
 
Support de Cours préparé par : Aimé Fiacre LIKA INGASSO, Auditeur et Contrôleur de Gestion 
Consultant au Projet Londo/AGETIP-CAF 
L2CCA_ISM – AFRICA, 2018-2019 
CHAPITRE 0 : RAPPELS MATHEMATIQUES 
 
I. LES PROGRESSIONS ARITHMETIQUES 
1. Définition 
Soient n termes a1, a2, a3, ………………., an. Ces termes sont dits en progression 
arithmétique  si  chacun  d’eux  est  obtenu  en  ajoutant  au  précédent  un  même 
nombre réel constant r appelé raison de la progression. 
a2 = a1+r 
a3 = a2+r =a1+2r 
. 
. 
. 
. 
an = an-1+r = a1+ (n-1)r 
an+1 = an+r = a1+nr 
a2-a1 = a3-a2 =………………= an-an-1 = r 
 
Exemple : les nombres 17, 15, 13, 11, 9, 7 sont en progression arithmétique de 
raison r = -2. Le premier terme de cette progression est 17 et le dernier terme est 
7. Cette progression comporte 6 termes. 
 
2. Propriétés 
a. Expression d’un terme quelconque en fonction d’un autre 
k et p étant deux nombres entiers naturels. Les termes ak et ap d’une progression 
arithmétique de raison r sont liés par : 
 
ak = ap + (k-p)r 
 
Exemple : 
a8 = a3+(8-3)r = a3+5r 
a2 = a6+(2-6)r = a6-4r 
 
b. Somme des n termes consécutifs d’une progression arithmétique 
Considérons n  termesa1, a2, a3, ………………., an en progression arithmétique de 
raison r. La somme des termes de cette progression est : 
 
Sn = a1+a2+a3+ ……………….  +an. 
 
  
 (1) 
Or   (2) 
 
En remplaçant l’équation (2) dans l’équation (1) on a :