Université Sidi Mohammed Ben Abdellah Ecole Normale Supérieure Fès Licence professionnelle des métiers de l’enseignement de l’éducation physique et sportive (LPMEEPS) L’adolescent d’aujourd’hui, adulte de demain Rédigé par: JAAFAR Jalal KABBOU Zakaryae Encadre par: Pr: SEDDIK A.U: 2019/2020 Lahcen Plan Introduction Qu’est ce qu’un adolescent!? Caractéristiques Les changements de l’adolescence Les traits du caractère des adolescents Troubles Modes de traitement pédagogique conclusion Introduction Qu’est ce qu’un adolescent !? Le verbe "adolsaire" signifie grandir par opposition au verbe "adultus" qui signifie que l'opération de grandir a atteint sa fin. d’après l’OMS: L’adolescent est définit comme étant les jeunes de 10 ans à 19 ans, mais cette période varie selon d’autre scientifiques jusqu’à 25 ans … Période entre deux eaux : je ne suis plus un enfant mais pas encore un adulte … Caractéristiques Les changements de l’adolescence Les changements d’ordre biologique Il se traduit par l’apparition de nouvelle dimension dans l’existence personnelle, constitue par la sexualité (apparition des caractères sexuelles primaire et secondaire.) Changements d’ordre psychologique Dans la prise de connaissance de la sexualité il y’a les changements d’ordre psychologiques et sociales caractérisé par le fait d’appartenir à un sexe et de disposé dans la société dont on est membres d’un certain statut (loi, devoir, obligation…) il est nécessaire de donner aux adolescents une éducation sexuelle (programme de SVT), et une éducation morale (EDUCATION ISLAMIQUE) Les traits du caractère des adolescent Le désir d'indépendance L’esprit d'opposition L’autorité des parents devient insupportable L'apparition des comportements à risques. Insolence et ricanements (moquer) Instabilité caractérielle L’idéalisme(recherche d'une idéalité d’une idole) DÉPRESSION L’ÉCHEC ET LA PHOBIE SCOLAIRE LES CONDUITES SUICIDAIRES Les troubles de l’adolescence LA CRISE LES CONDUITES ADDICTIVES & TOXICOMANIAQUES LES TROUBLES DÉLIRANTS Les troubles de l’adolescence DÉPRESSION se définit comme un état de tristesse accompagné d’une souffrance psychique et d’un ralentissement moteur et psychique . d’anxiété de fatalité et de dévalorisation ; Le suicide est généralement causé par un état dépressif. L’ÉCHEC ET LA PHOBIE SCOLAIRE 1 l’échec scolaire de l’enfance à l’adolescence 2 les difficultés transitoires 3 les difficultés durables LA CRISE un passage obligé du développement de la personnalité de l’être humain. . Les troubles de l’adolescence LES CONDUITES ADDICTIVES & TOXICOMANIAQUES La consommation de drogues devenue courante chez les adolescents dont les parents ont parfois été eux même des consommateurs des mêmes drogues. LES CONDUITES SUICIDAIRES ²Le suicide se place comme la deuxième cause de mortalité chez l’adolescent après les accidents de la route, dans les troubles psychiques il est la première, juste avant l’anorexie. LES TROUBLES DÉLIRANTS Un état délirant : se caractérisé par l’apparition de plusieurs désignes Comportements ; bizarres et stupides discours délirants agressivité isolement . 1.Partir d’un regard d’amour pour développer le lien éducatif 7.Passer des accords dans le respect mutuel 6.Impliquer les adolescents dans la recherche de solutions 5.S’assurer que le message d’amour est entendu 2.Offrir une écoute empreinte d’une sincère curiosité 3. Ne pas se laisser envahir par ce que les autres vont penser et garder à cœur ce qui est importante pour l’adolescente 4.Remplacer la critique et l’humiliation par l’encouragement Conclusion L’adolescence est l’âge des négociations identitaires dans des systèmes pluriels et changeants, Il est donc souhaitable de: Connaître les adolescents d’aujourd’hui pour mieux les comprendre… Les accompagner dans leurs cheminement vers l’insertion dans le monde adulte. Merci de votre attention webographie https://apprendreaeduquer.fr/discipline-positive-adolescents-7suggestions-pratiques-lien-de-qualite/ https://docplayer.fr/13817902-L-adolescent-de-15-a-20-ans-dans-lenseignement-professionnel.html https://donnezdusens.fr/enseigner-a-des-adolescents-enjeuxdifficultes-moyens-daction/ http://www.anorexieboulimie.fr/Troubles-deadolescence.html#QUE_FAIRE_POUR_LES_TROUBLES_DE https://studylibfr.com/doc/2507400/1-classifications-troublesdes-apprentissages-d%C3%A9finition-..
