Forces s`exerçant sur un solide

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1° S
Objectifs :
FORCES MACROSCOPIQUES S’EXERÇANT SUR UN
SOLIDE
P4
 Identifier et représenter les actions qui s’exercent sur un solide.
 Prévoir dans des cas simples la possibilité de mise en rotation d’un solide autour d’un axe fixe.
1. Actions mécaniques subies par un système
1.1. Notion de système
On appelle système, un objet ou un ensemble d’objets que l’on distingue de son environnement pour une
étude particulière. Un système est indéformable est aussi appelé solide.
1.2. Action mécanique s’exerçant sur un système
Lorsqu’un système est en interaction avec d’autre corps, on s’intéresse aux actions mécaniques exercées par
ces corps SUR le système étudié.
Remarque
Les interactions mécaniques observées à l’échelle macroscopique ont pour origine les interactions
fondamentales qui s’exercent à l’échelle microscopique.
Exemple :
Les actions de contact entre deux objets résultent des interactions électriques complexes entre leurs
molécules ou leurs atomes.
Un livre glisse sur une table, au niveau microscopique, les molécules constituant la couverture du livre sont proches des molécules
constituant la table. Entre ces molécules s’exercent des interactions électriques répulsives. Ces interactions s’opposent à la
pénétration des molécules de la couverture du livre dans le réseau des molécules de la table : au niveau macroscopique cela se
traduit par le fait que le livre ne traverse pas la table.
1.2.1. Actions mécaniques à distance et de contact
On distingue les actions mécaniques
- à distance : les actions mécaniques peuvent s’exercer même s’il n’y a pas contact
entre le corps qui exercent l’action et celui qui la reçoit
Exemples : interaction gravitationnelle, interactions électromagnétiques, poids.
- de contact : les actions mécaniques nécessite un contact entre le corps qui exercent
l’action et celui qui la reçoit : ce sont des actions mécaniques de contact
1.2.2. Actions mécaniques réparties ou localisées
On distingue les actions mécaniques :
- réparties si elle s’exerce sur toute la surface ou sur tout le volume de l’objet étudié.
Rq : les actions mécaniques à distances sont des actions mécaniques réparties.
Au lieu de représenter les actions mécaniques s’exerçant sur chaque grain de matière,
on représente la force équivalente à toutes ces forces que l’on appel la résultante des
actions mécaniques.
Exemples : Le poids est appliqué au centre d’inertie du corps.
L’action d’une table sur un livre sera appliquée au centre de la surface de contact….
- localisées si elle s’exerce sur une portion de l’objet de dimensions très petites par
rapport à celles de l’objet lui-même.
Remarque
Un liquide ou un gaz peut exercer des actions de contact sur un solide.
Si un solide est immobile par rapport à un fluide, il subit de la part du fluide des actions de pression.
Si un solide est en mouvement par rapport à un fluide, il subit de la part du fluide des actions de pression et
également des actions de frottements.
On néglige parfois dans les exercices les actions exercées par l’air sur les objets en mouvement.
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2. Les forces
Pour modéliser une action mécanique, on utilise la notion de force.
On représente une force par un vecteur force.
2.1. Le vecteur force

Le vecteur force associé à l’action mécanique exercée par un objet A sur un objet B est noté FA B .
 Le point d’application, la direction, le sens et la valeur (mesuré avec un dynamomètre N) de la force
sont celle l’action mécanique.
 Le vecteur force est représenté à partir du point d’application de l’action, avec la même direction et le
même sens que l’action et sa longueur dépend de l’échelle de représentation choisie.
2.2. Inventaire des forces extérieures
 Définir le système mécanique que l’on étudie
 Indiquer le référentiel choisi.
 Faire l’inventaire des actions mécanique en cherchant :
les actions mécaniques à distances
les actions mécaniques de contact
 Faire le bilan des forces extérieures : nommer les forces et donner leurs notations
 Donner les caractéristiques de chaque force
 Représenter les forces sur un schéma avec une échelle si les intensités sont connues, sans échelle dans le
cas contraire.
 Poly Bilan des forces
2.3. Exemples de forces
2.3.1. Poids d’un corps


P  mg point d’application : centre d’inertie
direction : verticale
sens : vers le bas
1
valeur : P  mg avec m en kg et g en N.kg . (g, intensité de la pesanteur, varie avec le lieu).
2.3.2. Tension du ressort (voir TP)
Lorsqu’on suspend un solide à un ressort, le ressort exerce une action sur le solide.
Cette action est modélisée par une force : la tension du ressort T .
Point d’application : point d’accroche du ressort
Direction : celle du ressort
Sens : opposée à la déformation du ressort
Valeur : T  k  0  k  avec k la constante de raideur du ressort en N.m 1 et    0 l’allongement ou
le raccourcissement en m.
2.3.3.Poussée d’Archimède
Un solide S de volume V totalement immergé dans un fluide homogène de masse volumique  est soumis à
des actions mécaniques de la part de ce fluide. Ces actions mécaniques sont modélisées par la poussée
d’Archimède  .
La poussée d’Archimède a pour caractéristiques :
Point d’application : centre d’inertie du fluide déplacé.
Direction : verticale
Sens : vers le haut
Valeur : égale au poids de fluide déplacé   ρ  V  g avec  en kg.m 3 , V en m3 et g en N.kg 1
La poussée d’Archimède dans l’air est souvent négligée car la masse volumique de l’air est très faible
( ρ air  1,3 kg.m 3 ).
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Remarque : un objet posé à la surface de l’eau (sans s’enfoncer) subit de la part de l’eau une action : la
réaction de l’eau perpendiculaire à la surface de l’eau (verticale, vers le haut).
2.3.4.Réaction du support
 sans frottement
En l’absence de frottement, la réaction exercée par un support est toujours perpendiculaire au support.
 avec frottement
Si l’on tient compte des frottements, la réaction du support n’est plus perpendiculaire au support. Cette
réaction est alors la somme de la force de frottement et de la réaction normale du support (Faire un schéma
solide sur un plan incliné).
3. Principe de l’inertie : 1° loi de Newton (rappel seconde)

