Programme de colles Du 3/10 au 15/10 SPE PC 2010/201 Chimie

Programme de colles
Du 3/10 au 15/10
SPE PC 2010/201
Chimie organique :
Synthèse d’alcools :
- à partir de RMgX
- à partir d’hydrures
- à partir d’alcènes (hydratation acide +hydroboration)
- à partir de RX
Réactivité des alcools :
- synthèse d’éthers
- passage des alcools au RX
- Synthèse d’esters
- Oxydation des alcools
Les élèves doivent être capables de :
- donner le mécanisme et le bilan des réactions de RMgX sur : les
époxydes, les aldéhydes-cétones, les esters et chlorures d’acyle
- donner les conditions opératoires pour la synthèse des RMgX
(et aussi celle de R-C
C-MgX) et de dessiner le montage
réactionnel de la synthèse magnésienne
- donner les conditions opératoires et le bilan des réactions des
hydrures sur aldéhydes cétones et esters
- donner les deux méthodes d’hydratation des alcènes
(hydratation acide et hydroboration) et de préciser la
régiosélectivité de ces réactions
- préciser la stéréosectivité de l’hydroboration des alcènes
- proposer par rétrosynthèse plusieurs méthodes de synthèses
d’alcools
- d’identifier les réactions stéréosélectives, stéréospécifiques et
régiosélectives
- proposer plusieurs synthèses d’alcoolate à partir d’alcool
- proposer plusieurs synthèses d’éthers à partir d’alcool (via
alcoolate et RX : synthèse de Williamson ou par déshydratation
intermoléculaire)
- proposer plusieurs réactifs permettant de passer des alcools
aux dérivés halogénés
- Proposer plusieurs synthèses d’esters
- Proposer plusieurs oxydants pour passer d’un alcool II à une
cétone
- Proposer un oxydant pour l’oxydation poussée ou ménagée des
alcools I
-
Vous pourrez par exemples donner les questions de cours suivantes :
Synthèse du 2-méthoxybutane à partir de méthanol et du butan-2-ol comme
seuls composés organiques
Hydratation des alcènes
Proposer plusieurs synthèses de l’éthanoate d’éthyle à partir d’éthanol
Dosage de cations métalliques
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !