Classe de 6ème Correction devoir n°1 – sujet A Les nombres

Classe de 6ème
Correction devoir n°1 sujet A
Les nombres
Exercice n°1 :
Ecrire de 3 façons différentes le nombre 980,245
980,245 = neuf cent quatre vingts mille deux cent quarante-cinq millièmes
980,245 =980 +
1000
245
980,245 = 980 +
10
2
+
100
4
+
1000
5
Exercice n°2 :
Dans le nombre 86,354 9
Le chiffre des dizaines est : 8
Le chiffre des dixièmes est : 3
Le chiffre des millièmes est : 4
6 est le chiffre des unités
5 est le chiffre des centièmes
9 est le chiffre des dix millièmes
Exercice n°3 :
a/ Ecrire sous la forme dune fraction décimale : 24,035 =
000 1 035 24
; 0,007 5 =
10000
75
b/ Ecrire sous la forme dun nombre décimal :
10000
35254
= 3,525 4;
1000
34
= 0,034
Exercice 4 :
Place la virgule pour que le chiffre 4 soit le chiffre des centièmes : 1 6 7, 3 4 2
Exercice n°5 :
Intercaler un nombre décimal convenable :
15 < 15,1……….< 16 1,56 < ……1,560 2………< 1,561
Exercice n°6 :
Donner un encadrement au dixième :
……7,3…………. < 7,34 < ………7,4…………..
Exercice n°7 :
Ranger dans lordre croissant les nombres :
1 ; 11,1 ; 11,01 ; 1,01 ; 10,01 ; 10,1 ; 10 ; 0,11
0,11 < 1 < 1,01 < 10 < 10,01 < 10,1 < 11,01 < 11,1
Exercice n°8 :
Un nombre entier a quatre chiffres :
1. les chiffres des dizaines et des centaines sont égaux, pairs et inférieurs à 4,
2. les chiffres des unités et celui des milliers sont égaux, impairs et supérieurs à 5.
Ecrire les 4 nombres entiers possibles, en expliquant votre démarche :
Le chiffre des dizaines est identique à celui des centaines ; ils sont pairs et
inférieurs à 4 ; on peut donc avoir 0 ou 2.
Le chiffre des unités est identique à celui des milliers ; ils sont impairs et
supérieurs à 5 ; on peut donc avoir 7 ou 9.
Les 4 nombres possibles sont : 7 0 0 7
7 2 2 7
9 0 0 9
9 2 2 9
1 / 2 100%

Classe de 6ème Correction devoir n°1 – sujet A Les nombres

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !