LIVRET DVD - REF. 840032, page 1-3 @ Normalize

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Ce film, destiné à aborder la reproduction des vertébrés, pré-
sente, au travers de 5 exemples caractéristiques, les diffé-
rents phénomènes qui accompagnent cette fonction essentielle
à la survie de l’espèce. La partie d’introduction, axée sur le com-
portement nuptial du cerf en automne, permet de présenter
les notions de dimorphisme sexuel, de période de rut, de com-
portement nuptial et d’accouplement. Les séquences sui-
vantes, très peu commentées, voire muettes, sont axées sur
l’observation brute de différentes phases-clés de la reproduc-
tion de 4 variétés de vertébrés, autorisant par là l’étude com-
parative ou la réalisation de petits commentaires individuels
par les élèves.
Une dernière partie, commentée, permet d'effectuer une syn-
thèse sur la reproduction des vertébrés et d’appréhender les
2 principales stratégies de la perpétuation de l’espèce dans les
différents groupes de cet embranchement.
Introduction
Le brâme du cerf en automne : séquence destinée à mettre en
place une partie du vocabulaire nécessaire à la compréhension
et l’interprétation des séquences suivantes (observation du di-
morphisme sexuel, du brâme, des joutes entre mâles, de l’ac-
couplement et des jeunes).
Les truites
La fraye des truites en rivière (truites fario).
Observation de la reproduction artificielle de la truite en pis-
ciculture (truites arc-en-ciel).
Éclosion de l’œuf de truite (diamètre = 4 mm). L’alevin présente
une grosse vésicule vitelline qui lui permettra de vivre
sanss’alimenter pendant les 3 premières semaines de son
existence.
Alevin de 7 jours. La vésicule vitelline est en cours de résorp-
tion, la pigmentation de la peau apparaît. Observation de la
circulation du sang autour de la vésicule, du battement du cœur,
de l’irrigation des 4 futures branchies.
Alevin de 21 jours. Début de la nage en pleine eau. La vésicule
vitelline est presque entièrement résorbée.
Alevin de 28 jours.
La reproduction sexuée des vertébrés
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Réf : 840 032
00 min 00 s - 05 min 25 s
05 min 26 s - 06 min 17 s
06 min 18 s - 07 min 33 s
07 min 34 s - 08 min 31 s
08 min 32 s - 09 min 12 s
09 min 13 s - 09 min 29 s
09 min 30 s - 09 min 43 s

Truitelle de 2 mois, puis de 6 mois.
Truites adultes.
Les grenouilles
Etang à la fin de l’hiver avec pontes de grenouilles rousses (Rana
temporaria).
Développement de l’œuf de grenouille rousse : œuf,
embryon au stade bourgeon caudal (4ejour), éclosion des tê-
tards à branchies externes (5ejour).
Têtards de 4 semaines à branchies internes.
Comportement reproducteur des grenouilles vertes (Rana es-
culenta) : coassement des mâles (sacs vocaux), rapprochement
en vue de l’accouplement.
Développement du têtard de grenouille verte : stade sans
patte, stade 2 pattes, stade 4 pattes. Les mouvements respi-
ratoires irriguant les branchies sont mis en évidence.
Fin de la métamorphose : jeune grenouille à respiration pul-
monaire avec vestige de queue, puis grenouilles plus âgées.
Le coq et la poule
Dimorphisme sexuel entre le mâle et la femelle.Chant
du coq.
Accouplement.
Conditions du développement de l’œuf de poule : fécondation,
puis couvaison pendant 21 jours.
Développement de l’œuf de poule : stade 1er jour, 3 jours, 7 jours,
10 jours, 18 jours.
Éclosion du poussin.
Premiers jours du poussin.
Les souris
Mâle et femelle : absence de dimorphisme sexuel.
Accouplement.
Femelle gravide juste avant la mise-bas.
Mise-bas : nettoyage des jeunes par la femelle (l’amnios et le
placenta sont ingérés par la femelle).
Jeunes de 3 jours : la couleur prise par certains est dûe à l’ap-
parition d’un pelage sombre.
Jeunes de 8 jours : Allaitement. Le pelage est présent, mais les
yeux sont encore clos.
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09 min 44 s - 10 min 06 s
10 min 07 s - 10 min 29 s
10 min 30 s - 11 min 29 s
11 min 30 s - 12 min 53 s
12 min 54 s - 13 min 32 s
13 min 33 s - 14 min 39 s
14 min 40 s - 16 min 19 s
16 min 20 s - 16 min 59 s
17 min 00 s - 18 min 27 s
18 min 28 s - 18 min 49 s
18 min 50 s - 19 min 20 s
19 min 21 s - 20 min 22 s
20 min 23 s - 21 min 55 s
21 min 56 s - 22 min 49 s
22 min 50 s - 23 min 43 s
23 min 44 s - 24 min 24 s
24 min 25 s - 24 min 46 s
24 min 47 s - 26 min 03 s
26 min 04 s - 26 min 18 s
26 min 19 s - 27 min 14 s

Jeunes de 3 semaines : les yeux sont ouverts, les souriceaux sont
actifs et commencent à s’alimenter comme les adultes.
Résumons
Nécessité d’un mâle et d’une femelle pour la reproduction des
vertébrés. Existence, dans de nombreux cas, d’un dimorphisme
sexuel et d’une période de rut.
Fécondation externe et production d’œufs importante chez les
Poissons et les Amphibiens. Les œufs sont généralement aban-
donnés par les parents. Existence d’une métamorphose chez
les larves d’Amphibiens permettant le passage de la vie aqua-
tique à la vie aérienne.
Fécondation interne chez les Oiseaux. Les œufs, peu nom-
breux, sont couvés. Les jeunes sont protégés par les parents.
Fécondation interne chez les Mammifères.
Développement des jeunes, peu nombreux, à l’intérieur du
corps de la femelle grâce à l’existence d’un placenta.
Naissance par viviparité. Allaitement des jeunes après la
naissance.
Vertébrés aquatiques (Poissons et Amphibiens) : stratégie de
la reproduction basée sur la quantité d’œufs produits compen-
sant les pertes importantes survenant suite à leur abandon dans
le milieu de vie.
Vertébrés aériens (Oiseaux et Mammifères) : stratégie de la re-
production basée sur la qualité des soins apportés à un nombre
restreint de jeunes, permettant de meilleures chances de survie.
Générique de fin
Réf : 840 032
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27 min 15 s - 27 min 53 s
27 min 54 s - 29 min 14 s
29 min 15 s - 30 min 37 s
30 min 38 s - 31 min 29 s
31 min 30 s - 32 min 09 s
32 min 10 s - 32 min 40 s
32 min 41 s - 33 min 16 s
33 min 17 s - 33 min 55 s
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