L`écologie et la biosphère

L’écologie et la biosphère
Campbell chapitre 50
Écologie
Étude des interactions des organismes entre
eux et avec le milieu
Organismes et milieu
Milieu composé: facteurs abiotiques (non vivant)
facteurs biotiques (vivant)
Organismes et organismes
Relations:
Disputer nourriture et ressources
Parasiter
Fournir nourriture
Modifier environnement
Questions importantes
1- Quels facteurs environnementaux limitent l’aire géographique
d’une espèce ?
2- Quels facteurs déterminent son abondance ?
Exemple
La mésange bleue en Corse
Récolte de données
Adultes
Poids
Sexe
Âge
Taille
Jeunes
Récolte de données
Oiseau
Récolte de données
Baguage
Récolte de données
Prise de sang
Récolte de données
Étude des parasites
Récolte de données
Analyse de la température
Récolte de données
Mesure des oeufs
Récolte de données
Mesure de la quantité de nourriture
Aire de répartition
géographique
Kangourou roux
Domaines d’études de l’écologie
1- Autécologie: Étude des aspects morphologiques, physiologiques
et comportementaux permettant à un organisme
de répondre aux contraintes de son milieu
ex: physiologie
2- Population: À un moment donné, un groupe d’individus d’une
même espèce vivant dans une aire géographique
donnée
ex: étudie ce qui influe la taille d’une population
Domaines d’études de l’écologie
3- Communauté: Étudie tous les organismes et toutes les espèces
qui habitent une aire donnée (vivant)
ex: prédation, maladie
4- Écosystème: Ensemble que forment tous les facteurs abiotiques
et toute la communauté des espèces qui vivent
dans une aire donnée (vivant et non vivant)
ex: étudier le flux d’énergie d’un lac
Domaines d’études de l’écologie
5- Paysage: Traite de l’ensemble des écosystèmes
6- Biosphère: Englobe tous les écosystèmes de la planète
ex: étude des changements climatiques
Écologisme
Intervention en faveur de la protection ou de la préservation
du milieu naturel
Expansion d’une aire de
distribution
Mouvement par lequel les individus s’éloignent des centres où
leur population est dense ou de leur aire d’origine
Expansion d’une aire de
distribution
Expansion d’une aire de
distribution
Transplantation d’espèces
Afin de tester si aire potentielle > aire réelle
N.B: Dans ce cas, l’expansion est un facteur limitant la distribution
Transplantation d’espèces
Afin de tester si aire potentielle > aire réelle
N.B: Dans ce cas, l’expansion est un facteur limitant la distribution
Faire attention parce que perturbe les écosystèmes et
communautés déjà présentes
Ex: Coccinelle asiatique
Comportement dans le choix
d’un habitat
Il arrive que même si l’aire potentielle > aire réelle et que
les organismes peuvent s’y déplacer, ils ne le font pas
N.B: Dans ce cas, le comportement limite la distribution
Facteurs limitant la distribution
Expansion
Comportement
Facteurs biotiques
Facteurs abiotiques
Facteurs biotiques
Interactions nuisibles avec d’autres organismes
Prédation
Parasitisme
Comportement
Facteurs biotiques
Couvert d’algues
Patelles et oursins retirés
Groupe témoin
Facteurs abiotiques
1- Température
Influe sur les processus biologiques
Exemple adaptation :
Kangourou roux
Facteurs abiotiques
2- Eau
Disponibilité varie selon les habitats
Exemple adaptation :
Rat kangourou
Facteurs abiotiques
3- Lumière
Fournit l’énergie qui anime presque tous les écosystèmes
Exemple adaptation :
Facteurs abiotiques
4- Vent
Accentue les effets de la température sur les organismes
Accentue pertes en eau
A un effet sur la morphologie des végétaux
Exemple adaptation :
Facteurs abiotiques
5- Roches et sol
La structure physique, le pH et la composition minérale des
roches et du sol limitent la distribution
Le climat…
Climat
Composé de 4 facteurs abiotiques:
Température
Précipitations
Lumière
Vent
Climat
Facteurs l’affectant :
Étendues d’eau (courants marins, grandes étendues)
Climat
Facteurs l’affectant :
Étendues d’eau (courants marins, grandes étendues)
Climat
Facteurs l’affectant :
Étendues d’eau (courants marins, grandes étendues)
Montagnes (Humidité)
Climat
Facteurs l’affectant :
Étendues d’eau (courants marins, grandes étendues)
Montagnes (Humidité)
Redressement des cours d’eau
2000
1932
Échelle : 1:6000
Échelle : 1:6000
Programme FFQ-UPA
Objectif principal :
Mise en valeur la biodiversité des cours d’eau en milieu agricole.
Programme FFQ-UPA