module tr 30

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TR 30
MATHEMATIQUES
TRONC COMMUN NIVEAU 3
MODULE TR 30
Nom :
Date de distribution :
Objectifs à atteindre :
Relations trigonométriques dans le triangle rectangle
301 Calculer le sinus, le cosinus et la tangente d’un angle aigu
302 Calculer un angle aigu
303 Calculer un côté
Modules pré requis :
Pré requis TC26, TC32 et G21
E2c en Yvelines
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TR 30
301 Calculer le sinus, le cosinus et la tangente d’un angle aigu
► Rappels sur le triangle rectangle
On considère le triangle ABC rectangle en A suivant :
Hypoténuse
C
Côté opposé à
l’angle A
B
Côté adjacent à
l’angle Notations :
- BAC et CAB est la notation de l’angle A qu’on peut aussi noter Â
- ABC et CBA est la notation de l’angle B qu’on peut aussi noter B̂
- ACB et BCA est la notation de l’angle C qu’on peut aussi noter Ĉ
Propriétés :
- Â = 90° : angle droit, et B̂ et Ĉ sont des angles aigus.
-  + B̂ + Ĉ =180° et comme  = 90° donc B̂ + Ĉ =90°.
- l’angle B̂ a pour :
▪ côté adjacent le segment [AB]
▪ côté opposé le segment [AC]
- l’angle Ĉ a pour :
▪ côté adjacent le segment [AC]
▪ côté opposé le segment [AB]
► Le sinus d’un angle aigu
longu
du
côté
opp
à
cet
an
sin
us
d
'
un
angle
aigu

longu
de
l
'
hyp
Notation : le sinus de l’angle B̂ est noté sin B̂
E2c en Yvelines
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TR 30
ˆAB
ˆACet sin
B
C
Exemples : dans la figure précédente : sin
BC
BC
► Le cosinus d’un angle aigu
longu
du
côté
adja
à
cet
an
cos
inus
d
'
un
angle
aigu

long
de
l
'
hyp
Notation : le cosinus de l’angle B̂ est noté cos B̂
ˆAC
ˆABet cos
B
C
Exemples : dans la figure précédente : cos
BC
BC
► La tangente d’un angle aigu
longu
du
côté
opp
à
ce
an
tan
gente
d
'
un
angle
aigu

