CRPE – Mathématiques Corrigé EXERCICE 1 1. La moyenne 𝑥 de la série totale est : 𝑥 = !" × !! ! !"×!,! !"!!" = 1,7 où mF est la moyenne des tailles des filles de la classe. 35 ×1,7 = 20𝑚! + 27 On a donc : 20𝑚! = 59,5 − 27 = 32,5 𝑚! = !",! !" = 1,625 La moyenne des tailles des filles de cette classe est donc de 1,625 m. L’affirmation 1 est donc fausse. ! 2. La probabilité d’obtenir 6 est , donc la somme des probabilités d’obtenir les nombres ! ! de 1 à 5 est aussi égale à , et ces probabilités sont toutes égales, elles sont donc ! ! ! ! ! !" égales à × soit ! . Les nombres pairs sur le dé sont 2, 4 et 6. Ainsi, la probabilité P(pair) d’obtenir un nombre pair est : P(pair) = ! !" + ! !" ! ! ! !" + = Les nombres impairs sur le dé sont 1, 3 et 5. Ainsi, la probabilité P(impair) d’obtenir un nombre impair est : P(impair) = Or ! !" ≠ ! !" ! !" + ! !" + ! !" = ! !" On n’a donc pas autant de chances d’obtenir un nombre pair qu’un nombre impair. L’affirmation 2 est donc fausse. AFADEC – Nathalie N’Diaye – Droits de reproduction réservés 1 CRPE – Mathématiques 3. 𝐴 = 𝑎 + ! ! ! = 𝑎 + 2 + ! ! a est un nombre rationnel, donc ! ! également. A est la somme de trois nombres rationnels, c’est donc un rationnel. L’affirmation 3 est donc vraie. 4. Soit A le point d’intersection de (SV) avec sa perpendiculaire en P. h = SV – SA SV = 1 m. Calculons SA : Dans le triangle SAP, rectangle en A, on peut utiliser les relations de trigonométrie : cos 𝐴𝑆𝑃 = cos 30 = !" !" !" donc SA = cos 30 ! h ≈ 0,133975 m h = 1 – cos 30 h ≈ 13,4 cm au mm près L’affirmation 4 est donc vraie. 5. A est l’aire du disque inscrit dans l’hexagone régulier de centre O, et de rayon OI On a donc : A = 𝜋 ×𝑂𝐼² AFADEC – Nathalie N’Diaye – Droits de reproduction réservés 2 CRPE – Mathématiques A’ est l’aire du disque circonscrit au même hexagone, ce disque est de centre O et de rayon OB. On a donc : A’ = 𝜋 ×𝑂𝐵². L’hexagone étant régulier, il est constitué de 6 triangles équilatéraux. OAB est donc équilatéral. (OI) est perpendiculaire à (AB) donc (OI) est la hauteur issue de O du triangle OAB qui est équilatéral, donc (OI) est aussi la médiatrice de [AB]. ! ! ! ! Par conséquent, I est le milieu de [AB], BI = AB = OB Dans le triangle OBI, rectangle en I, d’après la propriété de Pythagore, on a : OB² = OI² + BI² ! OB² = OI² + OB² = OI² + ! ! ! OB ! OB² d’où : OI² = OB² - ! ! OB² = ! ! OB² Le rapport entre l’aire A et l’aire A’ est : ! !! = ! ×!"² ! ×!"² 3 OB² = 4 !"² = ! ! ! ! ≠ 5 4 L’affirmation 5 est donc fausse EXERCICE 2 1. D’après l’énoncé, les 4 faces SAC, SAB, SBD et SCD sont des triangles équilatéraux. donc SA = SB = SC = AB De plus, ABCD est un carré de côté a, donc le triangle ASC est isocèle en S avec SA = SC = a. [AC] est une diagonale du carré ABCD, donc AC = a 2. 2. a) La pyramide SABCD est régulière, donc sa hauteur issue de S passe par le centre de sa base donc (SO) est la hauteur issue de S de la pyramide SABCD. (SO) est donc perpendiculaire au plan (ABCD), (SO) est donc perpendiculaire à toutes les droites du plan (ABCD) passant par O. AFADEC – Nathalie N’Diaye – Droits de reproduction réservés 3 CRPE – Mathématiques Donc (SO) est perpendiculaire à (AO), le triangle ASO est donc rectangle en O. b) Dans le triangle ASO, rectangle en O, d’après la propriété de Pythagore, on a : AS² = AO² + SO² D’après la question 1 : SA = a ! ! ! ! [AO] est une demi-diagonale du carré ABCD, de côté a, donc AO = AD = 𝑎 2 Ainsi, ! 𝑎² = 𝑎² + 𝑆𝑂² ! Donc SO = ! ! ! ! donc SO² = 𝑎² − 𝑎² = 𝑎² 𝒂 𝟐 𝟐 3. Dans le triangle ASO, rectangle en O, on a, d’après les relations de trigonométrie : cos 𝐴𝑆𝑂 = !" !" = ! ! ! ! = ! donc 𝑨𝑺𝑶 = 45° l’angle 𝑨𝑺𝑶 mesure 45° ! (SO) est perpendiculaire à (AO) et donc aussi à (AC). De plus, O est le centre du carré ABCD, donc le milieu de ses diagonales. (SO) est perpendiculaire à (AC) et passe par le milieu de [AC], (SO) est donc la médiatrice de [AC]. Le triangle ASC étant isocèle en S, la médiatrice de [AC] est aussi la bissectrice de ASC. Donc ASC = 2 ASO = 90°.. L’angle 𝑨𝑺𝑪 mesure 90°. 