Le MCI gère une patrouille environnementale sur le lac

Principales fonctions du coordonnateur de la patrouille et des patrouilleurs
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Le MCI gère une patrouille environnementale sur le lac Memphrémagog depuis plus
de
40 ans. La supervision et le soutien
se font à partir des 3 sources suivantes :
1.
Encadrement par des membres
expérimenté
s du conseil d'administration;
2.
Formation par un ancien
patrouilleur;
3.
Transfert de connaissa
nces par les partenaires du MCI
(MRC Memphrémagog,
municipalités)
.
Contribuer à la démarche de conservation de
l'environneme
nt du MCI en
participant à des activités de recherche, à des interventions sur le terrain et à la
diffusion d'information aux citoyens.
Les principales tâches sont les suivantes:
POUR LE C
OORDONNATEUR DE LA PATROUILLE:
Organisation du travail et soutien
logistique de la patrouille
. Planification des relevés
pour le MDDEP.
POUR LES 2 PATROUILLEURS ET LE COORDONNATEUR
:
P
atrouille quotidienne du lac en vue de noter toute activité pouvant
compromettre la santé du lac;
R
encontre avec les riverains et les e
nfants des camps de jour en vue de les
éduquer et sensibiliser aux bonnes pratiques environnementales;
Relations avec les inspecteurs municipaux;
Relations avec les associations de citoyens et les résidents du bassin versant;
Diffusion d'informations sur
les bonnes pratiques environnementales;
Suivi des activités d'échantillonnage en collab
oration avec la MRC et le MDDEP;
Par
ticipation aux activités du MCI
(conseil
s
d’administration et assemblée
générale, distribution d’arbres, etc.)
;
Rédaction de
divers
rapports (plaintes environnementales, journal de bord
quotidien, rapport d'activités hebdomadaires en cours
et planif
iée
s
, rapports
techniques (MDDEP, MRC,
etc.), informatif
s
(article
s
pour notre site web
et page
facebook
,
inventaire,
etc.)
, rapport fina
l estival, mise à jour des bases de
données (résidences riveraines, bateaux, hangars à
bateaux, etc.)
;
Présentation des rapports aux membres du conseil d'administration
;
Etc.
POSTE DE PATROUILLEUR( SE)
POUR MEMPH
R
ÉMAGOG CONSERVATION I NC.
Principale s fo nctio ns
:
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Principales fonctions du coordonnateur de la patrouille et des patrouilleurs
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Bateau du MCI amarré à Magog
Lac
Memphrémagog
et ses rives
Détenir son permis de navigation, posséder
un ordinateur portable
et une voiture
pour certains déplacements en cas de mauvais temps
.
Équipement fourni par le MCI:
quelques vêtements à l’effigie du MCI (que l’
étudiant
d
oit porter),
bateau et frais connexes,
veste de sauvetage
,
téléphone portable,
appareil photo
, GPS
, jumelles,
outils
d’échantillonnage du MDDEP,
etc.
Travail
duo
réparti entre une équipe de trois patrouilleurs
sur les 7 jo
urs de la
semaine entre 9am et 6
p
m
, de la fin mai à la fin août;
Travail
effectué en grande partie
sur le bateau du MCI
(
amarré à Magog)
;
Travail
effectué
partiellement sur le terrain par journées de mauvais temps
;
Travail clérical de rédaction à partir de la résidence de l’employé;
Être étudiant universitaire dans le domaine de l’environnement (études en cours au
niveau baccalauréat ou niveau maîtrise) ;
Maîtriser les logiciels «
Word
», «
Excel
» et «
Power Point
»;
Parler couramment le français et l’anglais;
Ma
îtriser parfaitement la langue française écrite;
Maîtriser de façon fonctionnelle la langue anglaise écrite;
Détenir certaines connaissances en matière de gestion
de l’eau, bassin versant,
naturalisation des berges, cyanobactéries, etc.
A
voir à cœur la santé du lac Memphremagog
et de son bassin versant;
Être
passionné
pour l'environnement
et le travail en plein air;
Démontrer un grand sens de la
rigueur, de la
débrouillardise et de l’initiative
;
Démontrer des habiletés sociales
com
municatives
en vue
du travail d’équipe
quotidien et
des
nombreux
contacts avec les riverains, les membres du MCI, les
enfants (dans le cadre de rencontres avec les camps de jour), les inspecteurs
municipaux, les membres du conseil d’administration, les méd
ias
, etc.;
***
Dernière mise à jour
: 2011
-
03
-
21
Lie u de travail
:
Co nditio ns
e t e xig ence s
dive rs e s
:
Exig
e nce s
acadé m ique s
:
Exig e nce s
g é né ra
le s
: