Pour toute question, passer une information ou recevoir ce courrier sur une autre adresse mail:
Evelyne Otten, O81/335172, 0494/812195, ext.otten@mrw.wallonie.be
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Numéro 11, avril 2005
Bonjour!
Voici le onzième
numéro des Echos
de l'Accord,
courrier
d'informations sur
l'Accord de
Coopération entre
les CDPA et les
CRIE.
Ce numéro présente
lexposition sur le
Climat qui se
déroulera du 22 avril
au 12 juin. au CRIE
de Mariemont.
Bonne lecture !
Evelyne
L’expo:
Effet de serre, changements climatiques, cyclones,
sècheresses, inondations… Ces mots sont de plus en plus
présents dans notre actualité : journaux, lévision, livres
et surtout, dans nos conversations ! Mais qu’en est-il
exactement ? La terre est-elle vraiment en train de se
réchauffer ? Les ours polaires finiront-ils pour
disparaître ? La mer arrivera-t-elle un jour jusque
Bruxelles ? Notre climat est-il en train de se détraquer ?
A qui la faute ?
Déroulement:
L’exposition « Climat » propose de répondre à ces questions en
emmenant le visiteur dans un voyage à la découverte du climat. Au
cours de ce périple, il découvrira les origines du climat sur notre
planète, mais aussi les climats anciens de la Terre et les moyens
utilisés pour les étudier. Il constatera que les climats ont
constamment varié, aussi bien à l'échelle de l'histoire de la Terre
que de celle de l'homme. Il découvrira aussi le pourquoi de ces
variations. Enfin, on lui expliquera comment on parvient à retracer
les climats du passé, en dépit du fait que les observations
météorologiques systématiques n'ont commencé qu'il y a une bonne
centaine d'années. Il partira ensuite dans notre atmosphère pour
mieux comprendre l’effet de serre, le changement climatique
actuel, ses causes et ses possibles conséquences.
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Il découvrira que jusqu'il y a peu, les variations climatiques pouvaient être considérées
comme essentiellement naturelles, mais que depuis la révolution industrielle, l'homme a
acquis une telle puissance économique que ses activités ont un impact croissant sur son
environnement. En termes de climat, c'est surtout sa consommation énergétique qui modifie la
donne. Le visiteur percevra également les enjeux mondiaux du changement climatique à
travers différents scénarios, du plus au moins pessimiste. Il remarquera que de ces scénarios
se dégage une certitude: l'effet de serre est augmenté par les activités de l'homme et il est
potentiellement dangereux. L'humanité ne peut donc rester sans réagir.
L’expo se conclu donc en présentant les deux formes que peuvent prendre les actions. D’une
part l'action politique, notamment à l'échelle internationale. Un premier pas a été accompli par
l'adoption du protocole de Kyoto, qui prévoit un effort de réduction des émissions de gaz à
effet de serre, modulé selon les caractéristiques de chaque pays. Il est certain que des efforts
plus soutenus seront nécessaires dans les décennies à venir. Et d’autre part, chaque visiteur
est invité à prendre conscience de son propre impact sur le climat et des petits gestes
quotidiens qui peuvent changer les choses : veiller à ne pas gaspiller l'énergie, se chauffer
raisonnablement, marcher un peu plutôt que de faire des petits trajets en voiture, manger des
fruits et légumes de saison plutôt que des fraises en hiver… Certaines de ces actions peuvent
sembler dérisoires mais, à l'échelle de milliards d'êtres humains, elles peuvent avoir un impact
important.
Des ateliers pour aller plus loin:
Après avoir visi l’expo, les groupes scolaires peuvent approfondir certains sujets. Pour
l’occasion, le CRIE a conçu environ 25 ateliers reprenant les thèmes présents dans les
modules de l’expo.
Quelques exemples :
Changements climatiques : tout un cinéma ?
Les changements climatiques sont tellement d’actualité que même le cinéma s’en
mêle ! Les élèves assisteront à la projection d’un film récent dont l’intrigue est liée
à ce sujet. L’animation se poursuit par un débat sur les risques liés aux
changements climatiques.
L’effet de serre
De quoi s’agit-il ? Quelles sont ses conséquences ? Quels
gestes peuvent le diminuer ?
Météo et climat, climat et météo : quelle différence ?
Relevés de terrain grâce à la station météorologique du CRIE. Réflexion
sur ce qu’est un climat « tempéré » et sur les manières de l’étudier à
travers les siècles.
Arbres et climat
Dans l’Arboretum du Parc, certains arbres viennent de loin.
Comment s’acclimatent-ils chez nous ?
Une formation sur le thème du climat, pour
enseignants et animateurs, aura lieu de 18 mai
au CRIE.
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Les énergies renouvelables
Comment marche une machine à vapeur ? Et une pile à hydrogène ?
Le CRIE de Mariemont
Penser à préserver le climat lors de la construction
d’un bâtiment ? C’est possible ! Visite guidée…
Adaptation aux climats de la terre : un défi pour la vie
Certains être vivants sont totalement adaptés à leur
climat. Pourraient-ils vivre ailleurs ou survivre à une
variation importante du climat ?
Le Belge : Energivore ou adepte des négawatts ?
Coup de vent sur le climat
Comment il naît, comment il souffle, quelle énergie il peut produire ?
Avis de tempête
Cyclones, hurricanes, typhons : d’où tirent-ils leur puissance,
comment survivre après leur passage ? Et chez nous ?
Plus d’infos : CRIE de Mariemont, Rue du Parc 29, 7170 LA HESTRE MANAGE
Tél. 064 23 80 10, Fax. 064 23 80 19, [email protected]
Possibilité de tarifs préférentiels pour les groupes des CDPA et des CRIE.
Le site du Réseau des CDPA : http://www.restode.cfwb.be/cdpa/index.htm
Le site du Réseau des CRIE : http://www.crie.be
NE VOUS TROMPEZ PAS DE DATE :
LE 2 SEPTEMBRE,
CEST LA JOURNEE DE RENCONTRE ENTRE LES ANIMATEURS
ET LES EDUCATEURS DES CDPA ET DES CRIE !
LIEU : CDPA DE ST VAAST (LA LOUVIERE)
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