4. Le volume VSABCD de la pyramide SABCD est : VSABCD = ! ! AABCD × SO où AABCD est l’aire du carré ABCD. AABCD = a² et Donc VSABCD = SO = ! ! ×𝑎²× ! ! ! ! ! ! VSABCD = 𝒂𝟑 𝟐 𝟔 Le volume de SABCD est donc 𝒂𝟑 𝟐 𝟔 . 5. a) La pyramide est constituée d’un carré ABCD de côté 4 cm, et de 4 faces triangulaires SAB, SBC, SCD et SAD, qui sont des triangles équilatéraux de côté 4 cm AFADEC – Nathalie N’Diaye – Droits de reproduction réservés 4 CRPE – Mathématiques b) Pour construire un moule, l’aire A de la plaque métallique nécessaire est égale à l’aire de toutes les faces de la pyramide. Les 4 faces triangulaires sont isométriques, elles ont donc la même aire. Ainsi : A AABCD = a² = 16 et = AABCD + 4×ASAB ASAB = !" ×! ! où h est la hauteur issue de S du triangle SAB. SAB étant un triangle équilatéral de côté 4 cm, sa hauteur h vaut Ainsi ASAB = ! ×! ! ! A D’où ! ! ! = ! ! ! = 2 3. = 4 3 = 16 + 4 × 4 3 = 16 + 16 3 L’aire de la plaque métallique nécessaire, en cm², est 16 + 16 𝟑 soit 43,71 cm au centième près. c) On remplit le moule de cire aux deux tiers de la hauteur de la pyramide. La partie remplie de cire correspond à une pyramide, qui est une réduction de la pyramide SABCD de ! rapport . Ainsi le volume VC de cire nécessaire pour une bougie est : ! VC = VC = ! ! ! ! !" × 𝑉!"#$% × ! ! ! ! = !"# ! !" AFADEC – Nathalie N’Diaye – Droits de reproduction réservés 5 CRPE – Mathématiques le volume de cire nécessaire pour une bougie est, en cm3, 𝟐𝟓𝟔 𝟐 𝟖𝟏 . EXERCICE 3 1. a) On remplace a par 1 et b par 3 dans les deux membres de l’égalité : !!!! !!! !!! !! = !!! = !" 𝑒𝑡 On remarque que : b) !!!! !!! !!! !! !" !! ! = ! ! ! ≠ ! donc l’égalité n’est pas vérifiée pour a = 1 et b = 3. !! = !!! = !! = 1 𝑒𝑡 !! ! ! = ! = 1 donc l’égalité est vérifiée pour a = 1 et b = 2. 2. On sait que b = 2a et on vérifie si l’égalité est vraie ou pas : !!!! !!! !!!! = !!!! = 1 𝑒𝑡 !! ! !! = !! = 1 Donc l’égalité est vraie si b = 2a. 3. !!!! !!! = !! ! avec b différent de 0 et – 9. On effectue les produits en croix : (9 + 2a) × b = (9 + b) × 2a 9b + 2ab = 18a + 2ab 9b = 18a + 2ab – 2 ab 9b = 18a b = 2a Si l’égalité est vraie alors b = 2a. Partie B 1. Développons l’expression : 𝑥 + 2 𝒙+𝟐 𝟐 ! − 𝑥² = 𝑥² + 4𝑥 + 4 − 𝑥 ! − 𝒙² = 𝟒𝒙 + 𝟒 2. AFADEC – Nathalie N’Diaye – Droits de reproduction réservés 6 CRPE – Mathématiques a) 𝑥 + 2 ! = −1 + 2 𝑥² + 𝑥 + 1 ! ! = 1! = 1 = −1 ! + −1 + 1 ! = 1 + 0 = 1. (- 1) vérifie l’équation (E) Donc – 1 est bien solution de l’équation (E). b) (E) : 𝑥 + 2 ! = 𝑥² + 𝑥 + 1 ! ce qui équivaut à : 𝑥 + 2 D’après la question 1, on sait que : 𝑥 + 2 ! ! − 𝑥 ! = 𝑥 + 1 ! − 𝑥² = 4𝑥 + 4 = 4 (𝑥 + 1) Ainsi l’équation (E) peut s’écrire : 𝑥 + 1 ! = 4(𝑥 + 1) On suppose que 𝑥 ≠ −1 on peut donc diviser par (𝑥 + 1). D’où : 𝑥+1=4 𝑥 =4−1=3 L’autre solution de l’équation (E) est donc 3. 3. Application : On considère un triangle ABC rectangle en A et dont les mesures des côtés sont trois entiers consécutifs. Prenons AB la longueur de la plus petite. On pose AB = 𝑥 (dans une unité de longueur choisie), 𝑥 un nombre entier naturel non nul. Les longueurs des 3 côtés de ABC sont des entiers consécutifs donc AC = 𝑥 + 1 et BC = 𝑥 + 2 ([BC] étant l’hypoténuse de ABC c’est le côté le plus long) ABC est un triangle rectangle en A, donc d’après la propriété de Pythagore, on a : BC² = AB² + AC² 𝑥+2 ! = 𝑥² + (𝑥 + 1)² on reconnait l’équation (E). D’après les questions précédentes, cette équation a deux solutions – 1 et 3. Or 𝑥 est un entier naturel, donc positif, 𝑥 ne peut donc pas être égal à – 1. Donc la seule valeur possible pour 𝑥 est 3. Ainsi, si les mesures des côtés d’un triangle rectangle sont trois entiers consécutifs, alors ces trois entiers sont 3, 4 et 5. 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