETE), par D. Auger.
Textes au programme
2h hebdo.
Après une mise en perspective (naissance du genre,
conditions de représentation, rapport au mythe…), l’étude
de pièces permettra d’aborder le théâtre antique sous
différents angles : dramaturgique, poétique, sociopolitique, voire idéologique. Ce cours permettra
également d’apprécier continuités, ruptures et innovations
entre théâtre grec et théâtre romain, et d’enrichir l’étude
du théâtre français et européen.
Euripide, Hécube (Euripide, Tragédies Complètes I, trad. M.
Delcourt-Curvers, Folio classique 2104) et Aristophane, Les
Guêpes (Aristophane, Théâtre Complet I, trad. V.-H.
Debidour, Folio classique 1789).
Sénèque, Thyeste (texte distribué en cours ou disponible au
secrétariat de Lettres classiques)
1 exposé écrit ou oral (par ex. commentaire d’un passage)
pendant le semestre + 1 écrit d'1h en fin de semestre.
Commentaire (1h) d’un passage de l’œuvre étudiée ou
mise en scène d’une partie de la pièce + 1 écrit d'1h en fin
de semestre.
1 écrit de 2h portant sur les textes au programme (latin +
grec).
Religions grecque et romaine
Contenu
Chr. Bréchet
et G. Liberman
Suspendu en 2006-2007
D. Auger ou
L. Mary
2h hebdo.
1h30
hebdo.
Actualité de Médée : la réécriture du mythe dans des œuvres antiques
et modernes
Programme de D. Auger (cours préparé aussi par Comète)
Euripide, Médée. Sénèque, Médée. Heiner Müller, Médée-Matériau (dans
Germania. Mort à Berlin, Minuit, 1985). Christa Wolf, Médée Voix,
Fayard, 1997.
Programme de L. Mary :
Modalités
d’examen
Examen
standard
Euripide, Médée . Sénèque, Médée. Max Rouquette, Médée (Editions
Espace 34).
1 exercice écrit (commentaire de texte ou questions) + 1 épreuve d’1h30
sur le programme
48
Examen
dérogatoire
LL DUO 375
Un commentaire de texte ou question(s). Durée : 2h.
Mythologie antique
Présentation générale
Programmes
spécifiques
Grec
Delattre)
(Ch.
Modalités
d’examen
Latin
(G.
Liberman)
Examen
grec
standard
latin
Examen
dérogatoire
3 ECTS
Ch. Delattre
et G. Liberman
2h hebdo.
Cet enseignement a pour originalité de présenter la
mythologie en deux volets distincts, l’un concernant la
Grèce et l’autre le monde romain. A partir d’extraits
d’œuvres célèbres ou d’images (vases grecs, peintures
romaines) sont abordés certains des personnages de la
mythologie, mais aussi une certaine façon de se
représenter et de se raconter le monde. Cet enseignement
propose aussi une réflexion sur la notion même de
mythologie et la façon dont les modernes ont construit et
conçoivent le mythe.
Magiciennes et prophétesses : Circé, Cassandre,
Galadriel.
De la mythologie grecque jusqu’à aujourd’hui, la figure de
la magicienne et de la prophétesse ; techniques magiques
(philtres, incantations, chaudron, transe) ; magie, féminité
et séduction.
Lectures conseillées : Homère, Odyssée, chant X ; Eschyle,
Agamemnon ; Euripide, Les Troyennes ; Tolkien, Seigneur des
Anneaux, I (Communauté de l’anneau).
Les documents étudiés seront distribués en cours et mis à
la disposition des étudiants passant l’examen dérogatoire
(Secrétariat de Lettres Classiques) ou accessibles sur le Site
Internet de Paris X (page de Charles Delattre).
Mythologie des fêtes romaines et italiques.
Textes indiqués ou remis aux étudiants lors des cours
1 exercice (écrit ou oral) + 1 écrit d’1h
1 écrit d’une heure + 1 écrit d’1h
1 écrit de 2h (1h pour chaque partie du programme)
LL DUO 551
Didactique
des
langues
anciennes (grec et latin)
3 ECTS
Suspendu en 2006-2007
1h hebdo.
LL DUO 576
Imaginaire et société
(S5 ou S6)
3 ECTS
Danièle Auger et
Ch. Delattre
2h hebdo.
