MATERIEL : -2 dés quantité 2 dé couleurs
- 1feuille (tirelire) individuelle par élève
-des pièces en bristol de différentes couleurs
OBJECTIFS : dénombrer une quantité
Identifier la quantité manquante(le complément)
faire une demande
réclamer, argumenter, justifier
ACTES LANGAGIERS : je veux, donne- moi ………..s’il te plait
il manque…. Il n’y a pas assez…, ça ne va pas…., ce n’est pas bon….tu t’es trompé ….
Il faut encore…..
DEROULEMENT : On distribue une feuille individuelle par élève .Le premier joueur lance
le dé et demande à l’enseignant la quantité de pièces correspondante.
L’enseignant lui remet volontairement un nombre inferieur à se demande .L’enfant doit
alors réclamer son du .L’enseignant lui remet alors les pièces manquantes. S’il oublie de
réclamer, l’enseignant lui fait remarquer qu’ il n’ a pas eu ce qu’il demandait. On passe
alors au joueur suivant.
Le premier joueur qui a complété intégralement sa feuille a gagné.
Variantes : : on peut jouer- avec 2 dés
, -avec 1 dé quantité et un dé couleurs (on travaille alors les
accords)
- avec 2 dés quantité et 2 dés couleurs (je veux 3 pièces
rouges et 5 pièces bleues svp)
Après plusieurs parties, un des élèves peut être maitre du jeu .