Terminale STG
MERCATIQUE
Stage PAF avril 2006
Economie et gestion Martinique
Groupe LEDOUX
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Proposition de progression
THEMES
NOTIONS ET CONTENUS A
CONSTRUIRE
SEMAINE
COURS
TD
OUTILS gestion et/ou
TICE
Méthodes pédagogiques
1. Les bases de la
mercatique
11a - Adaptation à la demande,
pouvoir d’influence, rôle central de
l’échange.
11b - Place de la mercatique dans
l’histoire du commerce.
11c- Evolution de la mercatique
11d - Dimension internationale de
la mercatique
1
2
4
Lecture et analyse de documents
1.2 La démarche
mercatique
12a - Méthodologie de la démarche
mercatique : analyser le marché,
définir les objectifs et le marchéage
marketing mix »), mettre en
œuvre et contrôler.
12b - Système d’information
mercatique : composantes et enjeux.
1
2
2
Internet
Partir d’un cas concret
Collecte et traitement de
l’information sur Internet
1.3 La mercatique dans les
organisations
13a - Modes d’intégration de la
mercatique dans la structure de
l’organisation.
13b - Généralisation de la démarche
mercatique : mercatique publique,
sociale, politique, des associations,
des organisations sans but lucratif.
2
2
En liaison avec le programme de
première
2. Analyser le marché
21a - Définition d’un marché : offre
et demande.
21b - Influence de l’environnement.
2
2
Analyse de documents
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THEMES
NOTIONS ET CONTENUS A
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SEMAINE
COURS
TD
OUTILS gestion et/ou
TICE
Méthodes pédagogiques
2.2 L’analyse de la
demande
22a Demande : mesure, analyse et
prévision.
22b Segmentation : critères
méthodes.
22c Facteurs explicatifs du
comportement des consommateurs.
22d Processus d’achat : besoins,
étapes, types d’achat, types
d’intervenants.
EVALUATION et correction
3
4
4
2 + 2
2
2
2
2
2
4
Pourcentages
Indices
Euros constants / courants
Applications tableurs :
tableaux et graphiques
Marché potentiel
Segmentation : à partir
d’une base de données
Analyse de documents
Etudes de comportement
2.3 L’analyse de la
concurrence
23- Concurrence et structures
concurrentielles.
- Performances commerciales et
financières.
- Position concurrentielle.
5
2
Documents distribués
2.4 Le recueil et l’analyse
des informations
commerciales
24a Veille mercatique et
commerciale : types d’informations,
sources d’informations.
24b Etudes qualitatives et
quantitatives.
24c Bases de données
commerciales : organisation et
exploitation.
EVALUATION et correction
ETUDE
6
7
9
8
Novembre/
décembre
2
6
2
4 + 2
4
2
8
4
2
12 :
2 heures
par semaine
sur 6
semaines
Cyberveille : recherche
d’informations
Analyse financière
Sphinx, réalisation d’un
questionnaire
Prévisions des ventes
Coefficients saisonniers
En liaison avec la segmentation
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THEMES
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SEMAINE
COURS
TD
OUTILS gestion et/ou
TICE
Méthodes pédagogiques
3. Construire l’offre
31a Produits et services,
principaux et associés.
31b - Couple produit/marché.
31c Gamme, assortiment
31d Composantes matérielles et
immatérielles
31 e Marque
31f Cycle de vie
EVALUATION et correction
10
11
12
13
2
2
2
2
2
2
4 + 2
2
Cycle de vie : tableur
A partir de documents concrets
3.2 La valeur de l’offre
32a Perception d’une offre :
qualité mercatique, image de
marque, positionnement.
32b Facteurs explicatifs d’un prix.
32c Politiques de prix.
32d Promotion des ventes.
33a Cohérence entre les
composantes de l’offre.
33b Cohérence dans le temps
EVALUATION et correction
PROJET
13
14
15
15
16
17 , 20, 21
reprise après
les vacances en
22, 23 et 24
2
2
2
2
2
4 + 2
2
6
4
16
Prix psychologique
Coûts de revient, marge,
TVA…
Coûts fixes/variables,
rentabilité
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Méthodes pédagogiques
4. Communiquer l’offre
41 Objets et objectifs de la
communication commerciale.
17
2
4.2 Les moyens de
communication
42a Communication de masse :
publicité, parrainage, mécénat,
événementiels.
42b Communication
relationnelle : communication avec
le personnel de contact, mercatique
directe.
EVALUATION et correction
18 et 19
19 et 20
21
6
4
4 + 2
4
4
2
Analyse d’une publicité
Coût d’une publicité
Plan média
Publipostage
(texteur/SGBD)
PowerPoint : conception
d’une communication sous
forme de diaporama
A partir de cas concrets
4.3 L’argumentation
commerciale et sa mise en
oeuvre
43a Bases de l’argumentation
commerciale.
43b Messages commerciaux
médiatisés.
43c Contact commercial
interpersonnel : entretien
commercial, relation de service.
22
23
2
2
4
2
4
PAO : conception d’une
communication
Communication
interpersonnelle
(achat/vente, accueil,
téléphone)
Vidéos, audio
4.4 La cohérence et
l’efficacité de la
communication
44a Indicateurs d’efficacité de la
communication commerciale.
44b Cohérence des messages et
des moyens.
EVALUATION et correction
24
24 et 25
2
4 + 2
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THEMES
NOTIONS ET CONTENUS A
CONSTRUIRE
SEMAINE
COURS
TD
OUTILS gestion et/ou
TICE
Méthodes pédagogiques
5. Distribuer l’offre
51 - Finalités et fonctions de la
distribution : maîtrise des flux,
développement de la relation
commerciale.
26
2
5.2 Les unités et les
équipes commerciales
52a Diversité et caractéristiques
des unités commerciales.
52b Organisation et animation des
espaces de vente.
52c Intégration à l’environnement
local.
52d - Missions de l’équipe
commerciale.
52 e Diversité des équipes
commerciales
52f Organisation des équipes
commerciales.
EVALUATION et correction
26
27
27
28
2
2
2
4 + 2
6
2
Applications
Rémunération/Motivation
de la force de vente
Application
Documents divers
Recherche documentaire sur
l’environnement local
5.3 Le réseau de
distribution
53a Composantes d’un réseau de
distribution.
53b Distribution intensive ou
sélective, distribution intégrée ou
directe.
53c Relations entre producteurs et
distributeurs.
53d Animation du réseau.
29
2
2
Internet
Recherche documentaire
5.4 La cohérence et
l’efficacité de la
distribution
54a Cohérence du réseau de
distribution.
54b Indicateurs de performance
de la distribution.
2
2
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