Présentation générale
Cet enseignement présente en deux volets distincts
une réflexion sur la société grecque antique et son
rapport à l’imaginaire. Il a pour originalité d’offrir une
approche des techniques d’analyse propres à la
mythologie et à l’anthropologie historique.
49
Programmes
spécifiques
Imaginaire (D. Auger)
Société (Ch. Delattre)
Modalités
d’examen
Examen
Imaginaire
standard
Société
Examen dérogatoire
Menaces sur l’intégrité du corps dans la Mythologie
grecque.
Atteintes corporelles (cécité, boiterie, etc.) et
mutilations chez les héros des mythes : signe
d’infamie ou d’élection ? vengeance humaine ou
châtiment divin ?
Le sort de Tirésias, Œdipe, Phinée, Orion, Philoctète,
Bellérophon, Philomèle...
Les textes étudiés seront distribués en cours et mis à la
disposition
des
étudiants
passant
l’examen
dérogatoire (Secrétariat de Lettres classiques).
Pratiques magiques en Grèce ancienne.
Techniques et recettes magiques (philtres d’amour,
tablettes de malédiction, divination). Sorciers et
magiciennes dans les textes littéraires et dans la
société. Approche anthropologique de la magie
antique. Analyse des théories modernes sur la magie.
Les documents étudiés seront distribués en cours et
mis à la disposition des étudiants passant l’examen
dérogatoire (Secrétariat de Lettres Classiques) ou
accessibles sur le Site Internet de Paris X (page de
Charles Delattre)
1 exercice (écrit ou oral) + 1 écrit d’1h
1 exercice (écrit ou oral) + 1 écrit d’1h
1 écrit de 2h (1h pour chaque partie du programme)
LL DUO 577
Genres littéraires classiques et
tardifs à Rome
3 ECTS
Suspendu en 2006-2007
2h hebdo.
LL DUO 677
Genres littéraires classiques et
tardifs à Rome
3 ECTS
Suspendu en 2006-2007
2h hebdo.
50
PRESENTATION DES EC DE GREC MODERNE
LL GRE 194
Langue grecque moderne
initiation (S1, S3, S5)
Contenu
Modalités
d’examen
LL GRE 195
Examen
standard
Examen
dérogatoire
LL GRE 294
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Modalités
d’examen
LL GRE 292
Contenu
3 ECTS
Examen
standard
Examen
dérogatoire
1h30
hebdo.
A. Jacovides Andrieu
1h30
hebdo.
E. C. de langue vivante qui comprend : une initiation au grec moderne,
une introduction à la phonétique, à l’accentuation, à la graphie,
l’acquisition des structures grammaticales et du vocabulaire de base
nécessaires à l’expression et à la compréhension du grec moderne
parlé.
Groupe limité. Uniquement en contrôle continu.
1 partiel + 1 oral (ou interrogation pendant les cours).
Langue grecque moderne
perfectionnement (S2, S4, S6)
Contenu
A. Jacovides Andrieu
E. C. de langue vivante qui comprend : une initiation au grec moderne,
une introduction à la phonétique, à l’accentuation, à la graphie,
l’acquisition des structures grammaticales et du vocabulaire de base
nécessaires à l’expression et à la compréhension du grec moderne
parlé.
Groupe limité. Uniquement en contrôle continu.
1 partiel + 1 oral (ou interrogation pendant les cours).
Langue grecque moderne
initiation Arts du Spectacle
(S1, S3, S5)
Contenu
Modalités
d’examen
3 ECTS
3 ECTS
A. Jacovides Andrieu
1h30
hebdo.
E. C. de langue vivante qui poursuit l’initiation au grec moderne. Seuls
les étudiants qui ont obtenu l’E.C. LLGRE 194 et LLGRE 195 peuvent
s’y inscrire et uniquement en contrôle continu.
1 partiel + 1 oral (ou interrogation pendant les cours).
Civilisation grecque moderne
(S2, S4, S6)
3 ECTS
A. Jacovides Andrieu
2h hebdo.
Cet enseignement a pour but de donner un aperçu historique des
événements les plus significatifs des 19e et 20e siècles, d’étudier la
situation géopolitique, les différentes composantes de la vie sociale,
culturelle et religieuse de la Grèce contemporaine.
Groupe limité. Uniquement en contrôle continu.
