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http://www.isp-formation.fr/IMG/pdf/annexe_5_fiche_methodologique_Francais_.pdf
Fiche méthodologique : Comment décrire et interpréter une publicité en Français ?
LA DESCRIPTION DES ÉLÉMENTS SIGNIFIANTS
1- Savoir distinguer la structure simple de l’image
˚ L’image centrale (le dessin, la figure) : où est-elle située par rapport à l’ensemble du
support, par rapport au slogan ? Quelle impression donne-t-elle au premier regard ? De
manière plus précise, quels sont les éléments qui les premiers sautent aux yeux ? (couleurs
vives, contrastées ou N&B, le sourire chez Banania par exemple, le slogan et son intensité
graphique)
˚ Le slogan (la marque, et éventuellement la phrase « qui fait vendre ») : quelle est sa police
(forme des caractères) ? Quel en est l’apport du point de vue publicitaire ? (par exemple, la
publicité de Banania en 1991 utilise un slogan avec des lettres décalées et fantaisistes qui
touchent plus particulièrement un public jeune) Le slogan apparaît-il discrètement ou au
contraire est privilégié par rapport à l’image ? Du point de vue du sens, le slogan se situe-t-il
en contradiction (si oui dans quel but ?) ou en accord avec l’image, dont il constitue un
prolongement ?
2- Décrire l’image
˚ S’il s’agit d’un personnage, quels choix ont été faits dans sa représentation ?
- est-il figuré le corps dans son entier, ou bien est-ce son visage qui est le centre de la
publicité ? Pour quelle raison à votre avis ?
- quel est le plan utilisé dans sa conception visuelle ? (de face, de profil, en plongée,
contre plongée, etc ...)
- est-il accompagné ou non d’objets, d’accessoires ? Lesquels ? Quelle est leur
fonction ?
- s’agit-il d’une représentation réaliste, ou bien au contraire d’une représentation
simplifiée (auquel cas quels sont les éléments retenus dans cette simplification), symbolique
(ce personnage représente une idée, un concept invisible et abstrait) ?
- quelle est l’expression de son visage ? son attitude ?
˚ S’il s’agit d’un paysage, quels choix ont été faits dans sa représentation ?
- identifiez rapidement s’il s’agit d’un paysage habité ou non, s’il appartient au monde
de la ville ou de la campagne.
- étudiez sa structure (1
er
plan, arrière plan) : quels sont les éléments sur lesquels les
concepteurs publicitaires ont choisi de porter leur attention ?
L’INTERPRÉTATION DE L’IMAGE
Celle-ci découle largement de la finesse de la description menée dans un premier temps. Si
l’on parle d’argumentation, il faut donc faire adhérer un destinataire à un produit textuel ou
iconographique. Il y a une stratégie de communication mise en place, un message véhiculé. Les
questions à se poser sont alors simples :
- quel est le but recherché ici par les publicitaires par l’intermédiaire d’un design particulier ?
S’agit-il de provoquer le rire ? la peur ? la réflexion ? la surprise ? la gaîté ? Comment la
publicité y parvient-elle ? Analysez précisément les moyens esthétiques et graphiques mis en
œuvre, que vous avez déjà étudiés en description de l’image.
- quel est le message que veut nous faire passer cette publicité ? De quoi veut-elle nous
persuader ?
- de manière plus approfondie, dans quelle mesure les choix opérés par les publicitaires
amènent-ils une forme de jugement, (en l’occurrence ici sur l’altérité) ? C'est-à-dire, quelle est
la thèse sous-entendue qui est contenue dans cette image ? Comment cette orientation et cette
manipulation d’un public est-elle rendue possible ?
Pour conclure, il est essentiel de souligner deux choses :
å D’une part, lorsque l’on évoque des publicités ou des images dans le cadre de
l’argumentation, il ne s’agit pas d’équivalents stricts à un texte argumentatif : il peut y avoir
une thèse (et encore pas systématiquement), mais il n’ y a pas d’arguments à proprement
parler qui sont développés, mis à part des arguments d’ordre esthétique ou graphique, qui
tentent plus de persuader que de convaincre. On peut davantage parler de visée argumentative,
puisque un jugement peut être dégagé de l’analyse de l’image, et que le but de la publicité est
de faire admettre ce jugement, de la part d’un certain public, généralement ciblé.
ç D’autre part, il reste cependant intéressant d’observer les parallèles entre texte et image,
qui sont tous deux des créations, donc qui supposent des choix respectifs de la part des
auteurs. Dès qu’il y a intervention humaine, organisation d’un texte ou d’une image, il y a
forcément un point de vue qui est adopté