INTERROGATION DE SCIENCES Notions de force (rappel) – Composition de forces concourantes Nom : Prénom : Date : / 30 Classe : 4D 1) Pour chacune des situations, RETROUVE l’effet de la force. [/3] Situations Effet de la force Pour la corde : Pour la flèche : 2) REPRÉSENTE le vecteur de la force et MENTIONNE ses caractéristiques. [/6] Situation : la force de 600 N exercée par le pied sur la prise du mur d’escale pour se hisser au sommet. Les caractéristiques du vecteur force : Situation : la force de 300 N exercée par le sac de frappe sur le plafond où il est accroché. Les caractéristiques du vecteur force : P.1 3) A. DÉTERMINE le poids d’un objet d’une masse de 450 g lâché le haut d’un immeuble. [2] B. REPRÉSENTE le vecteur poids de cet objet. [/1] 4) Romain roule à vélo vers l’est sur une route horizontale avec le vent en face. [/4] A. Si la force musculaire exercée par Romain a une intensité de 100 N et si la force éolienne a une intensité de 30 N, DÉTERMINE les caractéristiques vectorielles de la résultante de ces 2 forces. REPRÉSENTE vectoriellement les 2 forces ainsi que leur résultante. B. Que devrait valoir l’intensité de la force éolienne pour que Romain ne parvienne pas à avancer ? JUSTIFIE ta réponse. 5) TRACE la résultante des forces suivantes et INDIQUE son intensité. (échelle : 1 cm = 10 N). LAISSE apparaitre l’ensemble de tes constructions. [/4] ⃗⃗⃗ 𝐹1 ⃗⃗⃗⃗ 𝐹2 ⃗⃗⃗⃗ 𝐹3 ⃗⃗⃗ 𝐹4 P.2 6) Un pétrolier est conduit dans l’estuaire de l’Escaut jusqu’au port d’Anvers. Ce pétrolier est tracté par deux remorqueurs qui font un angle de 50 degrés. [/4] A. SCHÉMATISE cette situation sachant que la résultante vaut 54 000 N (échelle : 10 kN = 1 cm). B. DÉTERMINE la valeur de la force de traction. 7) Réalisé par le très célèbre M. Saulx, une œuvre d’art en bronze repose sur 2 pieds distants de 55 degrés. L’œuvre pèse 32 kg (pieds compris). SCHÉMATISE les composantes des forces horizontales et verticales qui agissent sur le sol et CALCULE l’intensité des forces verticales au contact du sol (échelle : 1 cm = 100 N). [/6] P.3