51
Modalités
d’examen
LL GRE 191
Examen
standard
Examen
dérogatoire
La société grecque contemporaine
dans sa littérature et son cinéma
(S1, S3, S5)
Contenu
Programme
Modalités
d’examen
LL GRE 193
Examen
standard
Examen
dérogatoire
3 ECTS
A. Jacovides Andrieu
2h30
hebdo.
Cet enseignement étudie les mythes, les symboles, les personnages de
la société grecque contemporaine tels qu’ils s’esquissent dans sa
littérature et son cinéma à travers deux romans incontournables, des
best sellers et des films salués par la critique internationale.
Uniquement en contrôle continu.
Œuvres choisies : Eugenia Fakinou, La septième dépouille, trad. par
Marie-Claude Cayla, Montpellier, éd. Climats, 1991, roman qui raconte
l’histoire d’une famille grecque à travers le récit de trois personnages
appartenant à trois générations différentes. Christos Chomenidis, La
voix volée, trad. par Jean-Louis Boutefeu, Paris, éd. du Seuil, 2003,
roman qui dépeint le monde impitoyable du spectacle dans une satire
de la société grecque, où règne la corruption.
Les films : Un jour d’août (Giannaris), Peppermint (C. Kapakas), Au
bout de la nuit (Panayiotopoulos), Ils sont venus de la neige (Goritsas).
1 devoir à faire chez soi + 1 partiel.
Figures féminines dans
littérature et le cinéma grecs
(S1, S3, S5)
Contenu
la
3 ECTS
A. Jacovides Andrieu
2h30
hebdo.
Cet E.C. propose l’étude de la femme (mère, épouse, prostituée, artiste)
dans la littérature et le cinéma grecs contemporains à travers les
principes de la notion d’altérité. Uniquement en contrôle continu.
Programme
Modalités
d’examen
1 devoir à faire chez soi + 1 partiel.
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Œuvres : Alexandre Papadiamantis, Les petites filles et la mort, trad.
Michel Saunier, Paris, Babel, 1995, roman qui met en scène une vieille
femme sorte de Médée moderne, tueuse en série de fillettes pour
qu’elles échappent à leur condition de femme. Maria Iordanidou,
Loxandra, trad. Blanche Molfessis, Babel, 2001 raconte la vie d’une
« mama » grecque, ses relations avec sa famille, avec la religion, avec
l’histoire. Les deux romans sont des best sellers.
Les films : Stella (M. Cacoyannis), Rebetico (C. Feris), Le prix de
l’amour (T. Marketaki), Evdokia (A. Damianos).
1 devoir à faire chez soi + 1 partiel.
52
PRESENTATION DES EC LIBRES
Attention : Chaque EC libre ne peut être suivi qu’une seule fois au cours de la scolarité.
Pour les DUOS, aucune connaissance de la langue latine ni de la langue grecque n’est
nécessaire. La plupart des DUOS sont assurés par deux enseignants, l’un pour la partie grecque,
l’autre pour la partie romaine : 1h pour chaque partie.
Pour les cours d’apprentissage de la langue (grec ancien ou latin), aucune connaissance
préalable n’est nécessaire.
1. Semestres impairs
LL DUO 375
Mythologie antique
Présentation générale
Programmes
spécifiques
Grec
Delattre)
(Ch.
Modalités
d’examen
Latin
(G.
Liberman)
Examen
grec
standard
latin
Examen
dérogatoire
3 ECTS
Ch. Delattre
et G. Liberman
2h hebdo.
Cet enseignement a pour originalité de présenter la
mythologie en deux volets distincts, l’un concernant la
Grèce et l’autre le monde romain. A partir d’extraits
d’œuvres célèbres ou d’images (vases grecs, peintures
romaines) sont abordés certains des personnages de la
mythologie, mais aussi une certaine façon de se
représenter et de se raconter le monde. Cet enseignement
propose aussi une réflexion sur la notion même de
mythologie et la façon dont les modernes ont construit et
conçoivent le mythe.
Magiciennes et prophétesses : Circé, Cassandre,
Galadriel.
De la mythologie grecque jusqu’à aujourd’hui, la figure de
la magicienne et de la prophétesse ; techniques magiques
(philtres, incantations, chaudron, transe) ; magie, féminité
et séduction.
Lectures conseillées : Homère, Odyssée, chant X ; Eschyle,
Agamemnon ; Euripide, Les Troyennes ; Tolkien, Seigneur des
Anneaux, I (Communauté de l’anneau).
