!"#$%&'%()*+,
-#(+).()$)/0'%12345%
62%7)(0)")80'9.()$)/0'%
%
Enseignant
Nom$
Ali$DOUAI$
:*+'#*%
;<=%
>.".?4)$'%
@<=A@@22B2%
C)*++0'"D%
,0E'F'G%%
%#"0H&)*#0I*$0('HJ+%
%
Objectifs de l’enseignement%
K#$,%"'%(#&+'%&'%('EE'%?#+E0'%&*%()*+,L%0"%,M#80E%&'%?+0N0".80'+%*$'%#??+)(4'%,)(0)9.()$)/0O*'%&',%?4.$)/P$',%
/#(+).()$)/0O*',H%6M)GQ'E%&*%()*+,%',E%('$E+.%,*+%"',%(+0,',%'E%('%O*'%"',%E4.)+0',%.()$)/0O*',%'$%&0,'$EH%7*+%
('EE'% G#,'L% 0"% ,M#80E% &'% +#0,)$$'+% ")80O*'/'$E% ,*+% ('% O*M*$'% ?'+,?'(E0N'% ,)(0)9.()$)/0O*'% #??)+E'% R% "#%
()/?+.4'$,0)$%&',%#??)+E,%'E%&',%"0/0E',%&'%(',%E4.)+0',H%S$%&'+$0P+'%?#+E0'L%0"%,M#80E%&'%?+.,'$E'+%"',%G#,',%
&M*$'%/#(+).()$)/0'%0$,E0E*E0)$$'""'%('$E+.'%,*+%"M.E*&'%&'%"#%,E#G0"0E.D0$,E#G0"0E.%&',%+.80/',%&'%(+)0,,#$('%R%
?#+E0+%&',%0$,E0E*E0)$,%,)*E'$#$E%(',%&'+$0'+,H%%
C'EE'%?#+E0'%,'%N'*E%()4.+'$E'%#N'(%"'%()*+,%&MT0,E)0+'%&',%(+0,',%.()$)/0O*',H%%
Pré-requis %
U*(*$H%%
%
Plan Sommaire%
C4#?0E+'%2H%6',%E4.)+0',%'V)8P$',%&',%(+0,',%%
WH K'%"X.O*0"0G+'%8.$.+#"%F#"+#,,0'$%'E%"#%")0%&'%7#Y%#*%E4.)+P/'%&'%7)$$'$,(4'0$%Z%0/?),,0G0"0E.%
&',%(+0,',%)*%0/?),,0G0"0E.%&'%"X.O*0"0G+'[%
WWH 6',%/)&P"',%\:C%Z%"#%(+0,'%()//'%(4)(%'V)8P$'%+.'"%[%
C4#?0E+'%AH%6',%(+0,',%(4']%-#+VL%^'Y$',%'E%"',%?),E9_'Y$.,0'$,%%
WH 6',%(+0,',%(4']%-#+V%'E%"',%?+'/0P+',%(+0E0O*',%&'%"#%")0%&'%7#Y%
WWH 6#%E4.)+0'%_'Y$.,0'$$'%Z%?+0$(0?'%&'%&'/#$&'%'JJ'(E0N'%'E%(+0,'%&'%"M.()$)/0'%/)$.E#0+'%&'%
?+)&*(E0)$%
C4#?0E+'%;H%S"./'$E,%&M*$'%/#(+).()$)/0'%0$,E0E*E0)$$'""'%%
WH W$,E0E*E0)$,%'E%+.80/',%&'%(+)0,,#$('%%
WWH 6',%0$E'+?+.E#E0)$,%&#$,%8+#$&',%(+0,',%&*%(#?0E#"0,/'%%
%
Eléments%Bibliographiques%
:)Y'+L%\HL%A@@<L%6#%E4.)+0'%&'%"#%+.8*"#E0)$%Z%2H%6',%J)$&#/'$E#*VL%!#+0,L%\'?P+',L%6#%K.()*N'+E'H%%
!)*")$%`HL%A@@BL%W$E+)&*(E0)$%8.$.+#"'%R%"M.()$)/0'L%!#+0,L%K*$)&H%%
\),0'+%:HL%A@@;L%6',%E4.)+0',%&',%(+0,',%.()$)/0O*',L%!#+0,L%\'?P+',L%6#%K.()*N'+E'H%%
%
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !