FICHE D’AUTO-ÉVALUATION : les grands domaines climatiques & bioclimatiques Les repères à connaître par cœur pour le diplôme national du brevet en 3ème sont en italique et soulignés Pour t'aider à apprendre tes leçons, complète le tableau à chaque fois que tu révises. Fais une croix au crayon à papier dans la case correspondante : - A pour acquis - CA pour en cours d'acquisition - NA pour non acquis Attention, tu ne pourras pas remplir certaines lignes avant la fin du chapitre ! X A un domaine bioclimatique un climat A. définir les précipitations le cycle de l'eau l'amplitude thermique les milieux et leurs climats respectifs I. Connaissances à la fin du chapitre, je suis capable de : les zones de chaleur (thermiques) B. localiser les zones sèches / arrosées les milieux les climats un domaine climatique à ses climats un climat à un diagramme climatique C. d'associer un domaine ou un climat à ses formes végétales répartition du peuplement & climat A. trouver un document en lien avec le cours dans mon manuel II. Savoir faire à la fin du chapitre, je suis capable de : B. de lire et de trouver des informations à partir C. de compléter, selon la consigne, d'une carte, d'un schéma, d'un croquis d'un graphique climatique (diagramme ombrothermique) d'une photographie un schéma un fond de carte comment étudier un climat D. d'expliquer comment les hommes habitent et aménagent leurs territoire dans des conditions climatiques différentes CA NA