Comprendre l`évolution des espèces appartenant au groupe

Objectif : Comprendre l’évolution des espèces appartenant au groupe des Ammonites à partir de l’exploi-
tation d’un tableau. (S’informer et raisonner).
Nous nous intéressons aux fossiles datés de l’ère secondaire parmi lesquels nous trouvons de nombreux
genres * d’Ammonites.
Les Ammonites forment un groupe aujourd’hui
disparu. On ne dispose pas de restes correspondant
aux parties molles des animaux. Seules les coquil-
les fossilisées permettent d’envisager leur organi-
sation et leur mode de vie. Ces animaux nageaient
à diverses profondeurs. Leur comparaison avec le
nautile permet de les classer parmi les mollusques
céphalopodes.
(* un genre est un ensemble formé par plusieurs espèces voisines).
Activité B2i
Dans le tableur, construisez la courbe (en nuage de points reliés) de l’évolution du groupe de Ammonites.
Copiez le graphique légendé dans votre document en indiquant le titre de l’activité.
Caractérisez les portions de la courbe par des bulles de légende en utilisant les expressions :
« Régression, extinction, apparition, diversification (augmentation) »
. En suivant l’évolution de la courbe et en les reliant à l’axe des temps, décrivez l’histoire de ce groupe.
Litoceras cornucopiae
Age 188 MA
Diamètre : 13 cm
1
Perisphinctes plicatilis
Age : 158 MA
Diamètre : 15 cm
2
Acanthoceras cenomanense
Age : 95 MA
Diamètre : 18 cm
3
Age (millions d’années ) Nombre de genres différents d’Am-
monites
60
80
130
220
240
250
0
400
420
240
120
3
2
1
3