Le rapport des sociétés à leur passé : L`historien et les mémoires de

Le rapport des sociétés à leur passé :
L’historien et les mémoires de la seconde
guerre mondiale en France

Introduction : Mémoires et histoire
Mémoires Histoire
Représentation subjective du
passé (émotions, ressenti)
Mémoires plurielles
Mémoires douloureuses,
passionnées, parfois
instrumentalisées,
officialisées...
= influencées par le contexte
dans lequel elles se forment
Reconstruction scientifique
du passé = volonté
d’objectivité
Mettre en perspective le
passé en fonction des
sources qui l’attestent
Mémoires = objet
d’histoire

Double problématique :
- Comment se sont construites les
différentes mémoires françaises de la
seconde guerre mondiale (Vichy,
résistance, mais aussi déportation et
génocide) ?
- Quel a été le rôle des historiens dans ce
processus de construction des mémoires
?

Plan chronologique :
I. Le temps du « résistancialisme » (de 1945 à
1960)
II. Le temps des archives (1960-1990)
III. Le temps du devoir de mémoire (années 1990
à nos jours)

I. Le temps du résistancialisme (de
1945 à 1960)
A. Restaurer la légalité républicaine
1. Vichy, « nul et non avenu » (De gaulle)