Poésies
Niveau : cycle III
Objectifs :
- Copier avec soin, en respectant la mise en page, un texte en prose ou poème appris en récitation.
- Inventer et réaliser des œuvres plastiques à visée expressive.
- Dire de mémoire, de façon expressive, une dizaine de poèmes et de textes en prose.
Tâches : Choisir dans un corpus, un poème à copier, illustrer et réciter devant le groupe.
Composition des corpus de poésie : Le corpus de poèmes regroupe une douzaine de poésies sur
un thème (un continent). A chaque poésie est attribué un nombre de points correspondant au niveau de
difficulté. Les élèves sont libres de choisir une poésie à leur niveau, le PE veille tout de même à ce que la
poésie choisie ne soit pas trop facile pour l’apprenant. A chaque récitation, l’apprenant obtient un
nombre de points qu’il additionne avec les précédentes récitations. A la fin de l’année, l’élève ayant eu le
plus de point remporte la coupe du champion de poésie !
Justifications pédagogiques :
- Différencier en fonction des capacités de mémorisation des élèves
- Développer la motivation en choisissant un poème apprécié
- S’autoévaluer (choisir une poésie à son niveau)
- Stimuler les élèves vers le haut (la coupe du champion de poésie)
Esope
Esope
Esope
Esope
Jean de la Fontaine
Jean de la Fontaine
Jean de la Fontaine
Jean de la Fontaine
Jean de la Fontaine
Jean-Pierre Claris de Fleurian
Jean-Pierre Claris de Fleurian
Jean-Pierre Claris de Fleurian