Bien que "amphétamine" soit utilisée comme descripteur
de sa propre classe structurelle, amphétamine est un
composant racémique composée de parties égales de ses
deux isoméres : la lévoamphétamine et la
dextroamphétamine.
Les amphétamines sont des amines sympathomimétiques non-catécholamines
ayant une activité stimulante du SNC. En imitant les structures des
neurotransmetteurs de la catécholamine (dopamine, noréphédrine), les
amphétamines modulent la libération, le recaptage et la signalisation de la
monoamine dans le cerveau.
Utilisé dans le passé pour le traitement de la
dépression, du stress et pour l'amélioration de la
concentration, il est actuellement disponible sous
forme de médicament d'ordonnance pour le traitement
du trouble de l'hyperactivité de l'attention (TDAH), de
la narcolepsie, et en complément du traitement de
l'obésité exogène.
DÉFINITION:
PHARMACOCINÉTIQUE
PHARMACOCINÉTIQUE
voie orale
La biodisponibilité orale de l’amphétamine varie avec le pH
gastro-intestinal; il est bien absorbé par l'intestin et sa
biodisponibilité est généralement supérieure à 75%, Les
amphétamines sont des substances faiblement basiques et
peuvent exister soit sous forme de base libre, soit réagissent
avec divers acides pour former des sels tels que le
chlorhydrate d'amphétamine. Les sels des amphétamines sont
très solubles dans l'eau, tandis que les formes à base libre
sont liposolubles.
Absorbée par les membranes cellulaires riches en lipides de
l'épithélium intestinal.
PHARMACOCINÉTIQUE
Métabolisme
Les amphétamines sont métabolisées par le foie par diverses
enzymes, notamment le cytochrome P450 2D6. Les métabolites
comprennent la 4-hydroxyamphétamine, la 4-hydroxynorephédrine,
l'acide hippurique, l'acide benzoïque et la benzylméthylcétone.
Certaines amphétamines sont également excrétées sous forme
inchangée dans les urines.
1 / 9 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !