2014-2015 Iatrogénie médicamenteuse
Iatrogénie médicamenteuse (suite)
– UE : IIc – Pharmacologie
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Semaine : n°11 (du 14/11/2016 au
18/11/2016)
Date : 09/09/2013
Heure : de 11h15 à
12h15 Professeur : Pr. Cazin
Binôme : n°58 Correcteur :
Remarques du professeur : Aucune
PLAN DU COURS
IV) Prévention
B) Professionnels de santé
1) Pharmacien
ANALYSE PHARMACOLOGIQUE
ANALYSE PHARMACO-ECONOMIQUE
2) Préparateurs en pharmacie
3) Infirmiers
C) Informatisation
D) Domaine réglementaire
E) Éducation thérapeutique
1) Deux notions
2) Trois démarches
3) Conseils aux patients
4) Adhésion
5) Éducation (information)
V) Conclusion
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2014-2015 Iatrogénie médicamenteuse
IV) Prévention
B) Professionnel de santé
1) Pharmacien
A
ANALYSE PHARMACOLOGIQUE
NALYSE PHARMACOLOGIQUE
Interaction médicamenteuse
Gestion
Il existe des bases de données qui mettent a disposition toutes les informations nécessaires afin : d'adopter une
démarche, d’évaluer les risques et de revenir systématiquement vers le médecin en cas de besoin.
Pour cela, un certain nombre de documents existent comme le Thesaurus des interactions ou encore le Guide des
interactions médicamenteuses.
Interrogation L’équilibre thérapeutique est-il en jeu ? ≪ ≫
On va s’intéresser aux types d'interactions :
Pharmacodynamique : effet VS effet pour 2, 3 ou 4 médicaments
Pharmacocinétique : déplacement d'un médicament par un autre par exemple
Effets indésirables : est-ce-qu'ils s'additionnent ou pas ?
Chronologie d'administration : on peut jouer sur cette chronologie concernant un médicament VS un
autre et surtout pour des médicaments a marge thérapeutique étroite
Voie d'administration : on peut la changer selon ce qu'on recherche
Analyse
On dispose de 4 items permettant la classification de ces interactions médicamenteuses :
Contre indiquée
Déconseillée
Précaution d'emploi
A prendre en compte
Il faut avoir un esprit critique, relativiser par rapport a la forme galénique et réfléchir sur la voie d'administration.
Décision
On doit alerter le prescripteur. La clinique est prioritaire donc on se doit de suivre les consignes du médecin s'il dit
que tout est normal. Néanmoins, avec son accord, on peut décider de :
Remplacer le médicament
Surveiller le taux plasmatique
Ajuster la posologie
Changer de voie d'administration, etc ...
Conseil au patient
Automédication : Il doit faire attention car il peut créer des interactions médicament-medicament voire
même médicament-aliment (ex : jus de pamplemousse, tisanes, ...)
Sevrage/Arrêt brutal : Il faut faire attention concernant certains médicaments
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ANALYSE PHARMACO
ANALYSE PHARMACO-
-ÉCONOMIQUE
ÉCONOMIQUE
Elle existe depuis que le pharmacien peut exercer son droit de substitution d'un princeps par un générique. Mais
au final ce qu'on veut, c'est Le bon médicament, au bon malade, a la bonne posologie, au bon moment ≪ ≫
Évaluation de l'analyse de l'ordonnance
De façon régulière on analyse/mesure les erreurs qui peuvent etre plus ou moins graves. On a alors des
indicateurs au niveau qualitatif et quantitatif.
Exemple : On va chercher le nombre d'erreurs sur le nombre total d'ordonnances régulièrement et on va observer
l'évolution positive ou négative de cet indicateur
Pharmacie clinique
Elle est responsable de l'assurance qualité et de la mise en place efficiente de la stratégie thérapeutique
médicamenteuse avec le prescripteur pour un patient donne
On voit la notion d’équipe pluridisciplinaire.
Elle est bénéfique pour le patient et permet la prévention de certains risques avec une réduction de la durée
d'hospitalisation, de la mortalité, de la consommation de médicaments, etc …
Prévention à l’hôpital
C'est assez complique mais on a mis en place une prescription nominative et journalière et on fait une dispensation
nominative. Cela permet d'effectuer des contrôles réguliers.
Informatisation du circuit
C'est un moyen (et non une fin) qui permet de diminuer certaines erreurs.
Structures
CLAN (Comité de Liaison Alimentation-Nutrition)
CLIN (Comité de Lutte contre les Infections Nosocomiales)
Comité de Lutte contre la Douleur
Ce sont des structures pluridisciplinaires qui ont pour avantage de faire se réunir des professionnels de santé
différents (médecins, pharmaciens, infirmiers, ...) pour discuter ensemble sur un certain nombre de protocoles, de
procédures, de stratégies thérapeutiques qui seront homogènes au sein d'un établissement et pour assurer le respect
du contrat de bon usage du médicament.
2) Les préparateurs en pharmacie
Ils bénéficient d'une formation initiale de plus en plus performante, complétée par une formation continue.
Tous les actes du préparateur en pharmacie sont réalisés sous l'autorité du pharmacien.
Ils participent a la prévention de la iatrogénèse médicamenteuse.
3) Les infirmiers
Avec le patient, ils appartiennent a la partie administration du médicament . Ils bénéficient d'une formation≪ ≫
initiale avec une obligation de formation continue.
