JFR 2010 Intérêt de l’échographie et du scanner dans les fractures supra-condyliennes de l’enfant W. Douira-Khomsi1, H. Louati1, A. Maraghni1, M. Smida2, L. Lahmar1, L. Ben Hassine1, M.N. Necib2, M. Ben Ghachem2, I. Bellagha1 1Service de Radiologie Pédiatrique, 2Service d’Orthopédie Infantile Tunis-Tunisie Paris, 22-26/10/10 Introduction • Fractures supra condyliennes (FSC) chez l’enfant ⇔ fractures complexes • 75 % des traumatismes du coude • Classifications – Nombreuses – Basées sur les Rx standard – Deux les plus utilisées: Lagrange en 4 groupes et Gartland en 3 groupes (Annexes 1 & 2) Introduction Annexe 1: Classification de Lagrange et Rigault (littérature française) H. Bracq, cahiers d’enseignement de la SOFCOT 1991:29-37 Annexe 2: Classification de Gartland (littérature anglo-saxonne) Type I : fracture non déplacée Type II : fracture déplacée avec intégrité du périoste postérieur Type III: fracture déplacée avec perte de contact osseux Introduction Quelles sont les différences entre ces deux classifications? • Lagrange 1 = Gartland I = fracture stable ⇒ pas de différence • Lagrange 4 = Gartland III = fracture instable ⇒ pas de différence • Lagrange 2 et 3 = Gartland 2 = fracture partiellement instable ⇒ Pourquoi 1 seul type pour Gartland et 2 pour Lagrange? D’où née l’idée du scanner pour mieux comprendre ces fractures L’objectif : rapporter l’intérêt du scanner dans la compréhension du type de déplacement dans ces fractures, comparer ses résultats avec celles de l’échographie et définir leur place dans la stratégie de prise en charge Patients & Méthodes • Etude prospective 50 • Nov 2007- Déc 2009 40 • 57 enfants 30 • 43 garçons / 14 filles 20 • Sexe ratio = 3 10 • Age moyen = 8 ans 0 filles garçons ⇒ Critères d’inclusion: FSC partiellement instables: stade 2 et 3 de Lagrange (Annexe1) ou type 2 de Gartland (Annexe2) Patients & Méthodes • Explorations radiologiques en urgence • Rx du coude F +P (n=57) + Clichés de ¾ (n=21) • TDM (n=26) • Réalisée quand les images Rx n’étaient pas évidentes • Précédée par une échographie (n=25) 60 50 40 30 20 10 r sc an ne éc ho gr ap hi e 3/ 4 de cli ch é Rx co ud e( F/ P) 0 Patients & Méthodes • Echographie • Sonde linéaire haute fréquence • Etude circonférentielle des faces antérieures et postérieures des 2 colonnes interne et externe à la recherche d’une conservation localisée de la continuité corticale • TDM • 6-détecteurs • Acquisition hélicoïdale sans injection de PDC • Kv 110, mAs 30 à 50, CTDIvol 3.6mGy/cm • Collimation 1, CARE Dose 4D • Reconstructions MPR (B70, B30), 3D VRT ⇒ Corrélation anatomo-physiopathologique avec comparaison des résultats de l’échographie et du scanner RESULTATS • Nous avons noté • 14 fractures stade 2 de Lagrange (24%) • 43 fractures stade 3 de Lagrange (76%) S tade 2 S tade 3 Résultats Vue antérieure • Echographie (n=25) • Rupture de la corticale antérieure des 2 colonnes + conservation de leurs corticales postérieures (n=10) • Conservation limitée de la corticale postérieure de la colonne interne (n=9) • Conservation limitée de la corticale postérieure de la colonne externe (n=6) Vue postérieure Résultats • TDM (n=26) Vue antérieure • Concordante à l’échographie (n=23) → soit 92 % des cas • Continuité de la corticale postérieure des 2 colonnes alors que l’échographie a conclu à la continuité d’une seule (n=2) • Meilleure étude des déplacements fracturaires dans l’espace et du degré de déplacement antéropostérieur et rotatoire Vue postérieure Résultats CAS 1: Garçon de 4 ans, chute du vélo ⇒ impotence fonctionnelle du membre supérieure gauche RX coude gauche F + P: FSC stade 2 de Lagrange TDM: Rupture complète de la corticale antérieure des 2 colonnes avec conservation de la continuité postérieure → stabilité des 2 colonnes Résultats CAS 2: Garçon de 3 ans, chute sur la main gauche poignet en extension ⇒ douleur, tuméfaction et impotence fonctionnelle du membre supérieure Rx coude gauche P + ¾: FSC stade 3 de Lagrange Echographie: Rupture de la colonne externe, corticale postérieure conservée de la colonne interne Résultats CAS 2 (suite) Colonne externe reconstruction sagit. Colonne interne reconstruction sagit. TDM immédiatement après l’échographie: Reconstructions 3D VRT et sagittales : résultats concordants avec l’échographie: instabilité de la colonne externe avec décalage rotatoire, colonne interne stable par conservation de sa corticale postérieure (flèches) Résultats CAS 3: Garçon de 3 ans, chute sur la main gauche ⇒ impotence fonctionnelle du membre Rx coude gauche F + ¾: FSC stade 3 de Lagrange Echographie: Rupture de la colonne interne, corticale postérieure conservée de la colonne externe Résultats CAS 3 (suite) Colonne externe reconstructions sagit. Colonne interne reconstruction sagit. Reconstruction coronale TDM immédiatement après l’échographie: Reconstruction MPR et 3D VRT: Intégrité de la corticale postérieure de la colonne externe avec en plus conservation millimétrique de la continuité de la corticale postérieure de la colonne interne (flèches) Résultats ⇒ Ces données nous ont permis de constater • Stade 2 Lagrange (n=14): les 2 colonnes stables