Reprise post corona + consignes

Nom : Date :
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Français – Reprise – Les consignes
Mme Dejaegher
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Reprise … de contact
1. Comment as-tu vécu ce confinement ? Explique.
(Pour t’aider, choisis 3 mots-clés puis explique.)
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2. As-tu repris ton insertion ? Si oui, depuis quand ? (Et où ?)
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3. Si tu as repris ton insertion, explique comment cela se passe-t-il pour toi depuis
la reprise. (Difficultés, adaptation, règles, stress, joie, facilités,…)
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4. Concernant les 3 envois reçus pour le cours de français :
- Les as-tu reçus ? Si non, précise.
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- Les as-tu fait ? Si non, précise quoi et pourquoi.
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- Qu’est-ce qui a été le plus facile et pourquoi ?
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- Qu’est-ce qui a été le plus difficile et pourquoi ?
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5. Comment envisages-tu cette fin d’année scolaire particulière ? Quel est ton
objectif ? Qu’attends-tu du cours de français pour t’aider à l’atteindre ?
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Une reprise pleine de consignes !
Et justement, dans notre programme, il y a la FICHE 1 : LIRE/ÉCOUTER POUR AGIR qui
contient la compétence : C1 Pratiquer de manière autonome une lecture/écoute
intégrale de consignes pour agir de manière adéquate. C’est l’occasion !
1. Comment définirais-tu avec tes mots « une consigne » ?
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2. Voici plusieurs phrases. Dans l’espace dégagé à droite, précise s’il s’agit
d’une consigne (C), d’une question (Q) ou d’une simple affirmation (A)
1.
L’élève soulignera les mots inconnus.
2.
L’élève termine son travail.
3.
Recopie l’extrait qui prouve ta réponse.
4.
Qui est le narrateur ?
5.
Les scientifiques ont classé les planètes en deux groupes distincts
parce que les quatre plus proches du Soleil (planètes rocheuses) et
les quatre plus éloignées (planètes gazeuses) n'ont pas la même
composition.
6.
Les élèves devront courir une distance de 800 mètres.
7.
Complète le plan.
8.
Reformule la moralité de ce conte.
9.
Isole l’extrait représentatif de l’idée défendue par l’auteur.
10.
Quels sont les effets de l’alcool sur les réflexes ? Explique.
3. Dans le texte suivant, souligne les consignes.
« La forêt n’est pas un dépotoir ; ramassez soigneusement vos déchets (papiers gras,
emballages, bouteilles…), emportez-les avec vous dans un sac plastique. Certaines
aires de repos en forêt sont aujourd’hui aménagées, des poubelles y sont installées
et renouvelées toutes les semaines ; regardez bien autour de vous, n’en apercevez-
vous pas une ? En dernier recours (si vous n’avez pas de sac plastique, et en
l’absence de poubelles), creusez un trou, et enterrez-y tous vos déchets, mais ne
laissez, en aucun cas, les traces de votre passage, c’est une question de savoir-
vivre. »
4. Prends connaissance des consignes suivantes puis complète le tableau.
1.
Souligne, au moyen de ton crayon rouge, le périmètre de ce rectangle.
2.
En t’aidant du dictionnaire, propose un antonyme pour chacun des mots mis en évidence.
3.
Recopie l’extrait qui prouve ta réponse.
4.
Mesure les segments puis calcule la surface de cette forme.
5.
Complète, par l’unité adéquate, la case de droite.
6.
Corrige les affirmations erronées.
7.
Reformule la moralité de ce récit.
8.
Caractérise, au moyen de trois adjectifs qualificatifs, le caractère du héros de ce récit.
9.
Isole l’extrait représentatif de l’idée défendue par l’auteur.
10.
Compare le comportement du narrateur à celui de son épouse.

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Mots-clés
de la consigne
Nombre de
tâches
à accomplir
Ce que je dois faire
(pas de mots issus des
consignes)
Ce dont j’ai
besoin
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
5. Pour chacune des consignes suivantes, souligne l’action (les actions) à
accomplir puis indique l’ordre dans lequel tu dois procéder à l’aide d’un
numéro.
1. Recopie chacune des phrases suivantes puis souligne le verbe.
2. Explique cette erreur et corrige-la.
3. Après avoir lu la liste, barre l’intrus d’un trait.
4. Corrige ces affirmations erronées.
5. Complète les opérations suivantes et vérifie les résultats avec ta
calculatrice.
6. Entoure la bonne réponse en t’aidant du dictionnaire.

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6. Coche les dessins correspondants aux consignes suivantes.

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7. Complète les consignes suivantes en utilisant uniquement un verbe que tu
conjugueras à l’impératif présent :
8. Pour chacune des productions suivantes, rédige la consigne qui a présidé à
sa réalisation.
Figure 1 :………………………………………………………………………………………..
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Figure 2 : ……………………………………………………………………………………….
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