L`économie, une science qui nous gouverne ? Leçons des

L'économie, une science qui nous gouverne ? Leçons des crises
Extrait du Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie
http://www.ihest.eu/la-mediatheque/collections/questions-vives/l-economie-une-science-qui-nous
Questions vives
L'économie, une science qui
nous gouverne ? Leçons des
crises
- La Médiathèque - Collections - Questions vives -
Date de mise en ligne : jeudi 7 avril 2011
Copyright © Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie -
Tous droits réservés
Copyright © Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie Page 1/4

L'économie, une science qui nous gouverne ? Leçons des crises
Ce livre rassemble des auteurs de premier plan sur des sujets dont l'actualité demeure
entière. Il fait le pari de rendre ces questions parfois techniques accessibles à un large public.
Il donne des repères pour s'approprier ces enjeux, au cÅ“ur du débat démocratique.
La crise actuelle de l'économie bouleverse les certitudes : au-delà de l'économie réelle, est-elle également une crise
des savoirs économiques ? L'arbre des connaissances économiques, qui s'est construit progressivement, a
considérablement accru sa complexité. Outre un formalisme mathématique grandissant, ce savoir s'est spécialisé, il
s'est dissocié entre économie monétaire, économie financière, économie internationale, économie du
développement, économie publique...
Cet édifice connaît, comme tous les savoirs constitués, des débats, des controverses, des remises en cause.
Celles-ci s'effectuent souvent lors de crises semblables à celle que nous connaissons, dont l'ampleur et la venue
même ont échappé à la très grande majorité des spécialistes du domaine. Les relations entre l'économie comme
savoir et la société y acquièrent une dimension critique.
<dl class='spip_document_1472 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'>[JPEG - 32.8 ko]Joël
Métais, Armand Hatchuel, Patrick Cohendet et Richard ArenaL'ouvrage L'économie une science qui nous
gouverne ? Leçons des crises est le fruit des discussions de la première université d'été de l'IHEST en 2009.
Cet ouvrage, aux contributions multiples mais convergentes, issu de l'université d'été conçue par l'IHEST, met en
perspective l'élaboration des savoirs économiques et le rôle structurant que les crises, l'actuelle et les précédentes,
ont pu jouer. Il interroge aussi bien les contours de cette science, ses méthodes, ses modèles que ses frontières et
les nouveaux objets dont elle tente de rendre compte.
Comment pense-t-elle la banque, l'entreprise, l'internet ou encore l'innovation et la créativité ? Dans quelle mesure
sait-elle appréhender la psychologie collective, les anticipations, les crises de confiance, les contagions ? Face aux
enjeux majeurs associés à la crise, tels la régulation financière, les inégalités, le travail ; face à d'autres qui semblent
annoncer des crises à venir, tels l'énergie, le climat, que nous dit la science économique ?
Les rebonds liés aux questionnements soulevés par les textes et un large glossaire contribuent à rendre cet ouvrage
accessible à tous.
L'économie, une science qui nous gouverne ? Leçons des crises., IHEST/Actes sud
FORMAT : 15 X 23 CM / 384 PAGES / 27,95 euros
Voir l'article dans le quotidien Les Echos
LES AUTEURS
Copyright © Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie Page 2/4

