Revoir les nombres jusqu'à 9 999

Exercice 1
Quelle est la valeur du chiffre 5 dans ces nombres?
a.Dans 580, le 5 représente…?
b.Dans 345, le 5 représente…?
c.Dans 5089, le 5 représente…?
d.Dans 6 051, le 5 représente…?

Décompose les nombres:
Exemple: 8 352
8 352 = (8 x 1000) + (3 x 100) + (5 x 10) + 2
a.580 = (….. X ……..) + (….. X ……..) + …….
b.345 = (….. X ……..) + (….. X ……..) + …….
c.5 089 = (….. X ……..) + (….. X ……..) + (….. X ……..)
d.6 051 = (….. X ……..) + (….. X ……..) + (….. X ……..)

A quels nombres correspondent ces décompositions?
a.(7 x 1 000) + (5 x 10) + 4 =
b.(6 x 1 000) + (2 x 100) + 3 =
c.(8 x 1 000) + 8 =

Complète le tableau
Nombres en
chiffres
Nombres en lettres
3 420
Six
-mille-dix-huit
Neuf
-mille-huit-cent-trente
9 0009

Dans ton cahier du jour côté mathématiques:
1. Ecris la date du jour et souligne-là en vert.
2. Recopie l’objectif de la leçon sous la date et souligne en bleu.
LO: Je suis capable de comparer, ranger et intercaler les nombres jusqu’à 9 999.
3. Fais les exercices 9, 10, 13, 14.
4. Si tu as fini, pose le cahier sur le bureau de la maîtresse et continue l’évaluation
diagnostique.
5. Venir en aide à un copain.