longu
du
côté
adj
à
ce
an
Notation : la tangente de l’angle B̂ est noté tan B̂
ˆAB
ˆACet tan
B
C
Exemples : dans la figure précédente : tan
AB
AC
► Avec une calculatrice
Il faut mettre la calculatrice en mode DEGRE.
Selon le type de calculatrice :
- pour trouver le sinus d’un angle aigu :
▪ introduire la mesure de l’angle puis presser sur la touche : sin,
▪ ou presser sur la touche sin et introduire la mesure de l’angle et
ensuite presser sur =,
▪ ou se reporter à la notice de votre calculatrice.
- pour trouver le cosinus et la tangente faire comme pour le sinus.
Exemples :
Utiliser votre calculatrice pour vérifier les calculs suivants :
Sin 15° = 0,258 8 ;
cos 15° = 0,965 9 ;
E2c en Yvelines
tan 15° = 0,267 9
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Sin 31° = 0,515 0 ;
Sin 45° = 0,707 1 ;
cos 31° = 0,857 2 ;
cos 45° = 0,707 1 ;
tan 31° = 0,600 9
tan 45° = 1
Exercice 1 :
1°) Construire un triangle ABC rectangle en A avec :
AB = 3 cm, AC = 4 cm et BC = 5 cm.
2°) Calculer le sinus, le cosinus et la tangente des angles aigus avec une
précision de 3 chiffres après la virgule. Que remarquez-vous ?
Réponse :
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Exercice 2 :
1°) Construire un triangle ABC rectangle en B avec :
AB = 3 cm, BC = 4 cm et AC = 5 cm.
2°) Calculer le sinus, le cosinus et la tangente des angles aigus avec une
précision de 3 chiffres après la virgule. Que remarquez-vous ?
Réponse :
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E2c en Yvelines
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Exercice 3 :
Soit un triangle ABC rectangle en C.
1°) On donne AC = 11,4 cm ; calculer la tangente des angles aigus dans les cas
suivants : BC =2,8 cm ; 5,7 cm et 8,1 cm.
2°) On donne AB = 22,8 cm ; calculer le sinus, le cosinus des angles aigus dans les
cas suivants : BC =5,6 cm ; 11,4 cm et 16,2 cm. Que remarquez-vous ?
(Précision de 3 chiffres après la virgule).
Réponse :
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Exercice 4 :
Calculer avec votre calculatrice le sinus, le cosinus et la tangente des angles
aigus suivants :
5° ; 21° ; 71°
Réponse :
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302 Calculer un angle aigu
Il faut mettre la calculatrice en mode DEGRE.
Selon le type de calculatrice, pour trouver la mesure en ° d’un angle aigu
dont on connaît :
- la valeur de son sinus :
▪ introduire cette valeur puis presser sur les touches : inv et sin,
▪ ou presser sur la touche inv et sin et introduire cette valeur et
ensuite presser sur =,
▪ ou se reporter à la notice de votre calculatrice.
- la valeur de son cosinus, de sa tangente, faire comme pour le sinus.
Exemples :
1°) Utiliser votre calculatrice pour trouver les angles dont les sinus sont :
0,258 8 ;
On trouve : 15° ;
0,515 0 ;
31° ;
0,707 1
45° ;
2°) Trouver les angles dont les cosinus sont :
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0,965 9 ;
0,857 2 ;
0,707 1
On trouve : 15° ;
31° ;
45° ;
3°) Trouver les angles dont les tangentes sont :
0,466 4 ;
On trouve : 25° ;
1,733 ;
60° ;
1
45° ;
Exercice 5 :
A l’aide de la calculatrice, compléter le tableau suivant :
sin  = 0,471
sin  = 0,076
sin  = 0,482
303 Calculer un côté
Pour déterminer la longueur d’un côté d’un triangle rectangle, il suffit de
connaître un angle et la longueur d’un second côté.
Exemple :
On considère un triangle ABC rectangle en B de côté AB = 20 cm et
d’angle  = 50°. On cherche à calculer la longueur du côté BC.
On a : tan  =
BC
AB
En remplaçant les grandeurs connues par leurs valeurs, on aura :
A
BC
tan 50° = 1,191 8 =
20
Alors BC = 1,191 8 x 20 = 23,8 cm.
50°
Si on veut connaître la longueur du côté AC.
B
On a : cos  =
C
AB
AC
En remplaçant les grandeurs connues par leurs valeurs, on aura :
cos 50° = 0,642 8 =
20
AC
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Alors AC =
20
0,6428 = 31,1 cm.
Exercice 6 :
Dans un triangle EFG rectangle en F, on donne EF = 40 cm et Ê = 35°.
Calculer EG et FG.
Réponse :
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Exercice 7 :
Dans un triangle ABC rectangle en A, on donne AB = 25 cm et Ĉ = 45°.
Calculer AC et BC.
Réponse :
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Exercice 8 :
La pente d’une route est la tangente de l’angle qu’elle fait avec l’horizontale.
Sur cette figure la pente est tan  .
route
Â
horizontale
1°) Une route longue de 1 000 m s’élève de 50 m par rapport à l’horizontale. Calcule
sin  et déduire la mesure de l’angle  .
2°) Calculer la pente de cette route. Exprimer cette valeur en pourcentage.
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Autocorrection
Exercice 1 :
1°) 2°)
Angle B
Angle C
B
3 cm
5 cm
A
C
4 cm
On remarque que sin B̂ = cos Ĉ et cos B̂ = sin Ĉ
Exercice 2 :
1°) 2°)
Angle A
A
Angle C
3 cm
5 cm
C
B
4 cm
On remarque que sin  = cos Ĉ et cos  = sin Ĉ
Exercice 3 :
1°) On donne AC = 11,4 cm.
A
C
BC
2,
8
c
m
5,
7
c
m
B
8,
1
c
m
2,85
,0
7
8
,0
1

,246

,500

0,711
11
,4
11
,4
11
,4
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11
,4
11
,411
,4

4
,071
2
1,407
2,85,7 8,1
2°) On donne AB = 22,8 cm.
5,
6
c
m
11
,4
c
m
16
,2
c
m
BC
5,6
11
,4
16
,2

0
,246
0
,5

0,711
22
,8
22
,8
22
,8
5,6
11
,4
16
,2

0
,246
0
,5

0,711
22
,8
22
,8
22
,8
On remarque que sin  = cos B̂
Exercice 4 :
angle
5°
21°
71°
Exercice 5 :
A l’aide de la calculatrice, compléter le tableau suivant :
sin  = 0,471
sin  = 0,076
sin  = 0,482
Exercice 6 :
Pour déterminer EG :
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On a : cos Ê =
EF
EG
En remplaçant les grandeurs connues par leurs valeurs, on aura :
40
EG
cos 35° = 0,819 =
Alors EG =
E
40
0,819 = 48,8 cm.
40 cm
35°
Pour déterminer FG :
On a : tan Ê =
FG
EF
F
G
En remplaçant les grandeurs connues par leurs valeurs, on aura :
tan 35° = 0,700 =
FG
40
Alors FG = 40 x 0,700 = 28 cm.
Exercice 7 :
Pour déterminer AC :
On a : tan Ĉ =
AB
AC
En remplaçant les grandeurs connues par leurs valeurs, on aura :
C
25
tan 45° = 1 =
AC
Alors AC = 25 cm.
45°
Pour déterminer BC :
On a : sin Ĉ =
AB
BC
A
En remplaçant les grandeurs connues par leurs valeurs, on aura :
B
25 cm
25
BC
25
0,707 = 35,4 cm.
sin 45° = 0,707 =
Alors BC =
Exercice 8 :
La pente d’une route est la tangente de l’angle qu’elle fait avec l’horizontale.
Sur cette figure la pente est tan  .
1000 m
route
Â
50 m
horizontale
1°) Une route longue de 1 000 m s’élève de 50 m par rapport à l’horizontale.
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50
On a sin  = 1000 = 0,05
et  = 2,9°.
2°) La pente de cette route est de :
tan 2,9° = 0,05 = 5 %.
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