Dans un référentiel galiléen, si le vecteur vitesse VG du centre d’inertie ne varie pas, la somme vectorielle
des forces qui s’exercent sur le solide est nulle et réciproquement.
On appelle référentiels galiléens les référentiels dans lesquels le principe de l’inertie est vérifié.
Le référentiel terrestre et le référentiel géocentrique sont considérés comme galiléens.
Exercice 3, 4 p64
4. Effets des forces extérieures s’exerçant sur un solide
Une action mécanique qui s’exerce sur un solide peut :
Maintenir le solide en équilibre
Mettre le solide en mouvement (de translation ou de rotation autour d’un axe)
Modifier son mouvement (modification du vecteur vitesse du centre d’inertie)
Déformer le solide
4.1. Maintien en équilibre (poly pour l’énoncé)
Sous l’action de son poids, un solide est animé d’un mouvement de translation rectiligne selon une ligne de
plus grande pente d’un plan incliné d’un angle  par rapport à l’horizontale.
On néglige les forces de frottements dues à l’air.
Données : poids du solide P = 5 N ;  = 15°.
1°/ Le centre d’inertie du solide étant animé d’un mouvement rectiligne et uniforme :
1.1. Faire le bilan des actions mécaniques
1.2. Faire le bilan des forces et donner leurs caractéristiques.
1.3. Donner la relation existante entre les forces.
1.4. Projeter la relation précédente sur un système d’axe (Ox, Oy) lié au repère ( O, i , j ).
1.5. Déterminer la valeur de toutes les forces.
2°/ On lubrifie la surface de contact entre le solide et le plan.
2.1. Représenter les forces s’exerçant sur le solide.
2.2. Quelle va être la nature du mouvement du solide ?
1°/ Système étudié : le solide.
 Référentiel : Terrestre
1.1. Bilan des actions : action de la Terre sur le solide
action du plan incliné sur le solide.

1.2. Bilan des forces :
le poids P (verticale, vers le bas, P = 5 N)
la réaction normale du support R N .
Les forces de frottements f
Il faut représenter les forces sur un schéma.
Remarque : L’action du plan incliné est modélisée par deux forces :
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
RN

R
G
 
P
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
f

La réaction normale R N qui empêche le solide de s’enfoncer dans le support

La réaction tangentielle encore appelée force de frottement f qui empêche le solide de glisser sur le
support.

 
Et on a R  R N  f avec R la réaction du plan incliné

1.3. Le centre d’inertie du solide est animé d’un mouvement rectiligne uniforme, VG  cste , donc d’après le
principe de l’inertie, la somme vectorielle des forces qui s’exercent sur le solide est nulle.
P  RN  f  0
1.4. Projection de la somme vectorielle :
y
L’axe Ox est parallèle au plan incliné et l’axe Oy est orthogonal à Ox.
A partir d’un point quelconque en dehors du schéma précédent, il faut

R
N
représenter les forces et les axes.
x
Projection de cette somme vectorielle sur un système d’axes :
G
Projection sur l’axe Ox :  Psinα  f  0 donc f  P sin α

O
f
Projection sur l’axe Oy : R N  Pcosα  0 donc R N  Pcosα

1.5. Valeur des forces : elles se déterminent par résolution des deux équations
P 
précédentes.
f  5  sin15   1,29 N .
A.N. :
R N  5  cos5  4,83 N
2°/ La surface de contact est lubrifié ce qui élimine les frottements.

2.1. Bilan des forces : le poids P (verticale, vers le bas, P = 5 N)
la réaction normale du support R N (perpendiculaire
au plan incliné).
RN
G
2.2. La résultante des forces est dirigée vers le bas parallèlement au plan, le

solide va descendre.
P
La somme des forces ne peut pas être nulle, donc d’après le principe de

l’inertie, le solide n’est pas animé d’un mouvement rectiligne uniforme, il
est animé d’un mouvement rectiligne accéléré.
4.2. Modification du vecteur vitesse du centre d’inertie
 Poly Mise en mouvement d’un mobile autoporteur sur une table horizontale.(activité exp 1 Belin p56)
4.3. Mise en mouvement de rotation
 Poly Pourquoi la poignée d’une porte est-elle placée à cet endroit et pas ailleurs ?
Conclusion :
Une force dont la droite d’action coupe l’axe de rotation ou lui est parallèle ne peut pas mettre en rotation un
solide mobile autour d’un axe fixe.
4.4. Déformations (voir TP le ressort)
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