Exercice 1 : QCM Choisis la bonne réponse
1. Quand un objet tombe, la force qui agit sur lui est :
a) une force de contact
b) une force électrique
c) une force à distance
d) une force de frottement
2. Le poids d’un corps est orienté :
a) horizontalement vers la droite
b) verticalement vers le haut
c) verticalement vers le bas
d) selon n’importe quelle direction
3. La force exercée par un aimant sur des trombones est :
a) une force de contact
b) une force de frottement
c) une force magnétique à distance
d) une force de réaction
4. L’unité du poids dans le SI est :
a) le kg
b) le g
c) le cm
d) le N
5. La relation correcte entre le poids et la masse est :
a) P = m + g
b) P = m × g
c) P = m ÷ g
d) P = g – m
Exercice 2 : Réponds par Vrai ou Faux
1. La force de frottement s’oppose toujours au mouvement.
Vrai / Faux
2. Le poids s’applique au centre de gravité du corps.
Vrai / Faux
3. La direction du poids est horizontale.
Vrai / Faux
4. Une force électrique peut agir sans contact.
Vrai / Faux
5. Si la masse augmente, le poids augmente aussi.
Vrai / Faux
Exercice 3: Questions directes
1. Donne les 4 caractéristiques d’une force.
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2. Cite les 2 types de forces et donne un exemple pour chaque.
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3. Explique ce qu’est une force de contact.
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4. Explique ce qu’est une force à distance.
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5. Pourquoi un objet est-il attiré vers la Terre ?
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Exercice 4: calcul
(Prendre g = 10 N/kg)
1. Calcule le poids d’un objet de masse 3 kg.
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2. Un objet pèse 50 N. Trouve sa masse.
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3. Une pierre a une masse de 250 g. Convertis puis calcule son poids.
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4. Un corps a un poids de 120 N. Quelle est sa masse si g = 9,8 N/kg ?
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Exercice 5: Représentation vectorielle
On veut représenter le poids d’une boîte de 4 N.
Échelle : 1 cm = 2 N
a) Donne la longueur du vecteur.
b) Trace le vecteur en indiquant :
point d’application
direction
sens
longueur
Tu peux faire le dessin sur un papier millimétrée.
Exercice 6 Situation-problème
Un élève tire une caisse sur le sol avec une corde. On observe :
une force de traction de la corde
la réaction normale du sol
la force de frottement du sol
a) Classe ces forces en : forces de contact / forces à distance
b) Explique le rôle de la force de frottement.
c) Que se passerait-il si le sol était très glissant ? Explique.
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4
100%
