1 Biographie de l’auteur Howard Saul Becker est un sociologue américain né le 18 avril 1928 à Chicago dans l'Illinois. Connu sous le nom « d’école de Chicago » puis « d’interactionniste symbolique » Ses œuvres les plus connées « le mondes de l’art» et « outsiders » Howard Becker développe l’approche interactionniste symbolique qui est un courant sociologique d’origine américaine fondée sur l’idée que la société est le produit des interactions entre les individus et étudier toutes les parties engagées dans une situation et leurs relations . Résumé par chapitre Dans un premier temps , Howard Becker commence par nous parler de double sens du terme « outsider ».le premier sens consiste à la transgression des normes que les groupes sociaux ont définis et qui sont assurés notamment par les forces de l’État . Or que le deuxième sens de ce terme montre qu’il se peut que ce soit l’individu mis à l’écart et étiqueté comme étranger n’accepte pas la norme selon laquelle on le juge , norme qu’il n’a pas élaboré et considère la société comme étrangère (p25) Puis H. Becker essaye de nous donner la définition de la déviance en passant d’abord par la définition faite selon les statistiques « être déviant ce qui s’écarte par trop de la moyenne « et la définition basée sur une analogie médicale « la déviance est un mal » mais H. se montre critique à l’égard de ces deux approches et passent à celle de la conception sociologique qui définit la déviance par le défaut d’obéissance aux normes du groupes mais ici se pose une ambiguïté à savoir 2 que la société comporte plusieurs groupes et chacun avec son propre système de normes et les individus peuvent appartenir simultanément à plusieurs groupes . Ensuite H. aborde un autre point dans ce chapitre celui de la déviance et les réactions des autres et dit que ce sont les groupes qui créent la déviance en instituant des normes dont la transgression constitue la déviance alors la déviance n’est que la conséquence des réactions des autres à l’acte commis. Il rajoute aussi que le jugement qu’un acte soit déviant ou non peut varier avec le temps, la catégorie sociale dont l’étranger appartient et les conséquences liées à cette transgression . À la fin du chapitre H. a posé une question : qui impose les normes ? et il réponds par dire que ce sont les plus capables et qui ont du pouvoir. Dans ce chapitre Howard Becker nous cite les quatre types de déviance : conforme c’est celui qui respecte la norme , pleinement déviant est celui qui enfreint la norme , accusé à tort c’est celui que les autres croient qu’il a commis un acte irrégulier alors qu’il n’a rien fait ( l’exemple de celui qui a été arrêté au même endroit qu’un groupe délinquant et la déviance secrète c’est bien commis mais il n’est perçu par personne comme une transgression ( fétichisme par exemple) ensuite H. nous montre la différence entre le model synchronique et le modèle séquentiels de la déviance et dit que le modèle chronique ne fonctionne pas dans la déviance car selon ce modèle tous les facteurs doivent agissent simultanément alors que ce n’est pas le cas dans la déviance et il estime que l’analyse multivarié n’est pas aussi adaptée à l’ »étude de la déviance car celle-ci ne pas pas saisir le caractère séquentiel d’une « carrière » ( par exemple pour fumer il faut passer par trois étapes : 1 se trouver dans une situation de se procurer de la marijuana 3 2 la volonté de fumer 3 la continuité Et c’est pour cela que H. a utilisé le terme du « carrière déviante » puisqu’il s’intéresse ici par les individus qui s’enfance dans la délinquance. La premier étape dans cette carrière que cet individu transgresse une norme intentionnellement en ignorant son exitance. Ensuite Howard pose une question pourquoi il y’a des individus qui transgresse les normes et d’autres non ? et il réponds par dire que c’est la nature des motivations , il nous cite l’explication de cela via les théories de psychologie qui disent que le déviant essaye de satisfaire ses besoins inconscients pour maintenir son équilibre et aussi via les théories de sociologie qui disent que ceux qui occupent des positions soumises à des expériences contradictoires sont tentés de résoudre ce problème par des moyens illégitimes mais H . Becker se pose la question pourquoi ceux qui respectent les normes tout en ayant des tentations déviantes ne passent pas à l’acte ? Il souligne ici que c’est l’engagement qui freine ces individus de transgresser les lois , soit la perte d’un emploi , la réputation… Par la suite Howard cite les leçons de sociologue Everett Hughes qui nous montre que c’est « désignation publique comme déviant » qui provoque en effet « un changement dans l'identité de l'individu aux yeux des autres ». L'individu devient « un délinquant », « un drogué », etc. Par-là, il acquiert un véritable statut social qui l'enferme dans cette catégorisation La dernière étape de la carrière déviante consiste à « entrer dans un groupe social organisé ». Ceci achève la transformation identitaire des personnes qui se reconnaissent désormais dans une sous-culture déviante « autojustification » et avec un minimum d’ennuis car il développe des techniques de neutralisation . 4 Howard commence ce chapitre en se demandant pourquoi les individus consomment la marijuana même si ils connaissent bien que c’est un acte illégale ? Pour répondre à cette question H . développe le déroulement de l’expérience physique directe de la marijuana et étudie les attitudes et les impressions du fumeur qui les conduisent à utiliser le marijuana pour le plaisir sachant cette drogue ne crée pas la dépendance contrairement à la drogue ou l’alcool. Pour cette étude H.utilise la méthode de l’induction analytique et donne les 3 étapes de l'apprentissage pour devenir fumeur de marijuana : 1. On doit apprendre les techniques pour fumer correctement en fréquentant les groupes qui utilisent marijuana et qui la fait apparaitre comme source de plaisir (p70) 2. On doit apprendre à percevoir les effets: (p71) - présence des symptômes -reconnaissance du lien entre le fait d'avoir fumer et les effets - il se peut que l’individu arrête de consommer la marijuana momentanément pour percevoir à nouveau les effets dans le future . 3.il faut faire l'apprentissage du plaisir provoqué par les effets (p75) aimer les effets provoqués par la marijuana méme si c’est pas agréables . cette dernière étape doit rendre l’individu capable de redéfinir ses effets désagréable comme agréable et lui procurer du plaisir, cette redéfinition s’obtenue grâce à l’interaction avec le groupe qui fait transmettre son expérience. ( p 83 ) Dans son quatrième chapitre Howard souligne que même si l’individu va franchir tous les étapes mentionnés dans le chapitre 3 pour devenir un fumeur de marijuana il doit 5 aussi maitriser les puissants contrôles sociaux qui agissent dans le but d’empêcher cette pratique. Donc H. va étudier les expériences par laquelle un individu devient capable de continuer à fumer en dépit des formes élaborés de contrôle social(p84) La carrière de fumeur doit se divise en 3 phases selon H. La première phase est celle du débutant et c’est la participation de groupe qui crée les conditions d’une première expérience de la marijuana (p 68) Puis on passe au deuxième stade celui de fumeur occasionnel au cours duquel l’individu fume de manière intermittente et irrégulier car cela dépond de la disponibilité de la drogue, alors selon l’auteur un fumeur occasionnel ne peut commencer à passer à un mode de consommation plus systématique que s’il trouve une source d’approvisionnement plus stable (p 87) Après l’auteur mentionne que durant cette phase la crainte d’être rejeté ou de se faire découvrir par les nonfumeurs et aussi la peur de deux risque : -découvert en possession -découvert en état d'ébriété. ce qui les pousse à utiliser différentes techniques pour neutraliser le dilemme: 1. Réduire le contact avec des non-fumeurs 2. Intégration complète à un groupe de fumeurs ( p 93 ) 3. Utilisation reste occasionnelle 4. Apprendre à contrôler les effets en présence de contrôles sociaux informels. Puis H. nous parle de deuxième facteur qui règle la consommation de la marijuana celui de la moralité car l’individu commence à se soucier de sa santé de son propre équilibre et de se conduire raisonnablement ( 96 ) alors pour continuer d’utiliser cette drogue il faut neutraliser sa sensibilité à ces pensées voir même que la drogue a des effets bénéfiques ( s’échapper d’un état plus grave ( p 101) et l’individu se persuade que ce sont les « idées des personnes étrangères et ignorantes » 6 Au cours de ce chapitre Howard s’intéresse à un groupe de musiciens de jazz et utilisent l’observation participante car il était lui-même joueur ce qu’il lui est permit de se retrouver toujours en contact avec eux ,et aussi pour examiner pour les points suivants : 1)la conception que font les musiciens eux-mêmes et des non musiciens pour lesquels ils travaillent et les conflits qu’ils jugent inhérents à leurs relations 2) le consensus sous-jacent aux réactions des musiciens de jazz et les musiciens commerciales lors des conflits 3) le sentiment d’isolement des musiciens vis-à-vis la société ( p107) Alors H. nous montre que ce groupe a une activité qui ne transgresse pas la loi et développe un mode de vie qui leur est propre , et ils ont un sentiments d’être différents des autres personnes, supérieur à elles et qu’ils ne doivent pas donc être soumis ( p 110) et ils se considèrent comme des gens qui possèdent un don spéciale et qu’ils les soustrait de leur contrôle ( p113) . par la suite H. touche un autre point chez les musiciens celui des « caves » qui exercent une pression sur les joueurs car s’ils n’arrivent pas à obtenir la musique qu’ils désirent ils n’en consomment plus donc perte de revenue pour les joueurs ( p 109) donc ils sont face à un dilemme soit de satisfaire leur public ( p 115 ) ou conserver leur estime d’eux même . ce qui développe chez eux la tendance de l’isolement ( p 120 ) afin de ne pas se soumettre aux désirs des caves . chapitre 6 durant ce chapitre Howard étudie les types de carriere que peuvent suivre les musiciens de danse en centrant l’analyse non plus sur la genése de mode de comportemant déviant mais sur les conséquances 7 qu’entraine pour la carriere professionnelle d’un individu ( p 126) 8
