Explication linéaire de la scène 1 de Juste la fin du monde

1
Juste la fin du monde, Lagarce, 1990
Parcours: crise personnelle, crise familiale
Extrait scène 1, l’arrivée de Louis, explication linéaire 2
1er mouvement : .....................................................................................................................................................
Citations
Procédés
Interprétation
“c’est C, c’est L”
.....................................................
Sc de présentation
Caractère de chacun perceptible dès les 1res répliques:
SUZANNE :
« C’est Catherine. Elle est Catherine.
Catherine c’est Louis. Voilà Louis.
Catherine. »
+ « Suzanne, s’il te plait, tu le laisses
avancer, laisse-le avancer »
.........................................................
..........................................................
..........................................................
.........................................................
..........................................................
..........................................................
.........................................................
..........................................................
..........................................................
Envahissante, prend trop de place,
agace déjà Antoine
ANTOINE :
« tu le laisses avancer, laisse-le
avancer. »
« on dirait un épagneul »
...........................................................
...........................................................
..........................................................
...........................................................
...........................................................
Désobligeant
CATHERINE :
« elle est contente »
Pronom « elle » désigne la mère
............................................................
............................................................
LA MERE :
« Ne me dis pas ça, ce que je viens
d’entendre, c’est vrai, j’oubliais, ne
me dites pas ça, ils ne se
connaissent pas. Louis tu ne connais
pas Catherine ? Tu ne dis pas ça,
vous ne vous connaissez pas, jamais
rencontrés, jamais ? »
Répétitions, rythme haché
..........................................................
..........................................................
............................................................
............................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
Atmosphère oppressante pour Louis
comme pour le spectateur
« Lorsque nous nous sommes
mariés, il n’est pas venu et depuis,
le reste du temps, les occasions ne
se sont pas trouvées. »
Début de phr par CCT et non par « il
n’est pas venu »
« les occasions ne se sont pas
trouvées » = .....................................
Donnée essentielle de l’intrigue: .
.........................................................
.................................. (ne connait ni
sa belle-sœur, ni ses neveux).
............................................................
............................................................
Personne ne semble fautif ici, pas
d’accusation de la part de Catherine

2
A : « Elle sait ça parfaitement »
.................................. pour désigner
sa mère
Semble de nouveau agacé.
La M : « Oui, ne m’expliquez pas,
c’est bête, je ne sais pas pourquoi je
demandais cela, je le sais aussi bien
mais j’oubliais, j’avais oublié toutes
ces autres années, je ne me
souvenais pas à ce point, c’est ce
que je voulais dire.3
Rythme haché, contradiction
..................................... (« j’avais
oublié.. je ne me souvenais pas à ce
pt... »)
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
 Bilan 1er mvt : le spectateur comprend donc que Louis a quitté depuis très longtemps sa famille. Les relations
entre les membres de la famille apparaissent d’emblée comme tumultueuses.
2e mouvement ...............................................................................................................
Citations
Procédés
Interprétation
S : « Il est venu en taxi. J’étais
derrière la maison et j’entends une
voiture, J’ai pensé que tu avais
acheté une voiture, on ne peut pas
savoir, ce serait logique. Je
t’attendais et le bruit de la voiture,
du taxi, immédiatement j’ai su que
tu arrivais, je suis allé voir, c’était un
taxi, tu es venu en taxi depuis la
gare, je l’avais dit, ce n’est pas bien,
j’aurais pu aller te chercher, j’ai une
automobile personnelle,
aujourd’hui tu me téléphones et je
serais immédiatement partie à ta
rencontre, tu n’avais qu’à prévenir
et m’attendre dans un café. J’avais
dit que tu ferais ça, je leur ai dit,
que tu prendrais un taxi, mais ils ont
tous pensé que tu savais ce que tu
avais à faire. »
Très nb répétitions
« ...................... » « ...................... ».
Rythme haché : très nb ..................
.......................................... « et le
bruit de la voiture, du taxi »,
« j’avais dit que tu ferais cela, je leur
ai dit que tu prendrais un taxi »
« bruit de la voiture...
immédiatement j’ai su que tu
arrivais », « tu me téléphones et je
serais immédiatement partie à ta
rencontre » = ...................................
« j’ai une automobile personnelle »
= ..................................................
Grande excitation de Suzanne
Impr qu’elle bute sur ses mots,
qu’elle s’essoufle
Attend son frère avec impatience
S montre à son frère qu’elle a
grandi, veut se positionner comme
une adulte mais apparait plutôt
........................................
 Bilan 2e mvt : les paroles de Suzanne traduisent son excitation à retrouver son frère, on comprend qu’elle
attendait ce jour avec impatience

