Exercice d`anglais `Auxiliaire `

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Exercices en anglais
Niveau 6ème

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I- Auxiliaire 'Be'
« BE » (=être) au présent simple
Forme affirmative
Forme négative
Forme interrogative
I am /’m
I am not / ‘m not
Am I … ?
You are /’re
You are not / aren’t
Are you … ?
He /she/it is /’s
He/she/it is not / isn’t
Is he/she/it … ?
We are /’re
We are not / aren’t
Are we … ?
You are /’re
You are not / aren’t
Are you … ?
They are /’re
They are not / aren’t
Are they … ?
Exercice d'anglais 'Auxiliaire 'Be'' :
1. Celine ……………. a thin girl.
2. Garou ……………… tall.
3. Bobby ……………….a big boy.
4. The children ……………….very happy.
5. Martin …………………a very good singer.
6. Sylvie and I …………………….cousins.
7. Dennis and Vic …………………… good workers.

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II- Au sujet de Be et Have
Emploi:
to be est le plus souvent le correspondant du verbe être.
exemples:
 She is pretty. [Elle est jolie.]
 We are at school. [Nous sommes à l'école.]
to have correspond à la traduction du verbe avoir.
exemples:
 I have two brothers. [J'ai deux frères.]
 He has a beautiful dog. [Il a un beau chien.]
Attention
Notez que certaines expressions françaises utilisant le verbe « avoir » sont traduites
en anglais avec be.
exemples:
I am afraid
J'ai peur.
He is cold.
Il a froid.
We are hungry.
Nous avons faim.
You are right.
Tu as raison.
I am 12.
J'ai 12 ans.
Forme:
=> Quand on emploie la contraction à la 3ème personne du singulier, la forme est la

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même, mais le sens est bien sûr sans équivoque.
exemples:
 Linda's got a new bike. [Linda a un nouveau vélo.]
 Linda's lucky. [Linda est chanceuse.]
=> aux autres personnes, il ne peut y avoir de confusion.
Consigne: Complétez les phrases avec l'auxiliaire approprié conjugué au présent.
N'employez pas les contractions!
1. How tall she? - Sorry, I don't know.
2. you got an umbrella ?
3. He hasn’t got any money left, he not thrifty at all.
4. How many sisters do you ? – Two sisters and one brother.
5. There so much noise, I cannot work!
6. Right now, they watching a funny film on TV.
7. It the best game ever !
8. She lots of friends.
9. My parents both thirty. They got married ten years ago.
10. We got a lot of friends in France now. It's great.

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III- Auxiliaire « do »
On utilise l'auxiliaire 'do' pour :
1° les formes interrogatives et négatives des temps simples ( présent, prétérit )
forme affirmative forme interrogative forme négative
Présent They like carrots Do they like carrots? They do not like carrots (they don't...)
She plays the piano Does she play the piano? She does not play the piano (doesn't)
Prétérit He broke his leg Did he 'break' his leg? He did not break his leg (didn't)
a) do et does (3° personne) pour le présent, did pour le prétérit
b) pour les formes contractées la négation est accolée à 'do'
c) le temps est porté par l'auxiliaire, le verbe reste à l'infinitif sans to
She sings Does she sing? She doesn't sing
They played Did they play? They didn't play
You slept Did you sleep? You didn't sleep
2° l'impératif négatif : on fait précéder l'impératif de don't
Don't open the window! Don't be silly! (ne soit pas stupide)
3° la forme interro-négative:
She doesn't play the piano : la forme interro-négative s'obtient en inversant l'auxiliaire et le sujet
Doesn't she play the piano? ( ne joue -t-elle pas du piano? ) (on pense à une réponse
positive)
Doesn't John walk to school? (John ne va-t-il pas à l'école à pied?)
Didn't you see the doctor yesterday?