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Test de Connaissances : (10 pts)
1°) Définir : Microprocesseur, Bus, RAM, ROM. (1 pt)
2°) Qu’est-ce une interruption ? Que fait le MPU lorsqu’il reçoit une demande d’interruption? Faites la
différence entre une demande IRQ et une demande NMI. (2 pts)
3°) Dessinez le schéma synoptique d’un système minimum à MPU. (1 pt)
4°) Le MAT 385 possède une zone RAM optionnelle de 4 ko à l’adresse basse 1000H.
a) Quelle est la valeur de l’adresse haute ? (0.75 pts)
b) Combien de circuits intégrés mémoire RAM constituent cette zone mémoire sachant que chaque
boitier RAM a une capacité de 512 octets. (0.5 pts)
c) Quel est le rôle des broches CS et R/W ? (0.5 pts)
5°) On considère l’architecture d’un microprocesseur représentée à la figure ci-dessous.
a) Nommer et rappeler le rôle des éléments désignés par 1, 2 et 3. (2.25 pts)
b) A l’issue d’une opération effectuée par l’élément 2, ou doit se trouver le résultat ? (0.5 pts)
c) La plus part des microprocesseurs possèdent au moins six (06) registres fondamentaux ; citez les.
Exercice 1 : (10 pts)
On donne le schéma de connexion de deux mémoires avec un microprocesseur de 16 bits d’adresses et
8 bits de données
INSTITUT UNIVERSITAIRE DU GOLFE DE GUINEE
INSTITUT SUPERIEUR DES TECHNOLOGIES AVANCEES
B.P. 12 489 Douala – Cameroun Fax : (237) 33 42 89 02
Tél : (237) 33 43 04 52 / 33 37 50 59 / 33 37 50 58 / 33 37 50 60
Site web : www.univ-iug.com
Année académique 2022/2023
Academic year 2022/2023
E x a m e n d e f i n d e 2 è m e S e m e s t r e
Épreuve:
MICROPROCESSEURS
Enseignant:
M. MBANDA Arsène
Classe:
MSI 1J et MSI 1S
Durée:
2 heures
(1.5 pts)
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1. Quelle est l’architecture de ce microprocesseur ? Justifier votre réponse. (1 pt)
2. Donner la capacité de chaque mémoire en kbits et en koctets. (1 pt)
3. On veut adresser la mémoire RAM1 à partir de l’adresse 0000H et la ROM1 à partir de l’adresse
E000H.
a. Compléter le tableau suivant, en indiquant dans la troisième colonne l’adresse la plus basse et
l’adresse la plus haute de chaque mémoire en hexadécimal. (2 pts)
b. Donner les équations logiques des lignes CS1 et CS4 en fonction des lignes d’adresses A15, A14
et A13. (1 pt)
c. Compéter alors le schéma de décodage d’adresse en utilisant des opérateurs logiques. (1 pt)
4. On veut étendre la capacité mémoire de cette carte en ajoutant deux mémoires RAM2 et ROM2
identiques aux précédentes.
a. Donner l’adresse de base des nouvelles mémoires, si l’on veut que deux mémoires de même
type soient adjacentes. (2 pts)
b. Donner les équations logiques des lignes de sélection CS2 et CS3 (correspondant respectivement
aux mémoires RAM2 et ROM2) en fonction des lignes d’adresses A15, A14 et A13. (1 pt)
c. Donner le schéma de décodage d’adresses de toutes les mémoires en utilisant le circuit
intégrées 74138. (1 pt)
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