3
3 e mouvement : ...................................................................................................................................
Citations
Procédés
Interprétation
« LAMERE. –Tu as fait bon voyage?
Je ne t’ai pas demandé?
LOUIS. –Je vais bien. Je n’ai pas de
voiture, non. Toi, comment est-ce
que tu vas?
ANTOINE. –Je vais bien. Toi,
comment est-ce que tu vas?
LOUIS. –Je vais bien. Il ne faut pas
exagérer, ce n’est pas un grand
voyage. »
..........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
Aspect ........................ de ce
dialogue, échange de banalités
Discordances, diff de faire entendre
sa voix dans cette famille
« L : Toi, comment est-ce que tu
vas?
ANTOINE. –Je vais bien. Toi,
comment est-ce que tu vas? »
Interrogative et répétitions
.................... fait le 1er pas vers son
frère qui lui répond mécaniquement
et prononce exactement les mêmes
mots (comme pour singer son
frère?) => ........................................
.........................................................
.........................................................
« SUZANNE. –Tu vois, Catherine, ce
que je disais, c’est Louis, il
n’embrasse jamais personne,
toujours été comme ça. Son propre
frère, il ne l’embrasse pas.
...........................................................
...........................................................
...........................................................
Suzanne veut montrer qu’elle a une
vraie proximité avec Louis alors
qu’elle était jeune enfant qd il est
parti
“son propre frère, il ne l’embrasse
pas”
Adj « ........................... »
Sonne comme un reproche, froideur
de Louis ?
« ANTOINE. –Suzanne, fous-nous la
paix. »
...........................................................
...........................................................
...........................................................
Mvt d’humeur d’Antoine et 1er
« fous-nous la paix » (s’adresse svt
comme ça à sa sœur)
« SUZANNE. –Qu’est-ce que j’ai dit?
Je ne t’ai rien dit, je ne lui dis rien à
celui-là, je te parle? Maman! »
...................................... expressive
.........................................
Polyptote (= reprise d’un même mot
en lui faisant subir une variation
morphologique)
S prend très mal la réplique d’A
« je ne lui dis rien à celui-là »
...........................................................
Appellation méprisante, comme si
avait choisi le camp de Louis, non
celui d’Antoine
« Maman ! »
.........................................
................................. de Suzanne qui
appelle sa «maman» à l'aide.
 Bilan 3e mvt : la parole de Louis peine déjà à se faire entendre, tant Suzanne et Antoine semblent débordés
par leur propre parole, révélatrice de leur émotion à retrouver ce frère perdu depuis longtemps
.