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Un décret régit les actes réalisés par les infirmiers et parmi ceux-ci, des points nous paraissent évidents :
Vérification de l’identité du malade (identitovigilance)
Vérification de l’identité des médicaments
L'utilisation correcte des médicaments tel que le RCP (Resume des Caracteristiques du Produit) va le détailler.
Ils ont aussi l'obligation de revenir vers le prescripteur et signaler les médicaments non administres (ou non
conformes comme par exemple l’arrêt de transfusion d'une poche).
R
REMARQUE
EMARQUE
Le moment a partir duquel on va repérer l'erreur médicamenteuse permet d'isoler 2 cas de figure :
On peut capter, rattraper, isoler les erreurs médicamenteuses avant l'administration → 50 % des erreurs
avant administration du médicament peuvent être repérées
En revanche, on ne peut repérer que 2 % des erreurs médicamenteuses après administration
C) Informatisation
C'est un outil très puissant. On va récupérer des informations pratiques telles que des interactions
médicamenteuses, des contre indications, etc ... Il nous faut une réponse pertinente et rapide.
Cette informatisation nous donne aussi accès aux recommandations et aux bonnes pratiques.
Il est important d'avoir une compatibilité des matériels et logiciels communs aux professionnels de santé. A
l’hôpital par exemple, il y a beaucoup de logiciels différents qui coexistent, donc il faut qu'ils soient compatibles
entre eux.
Elle permet l'informaticovigilance.
L'informatique nous donne :
Une aide a la prescription, a la dispensation, a l'administration, mais c'est nous qui décidons si ces
informations sont utiles ou non concernant le cas a traiter.
Une banque de données fiable
U n Dossier Médical Personnel : On met la partie pharmaceutique de ce DMP dans le dossier
pharmaceutique
Un Dossier Pharmaceutique : C'est un dossier crypte, confidentiel, créé avec l'accord du patient.
Il contient un historique des médicaments pris dans une officine durant les 4 derniers mois sauf si le
patient refuse qu'ils y figurent pour des raisons de confidentialité.
L’intérêt est d'avoir un continuum ville-hopital c'est-a-dire faire un suivi du patient entre les professionnels
de santé (hôpital et ville). A l’arrivée dans un hôpital, ils peuvent connaître les médicaments pris par le
patient et a l'inverse le médecin de ville ou le pharmacien peuvent savoir ce qu'on lui a administre a
l’hôpital. C'est ce vers quoi il faut tendre.
D) Domaine réglementaire
Ce que l'on peut dire sur ces décideurs qui vont pouvoir agir face a cette erreur médicamenteuse :
Conférence de consensus : Il y a un certain nombre d'experts qui vont produire des textes qui seront
opposables, des références médicales pour la prescription, la dispensation et l'administration
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Évaluations et Réévaluations de la balance bénéfices/risques : du développement préclinique, clinique, a la
mise sur le marche et même après, on exige cette une évaluation de la balance bénéfices/risques.
Banque de données validée
Notification de la iatrogénèse : pour notifier, il faut bien connaître les mécanismes, on analysera les
notifications et on relèvera les conséquences
En juillet 2005 : création d'un département de surveillance du risque et du bon usage du médicament
Banques de données :
http://medicaments.gouv.fr : Avec un certain nombre de données validées mises a disposition du public, ce
site peut répondre a un certain nombre de problématiques et de questions que se posent les malades.
La société française de pharmacie clinique a édité un guide de sécurisation de la prise en charge
médicamenteuse du patient
L'HAS possède un site pour la gestion des risques et la mise en place d'actions prioritaires.
Dans le domaine réglementaire, on va avoir aussi :
Amélioration des RCP afin de réduire les effets indésirables
Commission de transparence : qui impose un certain nombre de précautions d'emploi
Automédication : lutter contre avec des campagnes de promotion faites au niveau des pouvoirs publics
Lutter contre l’idée santé= médicaments ≪ ≫
Procédures de contrôle avec des médecins et des pharmaciens inspecteurs
Campagnes de prévention
Haute Autorité de Santé : Son rôle est grandissant. Elle édite régulièrement des recommandations.
E) Éducation thérapeutique
C'est le fait de pouvoir donner des conseils. On parle d'ETP (Education Therapeutique du Patient).
C'est assez complexe et ce sont des programmes d’éducation thérapeutique valides par l'ARS. On établi un
diagnostic, on identifie le type de malades pouvant bénéficier d'une ETP (pas tous).
C'est un processus d'apprentissage centre sur le patient donc c'est quelque chose de long.
Au final, on veut que l’échange ne se fasse pas que de A vers B mais aussi de B vers A, c'est a dire que l'on va
discuter avec le patient, savoir si l'information a bien été intégrée et comprise.
On remarque de plus en plus que le patient va repérer l'erreur et va alerter son pharmacien.
Ces programmes sont pluridisciplinaires : il va falloir que le pharmacien, l'infirmier agissent pour relever le niveau
de connaissance du médicament et de son traitement au malade par l’intermédiaire de ces ateliers d’éducation
thérapeutique.
2) Deux notions
Risque thérapeutique potentiel : un médicament est potentiellement porteur de risque, on ne peut pas
etre sur qu'il ne se passera rien
Continuité en médecine ambulatoire et hospitalière : elle existe et le patient reste de moins en moins
longtemps a l’hôpital d’où l'importance de cette continuité.
3) Trois démarches pour lutter contre l'iatrogénèse médicamenteuse
S'adresser aux enfants en âge scolaire : les réflexions sont a prendre au sérieux, on explique aux enfants
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