Activité Pacemaker
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SPC 2nde Thème : La santé / Sous thème : Le diagnostic médical Domaine : La santé- électrocardiogramme Situation de la séquence : Pré-requis : Les signaux périodiques ont été étudiés Notions et contenus Signaux périodiques : période, fréquence, tension maximale, tension minimale. Compétences attendues : Connaître et utiliser les définitions de la période et de la fréquence d’un phénomène périodique. Identifier le caractère périodique d’un signal sur une durée donnée. Déterminer les caractéristiques d’un signal périodique. Document élève : LE DERNIER PACEMAKER… « L’équipe médicale du Dr House est bien embêtée. Elle doit poser, dans 20 minutes, un pacemaker sur un patient de 45 ans. Convient-il au cœur de notre patient ? » Quelles informations devez-vous recueillir du pacemaker pour répondre à l’objectif ? Vous présenterez par un rapport écrit les calculs, mesures et outils ou lois utilisés pour déterminer ces grandeurs. Par une phrase argumentée vous justifierez si ce pacemaker convient. La fameuse équipe du Dr House compte sur votre aide, vous n’avez que 45 minutes pour fournir un rapport écrit et parfaitement argumenté. Données : Le pacemaker, ou le stimulateur cardiaque, ou pile est un dispositif implanté dans l’organisme délivrant des impulsions électriques au cœur et permettant par exemple d’accélérer ce dernier lorsqu’il est trop lent. patient Fréquence cardiaque Nourrisson Enfant entre 1 et 8 ans Adulte 120 pulsations / min 100 pulsations / min 60 à 80 pulsations / min Tension maximale du signal du pacemaker 2V 3V 4V Formation 2010 -2011, Démarches actives en lycée - Ac Nantes - [email protected] SPC 2nde Thème : La santé / Sous thème : Le diagnostic médical Consignes de l’atelier : - Quelles tâches élèves peuvent être associées à ces consignes ? - Quelles compétences sont alors développées ? - Quels indicateurs permettront au professeur de valider la réussite chaque tâche. Les attentes du professeur Tâches élèves/compétences Consignes liées à la question Indicateurs de réussite Quelles informations devons-nous recueillir du pacemaker pour répondre à l’objectif ? Vous présenterez par un rapport écrit les calculs, mesures et outils ou lois utilisés pour déterminer ces grandeurs. Par une phrase argumentée vous justifierez si ce pacemaker convient. Pour le formateur Formation 2010 -2011, Démarches actives en lycée - Ac Nantes - [email protected] SPC 2nde Thème : La santé / Sous thème : Le diagnostic médical Exemple de structuration attendue Les attentes du professeur Etablir un protocole Consignes de résolution Réaliser acquisition et exploiter l’oscillogramme, ou on l’oscillogramme sur demande et exploitation de ce dernier. de pour répondre à l’objectif ? - Fréquence, Déterminer ces grandeurs. vous justifierez pacemaker convient. f et fréquence cardiaque le pacemaker nous recueillir du pacemaker - Période - Amplitude Par une phrase argumentée Mesure de T Calcul - Acquérir la tension fournie par Quelles informations devons- une fournit Indicateurs de réussite si ce - Comparaison de données - Phrase cohérente argumentée Respecter les unités Savoir utiliser un tableau à double entrée Rédiger une phrase argumentée Formation 2010 -2011, Démarches actives en lycée - Ac Nantes - [email protected] et
