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Liste des questions de théorie
Le chapitre 1 ne fera pas l’objet de questions directes. Toutefois, son assimilation est
considérée comme un pré-requis.
Chapitre 2
1. Définir le modèle mathématique d'éléments de masse, de raideur et d'amortissement.
2. Comparer les comportements en vibration libre d'un système conservatif et d'un système
dissipatif à 1 degré de liberté.
Chapitre 3
3. Définir, pour un système à 1 degré de liberté, la notion de fonction de transfert en
fréquence. Comparer les différents modes de représentation de celle-ci (diagramme de
Bode, de Nyquist, ...).
4. Définir, pour un système à 1 degré de liberté, les notions de résonance en amplitude, de
résonance de phase, de facteur de qualité et de décrément logarithmique.
5. Décrire les différentes méthodes de détermination expérimentale du pourcentage
d'amortissement d'un système à un degré de liberté.
6. Définir, pour un système à 1 degré de liberté, les notions d'amortissement structural et
d'amortissement visqueux équivalent.
7. Etablir la relation entre les valeurs quadratiques moyennes de l'excitation et de la réponse
d'un système vibrant à 1 degré de liberté et montrer son intérêt sur le plan expérimental.
8. Définir la notion de transmissibilité d'une fondation élastique et en tirer certaines règles de
conception d'une suspension de machine.
9. Définir les notions de transmissibilité absolue et relative d'un système à 1 degré de liberté
excité par son support. En déduire le principe de l'accéléromètre.
Chapitre 4
10. Quel est le principe de calcul de la réponse d'un système à 1 degré de liberté soumis à une
excitation périodique. Etablir la relation entre valeurs quadratiques moyennes d'excitation
et de réponse. En déduire la notion de densité de puissance spectrale.
11. Montrer comment, par superposition d'impulsions ou échelons élémentaires, on peut
calculer la réponse d'un système à 1 degré de liberté soumis à une excitation quelconque.
12. Etablir la relation entre la transformée de Fourier de l'excitation et celle de la réponse pour
un système à 1 degré de liberté. Discuter de l'importance de cette relation sur le plan
expérimental.
13. Définir la notion de spectre de réponse.