L'économie, une science qui nous gouverne ? Leçons des crises
Richard Arena est professeur de sciences économiques, directeur de la Maison des sciences de l'Homme de Nice,
de la Revue d'Économie Industrielle, président d'honneur de l'European Society for the History of Economic Thought
et membre du Conseil national des universités.
Philippe Askenazy est directeur de recherches au CNRS, professeur associé à l'École d'économie de Paris. Il est
chroniqueur pour Le Monde et a participé à la rédaction d'un rapport du CEPREMAP, Les Soldes de la loi Raffarin.
Le contrôle du grand commerce alimentaire (Éditions Rue d'Ulm, coll. « Cepremap »). Il vient de publier (avec Daniel
Cohen) 16 nouvelles questions d'économie contemporaine (Albin Michel).
Pierre-Jean Benghozi est directeur de recherches CNRS, professeur à l'École polytechnique, Directeur du pôle de
recherche en Économie et Gestion.
Gérard Bonos a créé l'information - à forte dominante économique - sur Radio Classique et l'a dirigée durant vingt
ans. Il a ensuite fondé sa propre agence et présente l'émission économique Leaders, l'économie par ceux qui la font
sur la chaîne parlementaire Public Sénat.
Patrick Cohendet, professeur invité à HEC Montréal, professeur à l'université de Strasbourg. Il est, notamment,
l'auteur de La Gestion des connaissances : firmes et communautés de savoir, avec Olivier Dupouët et Frédéric
Creplet (Economica). Il est membre du conseil scientifique de l'Institut français de l'Énergie (IFE) et co-rédacteur en
chef de la revue Management international.
Bertrand Collomb est, entre autres responsabilités, président d'honneur
du groupe Lafarge et président de l'IHEST. Il est membre de l'Académie des sciences morales et politiques.
Annie L. Cot est professeur des universités, Centre d'économie de la Sorbonne, université Paris
I-Panthéon-Sorbonne. Vice-présidente de l'Association Charles Gide pour l'étude de la pensée économique, elle
siège au comité directeur de l'Association française de science économique et est membre du comité exécutif de la
European Society for the History Thought.
Patrick Criqui est directeur de recherche au CNRS, directeur du laboratoire LEPII (CNRS-université Pierre
Mendès-France, Grenoble).
Yves Crozet est professeur de sciences économiques à l'Institut d'études politiques (IEP) de l'université de Lyon, et
membre du Laboratoire d'économie des transports (LET). Il est, notamment, l'auteur de Réseaux, services et
territoires - horizon 2020 (Éditions de l'Aube).
Dominique Foray est professeur, titulaire de la chaire Economics andManagement of Innovation, à l'École
polytechnique fédérale de Lausanne. Il est, notamment, l'auteur de L'Économie de la connaissance (Éditions La
Découverte, coll. « Repères »).
Philippe Frémeaux est directeur de la rédaction d'Alternatives économiques. Il a dirigé de nombreuses missions
d'études et de conseil pour le compte du ministère de l'Industrie, de la Commission européenne et pour de
nombreuses entreprises au sein du Bureau d'informations et de prévisions économiques (BIPE). Il est administrateur
du syndicat de la presse périodique et des magazines d'opinion (SPPMO).
Pierre-Noël Giraud est professeur d'économie à Mines ParisTech. Il est l'auteur de nombreux essais, notamment
L'Inégalité du monde. Économie
du monde contemporain, Le Commerce des promesses et La Mondialisation. Émergences et fragmentations. Il a été
professeur associé et directeur
adjoint du Centre de géopolitique de l'énergie et des matières premières (CGEMP) de l'université Paris-Dauphine et
directeur du CERNA (Centre d'économie industrielle) de l'École des mines de Paris.
Copyright © Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie Page 3/4

L'économie, une science qui nous gouverne ? Leçons des crises
Armand Hatchuel est professeur à l'École des mines ParisTech, directeur
adjoint du Centre de gestion scientifique.
Philippe d'Iribarne est directeur de recherches au CNRS et l'auteur de
L'Étrangeté française (2006), Penser la diversité du monde (2008) et L'Épreuve des différences (2009).
Paul Jorion est chroniqueur pour Le Monde Économie et sur BFM Radio.
Anthropologue et sociologue de formation, il a travaillé sur la formation
des prix dans le milieu bancaire américain de 1998 à 2007. Il est
l'auteur de La Crise. Des subprimes au séisme financier planétaire (Fayard),
L'Argent mode d'emploi (Fayard), Comment la vérité et la réalité furent
inventées (Gallimard) et Le Prix (Éditions du Croquant).
Alan Kirman est professeur à l'université Paul Cézanne (Aix-Marseille III)
et directeur de recherche au Groupement de recherche en économie quantitative (GREQAM) d'Aix-Marseille. Il est
membre de l'Institut universitaire
de France. Il vient de publier Complex Economics : Individual and Collective Rationality (Routledge, coll. « Graz
Schumpeter Lectures »).
Joël Métais, professeur à l'université de Paris-Dauphine et directeur du
Master de recherche Économie et finance internationales de cette université, est membre du Centre de recherches
d'études sur les processus
de management (CREFED).
Didier Sornette est professeur, chaire Entrepreneurial risks, Department
of Management, Technology and Economics, à l'École polytechnique fédérale (ETH) de Zurich où il dirige le
Financial Crisis Observatory. Physicien, formé à l'École normale supérieure, il a surtout travaillé dans le domaine de
la physique statistique appliquée à de nombreux domaines, de la médecine, la géophysique à l'économie, où il a pu
observer l'émergence de comportements collectifs dans les systèmes complexes.
Laurent Turpin est directeur de l'Institut national des sciences et techniques nucléaires (INSTN) au CEA et ancien
directeur du Laboratoire des sciences du climat et de l'environnement (LSCE). Il est, notamment, l'auteur de Le
climat change, et nous ? (Spécifique Éditions, coll. « On se bouge »).
Copyright © Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie Page 4/4