Les documents étudiés seront distribués en cours et mis à
la disposition des étudiants passant l’examen dérogatoire
(Secrétariat de Lettres Classiques) ou accessibles sur le Site
Internet de Paris X (page de Charles Delattre).
Mythologie des fêtes romaines et italiques.
Textes indiqués ou remis aux étudiants lors des cours
1 exercice (écrit ou oral) + 1 écrit d’1h
1 écrit d’une heure + 1 écrit d’1h
1 écrit de 2h (1h pour chaque partie du programme)
53
LL GRE 171
Langue grecque initiation
Contenu
Manuel
Modalités
d’examen
LL LAT 174
Examen
standard
Examen
dérogatoire
Approches
latin
Contenu
Bibliographie
Modalités
d’examen
Examen
standard
Examen
dérogatoire
3 ECTS
Enseignant non
communiqué
2h hebdo.
Cours d'initiation au grec ancien : apprentissage de la langue et de la
culture, dans la perspective de la lecture de textes et de la
compréhension de certains mots significatifs de la pensée grecque.
A. Lebeau et J. Métayer, Cours de grec ancien à l'usage des grands
commençants, 6e-8e édition, Paris, SEDES.
Version, thème et exercices de grammaire tout au long du semestre.
Version, thème et questions de grammaire sans dictionnaire (durée 2h)
linguistiques
du
3 ECTS
B. Bortolussi
1h30
hebd.
Cet E.C. s'adresse aux étudiants désireux de découvrir la langue dont
sont issus le français et les autres langues romanes.
- Origine, développement géographique et historique, apport comme
véhicule culturel ;
- Étude du lexique et de la phonétique.
Aucune connaissance préalable de la langue n'est requise.
- G. Serbat, Les structures du latin, Picard, 1986 ;
- J. Dangel, Histoire de la langue latine, Que sais-je ? 1281, 1995.
Questions portant sur un texte latin accompagné d'une traduction et de
notes (sans documents).
Pas d'oral.
Questions portant sur un texte latin accompagné d'une traduction et de
notes (sans documents) – durée : 1h.
Pas d'oral.
2. Semestres pairs
LL DUO 171
Introduction aux cultures de
l’Antiquité
Présentation générale
Programmes
spécifiques
grec (1h, R. Webb)
3 ECTS
R. Webb et M.
Humeau
2h hebdo.
Approche transversale du monde antique, dont nous
sommes les héritiers, à travers ce qui en est
emblématique : la culture. Il s’agira, à la faveur d’un
thème, de montrer en quoi consiste cette culture, comment
elle évolue, s’adapte. Dès lors que l’on prend en compte
ses multiples facettes (écrite, orale, littéraire, artistique,
politique, religieuse…) et qu’on la replace dans différents
cadres (éducation, banquets, concours …), la culture
antique devient une clé d’accès privilégiée au monde dont
elle est issue.
Débats, rivalités et concours dans la littérature et la
société grecques. Cette introduction à la culture grecque
s’articulera autour du thème de la compétition dans la
littérature et la mythologie (rivalités entre dieux et héros,
l’intelligence et la force) ainsi que dans la société grecque
(concours sportifs et artistiques, procès judiciaires).
Les textes et documents étudiés seront distribués en cours
54
latin
(1h,
Humeau)
Modalités
d’examen
Examen
standard
M.
grec
latin
Examen
dérogatoire
LL DUO 375
et mis à la disposition des étudiants passant l’examen au
secrétariat de Lettres Classiques.
L’hospitalité et l’accueil de l’étranger dans le monde
romain. Les textes étudiés seront distribués en cours et
mis à la disposition des étudiants passant l’examen au
secrétariat de Lettres Classiques.
un exercice pendant le semestre (commentaire d'un texte
au programme, dossier, etc.) + un partiel.
1 travail écrit pendant le semestre + 1 écrit d'1h en fin de
semestre.
1 écrit de 2h portant sur les textes au programme (latin +
grec).
Mythologie antique
(voir ci-dessus semestre impair)
3 ECTS
55
Ch. Delattre
et G. Liberman
2h hebdo.
