Université de Nice-Sophia Antipolis -L2 MASS - Probabilités
Feuille TD 1 : Probabilités discrètes, dénombrement
Exercice 1 :
1. On doit choisir 2 représentants dans une classe de 40 élèves. Quel est le nombre de choix
possibles ?
2. On doit choisir un président et un vice-président dans un groupe de 40 personnes. Quel est
le nombre de choix possibles ?
Exercice 2 :
Un chef d’entreprise doit choisir 4 employés (les 4 postes sont similaires) parmi 16 candidats (9
femmes et 7 hommes).
1. Quel est le nombre de choix possibles ?
2. Quel est le nombre de choix possibles si le chef d’entreprise veut : a) deux hommes et deux
femmes ; b) au moins un homme et au moins une femme.
Exercice 3 :
1. Lors d’une conférence de l’ONU, des auditeurs de même nationalité s’assoient les uns à
côté des autres; de combien de façon 3 français, 2 italiens, 6 américains et 2 chinois peuvent-ils
prendre place sur une rangée de sièges ?
2. Un acheteur doit faire immatriculer sa voiture. Les plaques d’immatriculation contiennent
deux lettres distinctes suivies de trois chiffres et de deux lettres distinctes. Combien de plaques
différentes peut-on avoir ?
Exercice 4
Combien existe-t-il de mains différentes au poker (donne de 5 cartes parmi 32) comportant :
1. Un brelan d’As (3 As).
2. Un carré d’As (4 As).
3. Une paire d’As et une paire de rois.
4. Une suite A, R, D, V, 10 quelles que soient les couleurs.
5. Un carré.
6. Au moins deux As.
Exercice 5
De combien de façon peut-on ranger pboules (indiscernables) dans ncases numérotées ? (Avec
p≤n.) Même question avec des boules numérotées.
Exercice 6
Etant donnés deux entiers net kpositifs, k≤n−1, montrer la relation du triangle de Pascal
(on essaiera de donner deux preuves différentes) :
Ck
n+Ck+1
n=Ck+1
n+1 .
Que peut-on dire si k=n? Pour k≤n, montrer la relation d’absorption kCk
n=nCk−1
n−1. En
déduire la valeur de Pn
k=0 kCk
n.
1
Exercice 7
Quelle est la probabilité qu’en jetant six dés équilibrés et discernables (par exemple par la
couleur), toutes les faces exhibent un chiffre différent ?
Exercice 8
Quelles sont les probabilités que, parmi les familles de nenfants, n≥2, une famille (i) soit
constituée d’enfants des deux sexes (événement A) ? (ii) soit constituée de garçons et d’au plus
une fille (événement B) ?. Calculer la probabilité de A∩B.
Exercice 9
Une urne contient Mjetons numérotés de 1àM. On tire successivement njetons en remettant
chaque fois le jeton tiré et en brassant bien. Donner la probabilité qu’aucun jeton ne soit tiré
plus d’une fois.
Application : un groupe de nétudiants sont réunis dans une même salle. Quelle est la prob-
abilité qu’au moins deux étudiants aient leur anniversaire le même jour (On suppose qu’aucun
n’est né le 29 février et que nest inférieur à 365).
Exercice 10
Des tickets au nombre de Msont édités et numérotés de 1àM. Pour simplifier, on suppose
que les npremiers (avec 2n≤M) sont gagnants. (Naturellement, les acheteurs ne le savent
pas.) Quelle est la probabilité que nbillets pris au hasard en contiennent au moins un gagnant ?
Exercice 11 :
Démontrer la formule de Poincaré : étant donnés névénements A1, . . . , And’un espace de
probabilité fini (Ω,P),
Pn
[
i=1
Ai=
n
X
`=1
(−1)`−1X
1≤i1<···<i`≤n
P`
\
j=1
Aij.
Application : un facteur distrait distribue le courrier au hasard dans une rue comptant
nnuméros. En supposant qu’il dépose exactement une lettre par habitation et que, sur les
ndistribuées au total, une et une seule soit destinée à une habitation donnée, quelle est la
probabilité que personne ne reçoive de lettre lui ayant été explicitement adressée ?
2
1
/
2
100%