avec déplacement antéro postérieur • Stade 3 Lagrange (n= 43): 2 groupes • Le 1er (n=35): colonne externe instable avec déplacement rotatoire autour de la colonne interne • Le 2ème (n=8): colonne interne instable avec déplacement rotatoire autour de la colonne externe Résultats Devant ces constatations Une seule broche percutanée, au lieu de deux, a été utilisée pour fixer la colonne instable et/ou pour éviter le déplacement postérieur - Instabilité A-P: une broche interne - Instabilité externe: une broche externe - Instabilité interne: une broche interne Evolution bonne dans tous les cas avec un recul moyen de 1 an et 1/2 Résultats CAS 2: traitement + évolution Face Profil 3/4 + Instabilité de la colonne externe Echo 3/4 Face Profil Rx après embrochage de la colonne externe TDM Echo Face Profil Evolution bonne DISCUSSION • FSC • Fracture propre à l’enfant • La plus fréquente des fractures du coude • Pic de fréquence: 5 à 8 ans • Mécanisme: hyperextension (90 %) +++ • Coude gauche > coude droit Discussion • Problèmes posés par les FSC • Séméiologie clinique simple mais diagnostic radiologique n’est pas toujours facile • Mécanisme physiopathologique parfois difficile à comprendre (présence ou non de composante rotatoire) • Multiples classifications sujettes à plusieurs controverses (Lagrange, Gartland +++) de Discussion ⇒ Conséquences • Complications immédiates vasculaires et neurologiques fréquentes • Difficulté dans le choix thérapeutique (réduction: orthopédique/chirurgicale, mode de brochage, voie d’abord…) • Risque de séquelles fonctionnelles et esthétiques en cas de traitement insuffisant Discussion • D’où l’idée d’explorer ces FSC par TDM – Le but était de mieux comprendre le mouvement de rotation dans ces fractures – La TDM a été discutée au cas par cas par Orthopédiste et Radiologue Pédiatre et ceci pour en étudier le bénéfice pour l’enfant au prix d’une irradiation acceptable – Une exploration échographique a précédé la TDM permettant de comparer les résultats Discussion • Cette étude nous a permis de mieux comprendre le déplacement tridimensionnel de ces FSC partiellement instables • L’échographie est un examen de débrouillage dans l’étude de ces FSC, malgré une concordance de 92 % avec la TDM dans notre série et ceci pour plusieurs raisons : – Caractère opérateur dépendant – Ne peut pas étudier la composante rotatoire du déplacement – Sous estime le degré de stabilité de la colonne Discussion • A partir des résultats de notre étude, nous proposons une classification « Lagrange modifiée » basée sur la stabilité des colonnes et ayant un impact thérapeutique (une seule broche placée du coté de la colonne instable) – Type 1 modifié (= type 1) : # stable avec rupture de la corticale antérieure des 2 colonnes sans déplacement – Type 2 modifié (= type 2 +3): # partiellement instable • Type 2a: les 2 colonnes stables avec déplacement antéro postérieur • Type 2b: colonne externe instable avec déplacement rotatoire autour de la colonne interne • Type 2c: colonne interne instable avec déplacement rotatoire autour de la colonne externe – Type 3 modifié (= type 4): # instable (il n’ya plus de contact entre les fragments) CONCLUSION • Le scanner nous a permis de mieux comprendre l’analyse spatiale du déplacement dans les FSC, ce qui rend l’interprétation des Rx standard plus facile ⇒ d’adapter sans retard une prise en charge thérapeutique adéquate et de proposer une nouvelle classification thérapeutique en nous basant sur la stabilité des colonnes • Sa réalisation ne doit pas être systématique, elle est réservée aux cas douteux et si l’échographie n’a pas donné de réponse POINTS-CLES • La FSC est la fracture du coude la plus fréquente de l’enfant • Fracture complexe associant un déplacement de translation et de rotation • Les types 2 et 3 de Lagrange correspondent au type II de la classification Gartland et définissent les FSC partiellement instables • Les Rx standard sous estiment la composante rotatoire du déplacement. L’échographie et le scanner pourraient être utiles aux cas douteux • Une seule broche percutanée est suffisante pour stabiliser une FSC partiellement instable QCM1 • La FSC du coude: – A- rare chez l’enfant – B- de diagnostic toujours facile sur les Rx standard – C- se voit après un traumatisme en hyperextension – D- atteint surtout le coude gauche – E- son traitement est toujours chirurgical QCM2 • En matière d’exploration radiologique des FSC du coude: – A- l’échographie permet l’étude de la composante rotatoire du déplacement – B- les Rx standard ne sont pas toujours faciles à interpréter – C- le scanner est réservé aux cas difficiles – D- le scanner doit être réalisé après injection de produit de contraste – E- l’échographie peut être utile en cas de difficulté d’interprétation des Rx standard QCM3 • Le traitement des FSC du coude chez l’enfant : – A- doit être urgent – B- nécessite toujours une réduction sanglante – C- dépend du type et du stade de la fracture – D- l’embrochage percutané par une seule broche est insuffisant – E- peut se compliquer d’un syndrome de Volkman REPONSES • QCM1: C, D • QCM2: B, C, E • QCM3: A, C, E