Couplage des vnements biologiques et gologiques au cours du temps

Identifier une crise biologique à partir d’indices de terrain.
Corrigé
TS enseignement obligatoire.
I .7. Couplage des événements biologiques et géologiques au cours du temps.
La limite Crétacé-Tertiaire : un événement géologique et biologique majeur.
Titre de la séance : Recherche et caractérisation d’une limite géologique.
Place de l’activité dans la démarche : activité constat.
Les modifications fauniques observées correspondent-elles à un événement local où s’agit-il d’un
phénomène global à l’échelle planétaire ?
Existe-t-il d’autres critères (sédimentologiques et géochimiques ) permettant de caractériser cette limite ?
L’étude et la comparaison d’autres séries sédimentaires, couvrant la même période, est entreprise et
permet de répondre à ces questions.
Objectifs notionnels :
La limite Crétacé-Tertiaire est caractérisée par l’extinction massive et rapide d’espèces et de groupes
systématiques des milieux continentaux et océaniques.
Objectifs méthodologiques :
Utiliser la loupe binoculaire.
Saisir des données.
Traduire graphiquement.
Adopter une démarche explicative.
Prérequis :
Datation relative.
Principes de stratigraphie.
Echelle stratigraphique.
Notion de foraminifère : nature, récolte.
Support :
Matériel :
-loupes binoculaires.
-lampes.
-lames à concavité contenant des résidus de tamisages des différents niveaux.
Documents distribués :
- Document élève : fiche élève (consignes + documents 1, 2 et 3).
Document 2 : Données numériques.
Document 3 : graphique de l’évolution de l’abondance de trois familles de foraminifères.
-Documents permettant l’identification des microfossiles et log de Bidart :

A tirer par exemple de : La limite Crétacé-Paléocène : phénomènes biologiques, évènements géologiques
d’après les sites de la côte Basque. Annie Lacazedieu, Bernard Peybernès, Christian Seyve. Terre et
Sciences collection dirigée par Annie Lacazedieu et Marie-Claude Hervé. CRDP Aquitaine. 1996.
Pages 23, 24, 48, 70, 72, 76
Log stratigraphique : figure 11, page 26.
Organisation de l’activité :
Par binôme ou individuellement (si matériel suffisant).
Production attendue :
Identification correcte des foraminifère et dessin. Graphique.
Repérage argumenté d’une limite faunique.
Fiche élève - Identification d’une crise biologique à partir d’indices de terrain.
Tout près de Bayonne, à Bidart (Pyrénées Atlantiques), la falaise bordant la plage permet d’observer
la coupe géologique suivante ( document 1) .
Modifié d’après Peybernès, Wallez et Eichene. Université Paul Sabatier,Toulouse. Inédit.
Dans cette coupe, le Maastrichtien (dernier étage du Crétacé) noté M et le Danien (premier étage du
Tertiaire) noté D, sont caractérisés par des calcaires et des marnes (mélange d’argile et de calcaire)
marins. Quatre prélèvements (localisés sur la coupe) superposés stratigraphiquement, réalisés dans ces
marnes, ont permis par la méthode de lavage-tamisage du sédiment d’isoler des microfossiles
(foraminifères). Les résidus de tamisage contenant les microfossiles ont été disposés dans des lames à
concavité notées Mf, Mg, Mm et Dg
Consignes :
1) A l’aide des photographies à votre disposition, repérez dans la lame Mf un représentant de la famille
des Hétérohélicidés et un représentant de la famille des Globotruncanidés.
Appelez le professeur pour vérification
Représenter par un dessin un individu de chacune des familles.
2) Par l’observation à la loupe et à l’aide du document 2 réalisez l’étude de la faune de foraminifères du
niveau Dg. Noter les caractéristiques de cette faune par rapport à celle du niveau Mf.

3) A l’aide du document 2 traduire sous la forme d’un graphique à accoler au document 3 l’évolution de
l’abondance au cours du temps, dans la série de Bidart, des trois familles de foraminifères suivantes :
Globotruncanidés, Hétérohélicidés, Globigérinidés.
En conclusion, quels critères paléontologiques vous semblent permettre d’établir une limite au sein de
cette série.
Situez cette limite sur le graphique.
Capacités :
Question 1 : Utiliser la loupe binoculaire. Représenter par un dessin.
Question 2 : Utiliser la loupe binoculaire. Saisir des données.
Question 3 : Traduire graphiquement. Adopter une démarche explicative.
Document 2 : abondance relative ( en % ) de trois familles de foraminifères dans la série de Bidart.
Famille Hétérohélicidés Globotruncanidés Globigérinidés
Niveau
Dg 2 0 98
Mm 67 33 0
Mg 33 67 0
Mf 21 79 0

Document 3 :
Documents 2 et 3 inspirés de La limite Crétacé-Paléocène : phénomènes biologiques, évènements
géologiques d’après les sites de la côte Basque. Annie Lacazedieu, Bernard Peybernès, Christian Seyve.
Terre et Sciences collection dirigée par Annie Lacazedieu et Marie-Claude Hervé. CRDP Aquitaine.
1996.