GUIDE DU FORMATEUR Activité 7-1: Calcul de la moyenne et de l’écart type Calculer la moyenne et l’écart type d’une série de données à utiliser pour établir l’intervalle de valeurs du contrôle. But Temps suggéré 15 minutes Méthode d’instruction Calculer la moyenne et l’écart type en utilisant l’Annexe 7-A et les deux Feuilles de travail sur l’écart type fournies. Feuille de travail – Ecart type 1 Méthode : Glucose Jour Observation (x) 1 2 3 4 5 98 95 103 102 100 6 7 8 9 10 105 103 95 92 93 11 12 13 108 98 98 14 15 101 103 16 104 17 18 100 100 19 20 92 91 Echantillon Sérum mélangés, Contrôle de niveau 1 Différence Différence (x-moyenne) au carré (x-moyenne) Somme : Moyenne : Variance : S: Limite inférieure Limite supérieure 1S 2S 3S CQ Quantitatif ● Module 7 ● Fiche d’activité Formateur 1 GUIDE DU FORMATEUR Feuille de travail – Ecart type Z Méthode : Glucose Jour Observation (x) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Somme : Echantillon Sérum mélangés, Contrôle de niveau 2 Différence Différence (x-moyenne) (x-moyenne) au carré 293 279 277 282 279 279 281 286 276 282 265 267 273 289 270 276 269 280 285 279 Moyenne : Variance : S: Limite inférieure Limite supérieure 1S 2S 3S Les feuilles de réponses pour l’activité 7-1 se trouvent à la page 3 (Niveau 1 de Contrôle) et à la page 4 (Niveau 2 de contrôle) CQ Quantitatif ● Module 7 ● Fiche d’activité Formateur 2 GUIDE DU FORMATEUR Activité 7-1 Réponses pour le niveau 1 de contrôle Feuille de travail Ecart type Méthode : Glucose Jour Observation (x) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Somme : Moyenne : 98 95 103 102 100 105 103 95 92 93 108 98 98 101 103 104 100 100 92 91 1981 99.05 Variance : Ecart type S : 23.103 4.807 Echantillon Sérum mélangés, Contrôle de niveau 1 Différence Différence (x-moyenne) au (x-moyenne) carré -1.050 1.102 -4.050 16.403 3.950 15.603 2.950 8.703 0.950 0.903 5.950 35.403 3.950 15.603 -4.050 16.403 -7.050 49.703 -6.050 36.603 8.950 80.103 -1.050 1.102 -1.050 1.102 1.950 3.803 3.950 15.603 4.950 24.503 0.950 0.903 0.950 0.903 -7.050 49.703 -8.050 64.803 438.950 23.103 (Somme/19) Limite inférieure Limite supérieure 1S 2S 3S 94.243 89.437 84.630 CQ Quantitatif ● Module 7 ● Fiche d’activité Formateur 103.857 108.663 113.470 3 GUIDE DU FORMATEUR Activité 7-1 Réponses pour le niveau 2 de contrôle Feuille de travail Ecart type Méthode : Glucose Jour Observation (x) 1 2 3 4 293 279 277 282 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Somme : Moyenne : 279 279 281 286 276 282 265 267 273 289 270 276 269 280 285 279 5567 278.350 Variance : Ecart type S : 51.292 7.162 1S 2S 3S Echantillon Sérum mélangés, Contrôle de niveau 2 Différence Différence (x-moyenne) (x-moyenne) au carré 14.65 214.6225 0.65 0.4225 -1.35 1.8225 3.65 13.3225 0.65 0.65 2.65 7.65 -2.35 3.65 -13.35 -11.35 -5.35 10.65 -8.35 -2.35 -9.35 1.65 6.65 0.65 0.4225 0.4225 7.0225 58.5225 5.5225 13.3225 178.2225 128.8225 28.6225 113.4225 69.7225 5.5225 87.4225 2.7225 44.2225 0.4225 974.55 51.292 (Somme/19) 7.162 Limite inférieure Limite supérieure 271.188 285.512 264.026 292.674 256.864 299.836 CQ Quantitatif ● Module 7 ● Fiche d’activité Formateur 4 GUIDE DU FORMATEUR Activité 7-2 : Création des diagrammes de Levey-Jennings But Temps suggéré Créer des diagrammes de Levey-Jennings pour contrôler les résultats des tests en visualisant les données du contrôle quotidien. 15 minutes Méthode Tâche individuelle d’instruction Instructions Donnez du papier graphique aux participants. Utilisez la moyenne et l’écart type calculés dans l’activité 7-1 pour les niveaux de contrôle 1 et 2 pour faire deux diagrammes de Levey-Jennings. 1. Tracez une ligne au milieu d’une section du papier pour représenter la moyenne du niveau 1 de contrôle. Notez la valeur de la moyenne à gauche de la ligne. 2. Distinguez l’intervalle + et – 3S sur le graphe et tracer une ligne horizontale pour chacune des limites de l’intervalle et notez les valeurs à côté de chaque ligne. 3. Légendez l’axe des abscisses avec les jours, séries ou tout autre intervalle utilisé pour pratiquer le CQ. Divisez l’axe des abscisses en espace égaux et légendez le avec des intervalles de temps, des jours par exemple. 4. Légendez le diagramme avec le nom du test et le numéro de lot du contrôle. 5. Faire la même chose pour le niveau 2 de contrôle. 6. Reportez les données fournies dans le tableau pour chacun des diagrammes. CQ Quantitatif ● Module 7 ● Fiche d’activité Formateur 5 GUIDE DU FORMATEUR Tableau 1. Activité 7-2. Données à reporter sur les diagrammes de Levey-Jennings Jour Observation (x) Niveau 1 Observation (x) Niveau 2 1 98 280 2 101 283 3 110 285 4 105 282 5 114 285 6 97 277 7 98 278 8 101 262 9 102 264 10 96 277 11 99 281 12 110 294 13 98 279 14 95 283 15 86 295 16 96 276 17 91 277 18 90 283 CQ Quantitatif ● Module 7 ● Fiche d’activité Formateur 6