INFORMATION UTILES
 Paris X informations et orientation (SCUIO) : Bâtiment E - Rez-de-chaussée, salle E14. Horaires Lundi, mercredi, jeudi - 9 h à 17 h - Mardi, vendredi 9 h à 12 h - Horaires particuliers durant les congés
universitaires - 01 40 97 75 34
 Un problème avec votre bourse, votre bulletin d’assiduité, contacter le service des bourses – bâtiment A – 1er
étage - Bureau A 109 – 01 40 97 76 23 ou 01 40 97 58 34.
 Vous changez d’adresse, vous avez perdu votre carte d’étudiant, vous avez des problèmes avec votre
inscription administrative, vous voulez obtenir un certificat de scolarité, effectuer un transfert de dossier vers une
autre université…. Contactez le service de la scolarité – bâtiment A – rez-de-chaussée – bureau A. 07 – 01 40
97 59 43 ou 01 40 97 47 90.
 Vous désirez demander votre diplôme, avoir une attestation de réussite, obtenir un relevé de notes antérieur à
2002/2003 (à partir de 2002/2003 veuillez vous adresser au bureau de votre année) Contactez le service des
diplômes– bâtiment A – 2ème étage – 01 40 97 56 81 ou 01 40 97 76 30.
 Les aides pédagogiques aux étudiants handicapés : bâtiment DD – bureau R. 05 – 01 40 97 74 75
 RESO-U est un service de l'Université Paris X composé d'étudiants stagiaires et de professionnels qui ont
pour mission de faire du campus un lieu de vie, d'accueillir et d'informer les étudiants tant au niveau
administratif et pédagogique que culturel et sportif – Bâtiment G – mezzanine – 01 40 97 75 50 – e-mail : [email protected]
 TUTORAT
Vous venez de vous inscrire à l'Université Paris X-Nanterre en 1ère année de licence: Il existe une
structure pour vous accueillir et vous aider à réussir vos études : le tutorat.
Ce système vous permet de vous familiariser avec le campus mais aussi vous informer au sujet des divers
services mis à votre disposition. Au sein d'un groupe de six à huit étudiants de 1ère année de 1er cycle, vous
serez encadré par un étudiant de 2e ou 3e cycle recruté pour ses compétences par un enseignant chercheur
coordonnateur.
Intérêt du tutorat : Au cours des deux semestres, le tutorat d'accompagnement vous permettra de vous adapter
aux exigences de niveau de l'université (différentes de celles du lycée) ou simplement d'améliorer des résultats
insuffisants. Les séances d'une à deux heures ne sont pas des reprises de TD mais une aide pour surmonter les
difficultés méthodologiques (comment faire tel exercice, tel exposé, telle dissertation ? que signifie tel concept ?
où chercher les documents ? etc.) et une approche concrète des problèmes spécifiques à chaque discipline
étudiée. De plus, vous faites connaissance avec d'autres étudiants de 1ère année qui sont confrontés aux mêmes
obstacles et vous vous sentez moins isolé dans un campus aux dimensions éclatées par rapport à celles du lycée.
Le tutorat est aussi un lieu convivial. Il repose sur le volontariat et le sérieux de l'étudiant de 1ère année qui
désire mettre tous les atouts de son côté pour réussir son passage en 2e année. Bien que ne donnant lieu à aucune
évaluation ou validation, il exige un investissement personnel.
Renseignez vous auprès de votre secrétariat.
RELATIONS INTERNATIONALES
Vous êtes en premier cycle à l'Université Paris X-Nanterre et vous avez un projet universitaire. Vous ne savez
peut être pas encore que l'Université organise depuis plusieurs années des échanges avec des universités
européennes dans le cadre du programme SOCRATES- ERASMUS. Peut être serait-il intéressant pour votre
avenir de prévoir de partir une année académique dans un de ces pays. Vous préparerez dans l'université
d'accueil des enseignements dont les résultats seront validés dans votre diplôme d'origine.
Vous pouvez également prévoir de poursuivre, dans le cadre d'échanges, vos études au Canada, aux Etats Unis
ou en Russie. Comme pour les échanges européens, les matières étudiées seront validées dans le diplôme
français.
Ce séjour à l'étranger, vous permettra non seulement de suivre des enseignements et de perfectionner une autre
langue, mais également de connaître un autre pays et sa culture.
Donc, n'hésitez pas à prévoir dans votre cursus universitaire une année à l'étranger. Elle vous sera très
profitable.
Pour plus de renseignements, vous pouvez vous rendre au :
Service des Relations Internationales
Bâtiment A, Bureau 108, 1er étage
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