Équipe Pédagogique d’électricité 1
a) Montrer par des considérations de symétrie que le champ électrostatique
au point est nul.
b) Montrer, sans calcul, que le champ
créé par le cerceau en un point de
l’axe est porté cet axe.
c) Établir l’expression de
. Don-
ner l’allure de en fonction de
.
3) On s’intéresse à présent au champ
créé par un disque de rayon
, uniformément chargé et de densité
surfacique en un point de l’axe .
Afin d’utiliser le résultat de la question
2) on admettra que est obtenu en
superposant un grand nombre de cer-
ceaux concentriques, de centre et dont
les rayons varient de à (FIG. (2)).
a) En considérant le principe de conser-
vation de charge électrique et en
écrivant que la charge portée par le
fil est maintenant portée par le
fil de même rayon mais d’épaisseur
, établir que . Quel est le
signe de ? Justifier.
b) Calculer l’intensité du champ élec-
trostatique
créé par au
point pour . Étudier la conti-
nuité de en . Conclure.
c) Établir les valeurs limites de
pour tendant vers zéro. Quelle
est la signification physique de ce ré-
sultat ?
1) Calculer le potentiel en tout point d’abscisse d’un axe orthogonal à un
disque de rayon uniformément chargé avec une densité surfacique de charges
(Fig. (3)).
2) Calculer en particulier le potentiel au point le centre du disque.
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