4
VERSION PROF
Juste la fin du monde, Lagarce, 1990
Parcours: crise personnelle, crise familiale
Extrait scène 1, l’arrivée de Louis, explication linéaire 2
1er mouvement : Présentation de Catherine à Louis l.1-15
Citations
Procédés
Interprétation
“c’est C, c’est L”
présentatif
Sc de présentation
Caractère de chacun perceptible dès les 1res répliques:
SUZANNE :
« C’est Catherine. Elle est Catherine.
Catherine c’est Louis. Voilà Louis.
Catherine. »
+ « Suzanne, s’il te plait, tu le laisses
avancer, laisse-le avancer »
Répétitions x 4, phr courtes ou non
verbales
Apostrophe + incise ironique +
répétition
Immature, émue, une certaine
euphorie
Envahissante, prend trop de place,
agace déjà Antoine
ANTOINE :
« tu le laisses avancer, laisse-le
avancer. »
« on dirait un épagneul »
Injonction et didascalie interne pour
Suzanne
comparaison
Directif, brusque, ton presque
menaçant
Désobligeant
CATHERINE :
« elle est contente »
Pronom « elle » désigne la mère
Bienveillante, se soucie de sa belle-
mère
LA MERE :
« Ne me dis pas ça, ce que je viens
d’entendre, c’est vrai, j’oubliais, ne
me dites pas ça, ils ne se
connaissent pas. Louis tu ne connais
pas Catherine ? Tu ne dis pas ça,
vous ne vous connaissez pas, jamais
rencontrés, jamais ? »
Répétitions, rythme haché
Impératif de prière
Phrase confuse et allongée
Propos confus, comme un
bégaiement, émue ?
Comme une supplique, ne veut pas
entendre que Louis a été absent aussi
longtemps
Atmosphère oppressante pour L
comme pour le spectateur
« Lorsque nous nous sommes
mariés, il n’est pas venu et depuis,
le reste du temps, les occasions ne
se sont pas trouvées. »
Début de phr par CCT et non par « il
n’est pas venu »
« les occasions ne se sont pas
trouvées » = vb pronominal
Donnée essentielle de l’intrigue: .
Louis a abandonné sa famille (ne
connait ni sa belle-sœur, ni ses
neveux).
Diplomatie de Catherine qui ne blâme
pas Louis.
Personne ne semble fautif ici, pas
d’accusation de la part de Catherine

5
A : « Elle sait ça parfaitement »
3e personne pr désigner sa mère
Semble de nouveau agacé.
La M : « Oui, ne m’expliquez pas,
c’est bête, je ne sais pas pourquoi je
demandais cela, je le sais aussi bien
mais j’oubliais, j’avais oublié toutes
ces autres années, je ne me
souvenais pas à ce point, c’est ce
que je voulais dire.3
Rythme haché, contradiction
Epanorthose (« j’avais oublié.. je ne
me souvenais pas à ce pt... »)
Désarroi, confusion de la mère
Figure majeure dans l’écriture de
Lagarce, impr que les person luttent
pour se faire comprendre
 Bilan 1er mvt : le spectateur comprend donc que Louis a quitté depuis très longtemps sa famille. Les relations
entre les membres de la famille apparaissent d’emblée comme tumultueuses.
2e mouvement : Le taxi : émotion de Suzanne l.16-28
Citations
Procédés
Interprétation
S : « Il est venu en taxi. J’étais
derrière la maison et j’entends une
voiture, J’ai pensé que tu avais
acheté une voiture, on ne peut pas
savoir, ce serait logique. Je
t’attendais et le bruit de la voiture,
du taxi, immédiatement j’ai su que
tu arrivais, je suis allé voir, c’était un
taxi, tu es venu en taxi depuis la
gare, je l’avais dit, ce n’est pas bien,
j’aurais pu aller te chercher, j’ai une
automobile personnelle,
aujourd’hui tu me téléphones et je
serais immédiatement partie à ta
rencontre, tu n’avais qu’à prévenir
et m’attendre dans un café. J’avais
dit que tu ferais ça, je leur ai dit,
que tu prendrais un taxi, mais ils ont
tous pensé que tu savais ce que tu
avais à faire. »
Très nb répétitions « voitures »
« taxi ».
Rythme haché : très nb virgules
Epanorthose « et le bruit de la
voiture, du taxi », « j’avais dit que tu
ferais cela, je leur ai dit que tu
prendrais un taxi »
« bruit de la voiture...
immédiatement j’ai su que tu
arrivais », « tu me téléphones et je
serais immédiatement partie à ta
rencontre » = répétitions de l’adv
« j’ai une automobile personnelle »
= qqpeu emphatique
Grande excitation de Suzanne
Impr qu’elle bute sur ses mots,
qu’elle s’essoufle
Attend son frère avec impatience
S montre à son frère qu’elle a
grandi, veut se positionner comme
une adulte mais apparait plutôt
immature
 Bilan 2e mvt : les paroles de Suzanne traduisent son excitation à retrouver son frère, on comprend qu’elle
attendait ce jour avec impatience