tp_standre.ppt

Des marqueurs climatiques à l’échelle globale
Objectifs:
•Déterminer un (des) marqueur(s) paléo climatique(s) complémentaire(s) de ceux de la glace
•Présenter son utilisation et les limites de cette utilisation
Supports:
•Site internet « eWOCE gallery »
Échantillon de sédiments marins provenant du forage Cap Vert
Photo numérique d’un échantillon de sédiment provenant d’un autre latitude ( Islande)

1.Rechercher un marqueur potentiel dans les échantillons sédimentaires marins.
(Ce marqueur doit avoir une grande répartition géographique)
-Observer à la loupe binoculaire un échantillon de boue calcaire provenant du large du Cap vert
et comparer avec la photo numérique d’un échantillon provenant d’une autre latitude (doc 1, forage sud
Islande)
-Réaliser un croquis d’observation comparatif
avec reconnaissance de certains foraminifères
Trois observations
réalisées et photographiées en classe
Observation réalisée au niveau
polaire –atlantique nord (66°
latitude nord)

2. Vérifier que les foraminifères sont des «marqueurs thermiques»:
-Établir une relation entre le δ18O du test des foraminifères et la température de l’eau de mer. ( le δ 18O des
tests dépend de celui de l’eau de mer dans laquelle ils vivent et donc, de sa température)
Présentation du travail: schéma « formation et sédimentation des tests carbonatés des foraminifères »
complété et accompagné d’un commentaire indiquant en quoi ils peuvent être des marqueurs de
température

A24N
Islande
Documents et images que les élèves doivent obtenir
3. Rechercher une relation entre température de l’eau de mer et climat
(La température des eaux de surface varie avec la latitude, donc avec le climat)
• rechercher sur le site « ewoce gallery »
• la carte de l’océan atlantique
• la localisation des 2 sites de forages ( Islande, repère A24N; Cap vert, repère A05)
• Sélectionner pour chaque site Tpot (température potentielle); la courbe thermique s’affiche.
• Réaliser un graphique comparatif indiquant la température en fonction de la profondeur pour les 2 sites
A05:
Cap vert
4. Établir un bilan: en quoi les foraminifères
planctoniques sont-ils de bons marqueurs de température