COMMUNICATION ORALE

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UNIVERSITE DE LOME
ANNEE ACADEMIQUE : 2018 - 2019
Chargé de cours : Dr. NOUVLO
TECHNIQUES D’EXPRESSION ECRITE
ET ORALE

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LES TYPOLOGIES DE TEXTE
A- TEXTE NARRATIF
Texte de l’action (imaginaire, réelle, historique ou actuelle) qui s’inscrit dans un déroulement
à la fois temporel et causal (d’où la chronologie).
NB : le texte narratif est souvent entrecoupé par des passages descriptifs, explicatifs ou
argumentatifs.
 Caractéristiques :
- Les temps du récit : passé simple, imparfait, présent de narration
- Des repères temporels :
Ex : la veille, le lendemain….
- Des repères spatiaux :
Ex : là, cet endroit.
▪structure
Il est composé de : Fiction et Narration
-Fonctionnement de la fiction.
Structure de l’action : état initial- l’action elle-même-force transformatrice-force
rééquilibrante
-Les personnages : schéma actantiel
desteeeminateur
Adjuvant ou
auxiliaire
Ssussujet
Objet
Destinataire
Opposant

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2. Fonction de la narration
 La question du temps : les types de narration
 Le narrateur
 Point de vue ou focalisation
B-TEXE DESCRIPTIF
C’est un texte de l’état ( par opposition au précédent). Il s’efforce par les mots d’évoquer
une réalité que le lecteur ne voit pas mais qu’il peut imaginer. Il dépeint un espace, un
personnage, un objet un évènement. Cela peut traduire les impressions ressenties par le
descripteur.
 Caractéristiques :
- Temps : imparfait ou le présent de l’indicatif
- Des repères spatiaux pour localiser
- Domaines : romans, nouvelles, guides touristiques, petites annonces…
C-TEXTE EXPLICATIF
Il vise à faire comprendre quelque chose à quelqu’un. Il a une fonction pédagogique.
 Caractéristiques :
- Temps : présent de l’indicatif.
- Domaine : Manuels scolaires, ouvrage de vulgarisation scientifique. Les critiques
d’œuvres littéraires ou cinématographiques. Le compte rendu de visite, la
présentation d’un fait de société, d’un objet.
- Des termes d’articulations du discours pour marquer par exemples les étapes de
l’explication (d’abord, ensuite…)
 Structure
- Description objective
- Description subjective
- Caractéristique de la description : imparfait – présent intemporel – insistance sur
les localisations – utilisation des indications temporels (un instant, après, puis)
D-TEXTE ARGUMENTATIF
Il vise à convaincre, à persuader, à démontrer la justesse d’une idée d’une pensée, d’un
avis en s’appuyant sur des arguments et des exemples qui ont valeur de preuve.
 Lexique
o Argumentateur : celui qui argumente
o Argumenté : le destinataire de l’argumentation

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o Thèse : l’idée défendue ou combattue
 Caractéristiques :
- Temps verbaux : présent de l’indicatif
- Termes d’articulation pour indiquer les liens logiques entre les arguments
employés, connecteurs logiques.
E-TEXTE INJONCTIF
Il pousse à l’action, à la réalisation, à faire appliquer des consignes. Il implique parfois
l’ordre ou l’interdiction.
 Caractéristiques
- Temps verbaux : l’impératif, l’infinitif, le futur et le subjonctif
- Les références aux 2èmes personnes du singulier et du pluriel
Ex : la notice de montage, la recette de cuisine, la règle de jeu, les consignes, les
règlements etc…
F-TEXTE PREDICTIF
Texte qui développe l’acte de discours dont la fonction est de ‘’prédire’’
 Caractéristiques :
- Temps : présent, futur
Ex : le prophète, l’horoscope, le bulletin météorologique
G-TEXTE DIALOGUE
Mise en page particulière. Échange de parole.
- Temps du discours
Ex : interview, dialogue de type théâtral.
H-LE TEXTE INFORMATIF
Le texte expositif ou informatif n’a pas de finalité impressive explicite. Il semble simplement
transmettre des renseignements, faire un inventaire du réel.

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LA COMMUNICATION : l’argumentation
Parmi les techniques d’argumentation nous avons l’art de convaincre et de persuader
-I-L’ART DE CONVAINCRE.
Le mot convaincre vient du latin convincere : -apporterles preuves de la culpabilité de
quelqu’un.(vers 1190) ; exemple :convaincre un témoin de mensonge ;
-rendre manifeste un acte coupable (1541),exemple : « Tout ce qui convaincra leurs perfides
amours » RACINE ;
-amener quelqu’un à reconnaître une proposition ou un fait comme vrai (1660)
L’auteur d’un discours argumentatif écrit ou oral s’efforce d’entraîner l’adhésionde celui à
qui il s’adresse.Il cherche à le convaincre quand il fait appel à ses capacités de raisonnement.
Ainsi l’art de convaincre donne naissance à un discours ou un texte argumentatif.
1-La thèse soutenue
▪Elle constitue le jugement défendu par le locuteur. Elle peut-être énoncée
explicitement, souvent en introduction ou en conclusion. ▪Elle peut demeurer implicite, le
locuteur laisse, alors, le soin à son destinataire de la déceler. Une thèse est soutenue par des
arguments et des exemples.
1-Les arguments :ce sont des idées, raisons avancées par le locuteur pour justifier sa
thèse. Les arguments, plus ou moins nombreux, plus ou moins développés, constituent
l’arme essentielle du locuteur.▪ Les arguments peuvent être
▪logiques :l’argumentateur procède par la déduction ou l’induction.
-la déduction s’appuie sur une loi générale pour établir la validité d’un fait particulier -
l’induction part d’un fait particulier pour énoncer une loi générale.
▪L’argument d’autorité fait référence au jugement d’une personne ou d’une institution dont
la compétence est difficilement contestable.