Guide des études psychologie et éducation ETUDIANTS AYANT COMMENCE AVANT SEPTEMBRE 2015

Année académique 2016-2017
Guide des études
Bachelor en lettres et sciences humaines
Master en sciences sociales
Pilier
psychologie et éducation
ETUDIANTS AYANT COMMENCE
AVANT SEPTEMBRE 2015
Ancien plan d’étude - Version automne 2016
Renseignements complémentaires :
www.unine.ch/ipe
[e-mail]
Institut de psychologie et éducation
Faculté des lettres et sciences humaines
Espace Louis Agassiz1
2000 Neuchâtel (Suisse)
Tél. : + 41 32 718 18 56

TABLE DES MATIERES
LES ETUDES EN PSYCHOLOGIE ET EDUCATION A L’UNIVERSITE DE
NEUCHATEL ............................................................................................................................... 2
BACHELOR .................................................................................................................................. 5
Pilier principal psychologie et éducation 70 crédits ........................................................................... 8
Renforcement pilier principal 20 crédits ......................................................................................... 12
Pilier secondaire psychologie et éducation 40 crédits .................................................................... 16
Liste des cours des cours hors pilier pour le bachelor ..................................................................... 17
MASTER ...................................................................................................................................... 21
Master en sciences sociales avec pilier principal en psychologie et éducation 90 crédits ............. 23
Master en sciences sociales avec pilier principal en psychologie et éducation 120 crédits ........... 26
Master en sciences sociales avec pilier principal en psychologie et éducation à 60 crédits ou pilier
secondaire à 30 crédits .................................................................................................................... 26
DOCTORAT EN SCIENCES HUMAINES......................................................................... 27
INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES ......................................................................... 28
Heures de réception ......................................................................................................................... 28
Bibliothèques.................................................................................................................................... 29

LES ETUDES DE PSYCHOLOGIE ET EDUCATION A
L’UNIVERSITE DE NEUCHATEL
BACHELOR (BA)
Pilier
Psychologie et éducation
En
3 ans
Autres Masters
UniNE
Avec un pilier en
Psychologie et
éducation
MASTER (MA) en
sciences sociales
(90 ou 120 crédits)
Pilier en
Psychologie et
éducation
En
1.5 ou 2
ans
MASTER spécialisé en
logopédie
(120 crédits)
En
2 ans
DOCTORAT
Dans le domaine :
Psychologie et éducation
En 4 ans

3
Les études en psychologie et éducation
à l’Université de Neuchâtel
L'Institut de psychologie et éducation de l'Université de Neuchâtel explore des
problèmes liés à l'apprentissage et au développement, tout au long de la vie et dans
diverses situations formelles et informelles. Il est l'un des centres européens de
l'approche socioculturelle en psychologie. Ses recherches, qui adoptent une
perspective dialogique, portent actuellement sur la créativité dans les sciences et les
techniques, l’argumentation et l’émergence de la pensée, la fonction de l’imagination
et de la mémoire dans le développement, ou encore les trajectoires de migration ou
de formation professionnelle. L’institut offre « psychologie et éducation » comme
branche principale ou secondaire du Bachelor et comme discipline pour obtenir le
Master en Sciences Sociales (jusqu’à 120 crédits), le Master en lettres et sciences
humaines ou le Master spécialisé en logopédie. Il offre également la possibilité
d’effectuer une thèse de doctorat. Chacune de ces formations est décrite dans le
présent guide.
Principes pédagogiques
Le plan d’étude en Psychologie et éducation du Bachelor et du Master est organisé
en 4 axes :
1) Un axe d'information sur l'état des connaissances théoriques et empiriques qui
permet aux étudiants de connaître les bases théoriques et de s’orienter dans les
champs de connaissances. Cet axe s'appuie principalement sur les enseignements
suivants : « Aspects théoriques I », « Aspects théoriques II », « Aspects thématiques
I » (MA) et « Perspectives en psychologie et éducation » (MA).
2) Un axe de formation méthodologique à la recherche. Il s'agit d'apprendre à
problématiser, enquêter, etc. Cet axe est constitué par des cours et séminaires : «
Introduction aux méthodes de recherche en sciences sociales », « Introduction aux
méthodes de recherche en psychologie et éducation », « Savoir-faire académiques »,
« Statistiques », « Exercices de méthodologie », «Terrains », et « Mémoire de Master
» (MA).
3) Un axe d’approfondissement personnel qui permet aux étudiants de personnaliser
leur formation en choisissant des cours et des enseignements qui les intéressent plus
spécifiquement. Parmi ces cours d’approfondissement se trouvent les cours offerts
en « Enseignements I », « Enseignements II », « Enseignements III », « Aspects
thématiques II », divers séminaires « Textes », ainsi que d’autres enseignements à
choix.