Les plantations et semis

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Les plantations, germination : bulbes et graines
(croissance et reproduction de la plante)
Albums en support : Une fleur, c’est fragile de C. Dolto ; Deux arbres ; le Bébé bonbon ; Jack et le haricot magique
Organisation
Matériel
Objectifs spécifiques
Collectivement et par groupe de 2
ou 3
Au printemps : observation de la nature
En pots, en bacs sur le bord des fenêtres et peut-être
dans le carré de terre à côté de la porte (cf mairie),
faire des semis de graines différentes (sachets de
pensées zinnias, œillets de poète, rose d’Inde,
tournesol nain) et de bulbes. Faire comme papa et
maman : semer et planter.
Savoir que les plantes naissent à partir de
graines, de bulbes ou de tubercules.
Savoir que les plantes ont besoin de terre,
d’eau, de lumière et de chaleur pour
pousser.
Démarche scientifique
Conditions proposées
SIT. DECLENCHANTE : proposer Au printemps : observation de ce qui se passe dans
REPRESENTATION INITIALE :
verbaliser
EXPERIMENTER
Planter, arroser
Observer, argumenter
CONCLURE formuler, énoncer,
résumer
la nature. Nous avons des jardinières vides dans la
cour, qu’est-ce qu’on pourrait y mettre ?
Que faut-il pour faire pousser une plante ?
Performances attendues chez l’élève
Des plantes, des fleurs
Un pot, de la terre, de l’eau, des graines
(semences ? oignons = bulbes ?)
S’occuper d’une plantation (arrosage)
Observer et décrire le développement et la
croissance d’une plante (parole, dessin…)
Constater qu’à l’ombre ça pousse moins
bien.
Commencer à réaliser un dessin après
observation (fleurs)
Un mois après nos semis et plantations, que peut-on Pour que des plantes sortent de terre, il faut
dire et que faut-il faire pour que les fleurs
des graines, des bulbes ou des tubercules
poussent ?
Pour que les fleurs poussent, il faut les
mettre dans la terre et ne pas oublier de les
arroser. Il faut aussi qu’elles soient au chaud
et à la lumière
A 2 ou 3, mettre en pots à partir du matériel fourni
des graines et des bulbes.
Où placer les pots ? chaleur, lumière, eau. (noir ?
ombre ?)
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