enquete qualitative bo emap 15 06 2016

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Enquête qualitative
Analyse des réponses aux
questionnaires
Juin 2016
Enquête réalisée en mai 2016
La vie quotidienne, modes et habitudes de
consommation dans le contexte socioculturel du quartier
de Bois d’Olives

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Travail de rédaction réalisé par Julien Catalan, Coordonnateur pédagogique EFTS-EMAP,
et Virginie Cordier, Formatrice et Référente Recherche EMAP-PREFAS
Concert de Féfé, Fondation Père Favron / SAKIFO, Bois d’Olives 2016

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Remerciements :
Aux acteurs de la Ville de Saint Pierre, qui nous ont accordé leur
confiance pour la réalisation de ce diagnostic:
Roberto Deboisvilliers, Isabelle Hache Hoarau, Jean-Pierre Rivière, Thierry Payet
A l’association Kozman Domoun pour ces éclairages humains et
contextuels
Suzelle Mussard Vergereau, Danièle et Sylvette.
A l’équipe de l’Ecole des Métiers de l’Accompagnement de la
Personne, qui a contribué à la mise en œuvre et à la formation des
stagiaires pour la réalisation de ce diagnostic:
Ivan Grunberger, Mélina Ibrahim, Sylvie Caudrec, Céline Joly, Dominique Payet,
Géraldine Ramahalison, et Jean-Yves Gilles, notre directeur.
A la promotion de Moniteurs Educateurs, pour leur investissement,
la qualité de leur travail d’enquête et de restitution:
Marion Beal, Margot Bigey, Gwénaël Clairivet, Jean-Yves de Louise, Roselyne
Dennemont, Anthony Cuezello, Alison Hoarau, Priscilla Hoarau, Jonas Hoareau, Olivier
Kondoki, Jimmy Lebon, Vanille Leclercq, Anne Evelyne Lenormand, Noémie Libouan, Marie
Lucinda Lioni, Cécile Malet, Dominique Mara, Manuella Merlo, Maire Catherine Pan,
Yvonnick Philippe, Marie Josie Plumety, Maire Thérèse Pothin, Laurence Rivière, Sandrine
Roudat, Valérie Saint Gilles, Eric Sinama Valliamee, Wendy Vadivelou, Laurent Vial, Aurélie
Vitry, Saïd Yssoufou.
A la promotion de BPJEPS Animation Sociale, pour leurs repérages
du terrain et leurs contacts avec les habitants de Bois d’Olives, et
l’esprit critique dont ils ont fait preuve :
Rezkia Benmira, Josian Blain, Carine Brandon, Olivier Catherine, Gladys Dufour,
Sylvain Félix, Maire Luce Grondin, Thierry Grondin, Pamela Lagarrigue, Stéphanie Laporte,
Marie Anne Lise Lezika, Lucie Payet Mahé, Magalie Mougandi, Valérie Patissier, Dany
Olando Serveaux, Marie-Hélène Songolo, Sabrina Viranin Ajagamelle.

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Sommaire
1. Contexte et cadre théorique de l’enquête ........................................................................................ 5
1.1. Introduction ............................................................................................................................. 5
1.2. Le partenariat avec la Ville de St Pierre .................................................................................. 5
1.3. La formation à la recherche et par la recherche auprès des stagiaires en travail social ........... 6
1.4. Se centrer sur les besoins et les attentes des résidents de Bois d’Olives afin de les rendre
acteur de la politique de rénovation urbaine du quartier ..................................................................... 7
1.5. Cadre théorique de l’enquête ................................................................................................... 7
1.6. Problématiques, objectifs de recherche ................................................................................... 8
1.7. Fiche Action générale de l’enquête ......................................................................................... 8
2. Méthodologie de recherche ........................................................................................................... 11
2.1. La préparation de l’enquête : méthode et procédure ............................................................. 11
2.1.1. Présentation socio-historique ......................................................................................... 12
2.1.2. Observation du terrain et délimitation des micro-quartiers : ......................................... 12
2.1.3. Construction et passation de l’enquête : ........................................................................ 16
2.2. Le quartier et ses quatre micro-quartiers ............................................................................... 18
2.3. Participants ............................................................................................................................ 19
2.3.1. Moyenne d’âge de la population enquêtée : ........................................................................ 20
2.3.2. Genre de la population enquêtée : ....................................................................................... 20
3. Caractéristiques de la population enquêtée ................................................................................... 21
3.1. Situation familiale .............................................................................................................. 21
3.2. Nombre de personnes vivant dans le foyer et nombre d’enfants .................................... 21
3.3. Situation professionnelle ................................................................................................... 22
3.4. Revenus et imposition du foyer ........................................................................................ 22
3.5. Origine et résidence des personnes enquêtées ................................................................ 23
3.6. Loisirs et temps libre des personnes interrogées .............................................................. 24
3.7. La vie du quartier ............................................................................................................... 25
4. L’observation générale des lieux de vie ........................................................................................ 28
5. L’eau, des différences concernant les habitudes de consommation sur le territoire de Bois
d’Olives ................................................................................................................................................. 30
6. L’alimentation : le coût de la fraicheur ......................................................................................... 32
7. La gestion des déchets ................................................................................................................... 35

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8. L’énergie ....................................................................................................................................... 36
9. Les transports ................................................................................................................................ 39
10. Conclusion ................................................................................................................................. 43
11. Discussion et perspectives : ....................................................................................................... 46