Classe de 6ème Correction devoir n°1 – sujet A Les nombres Exercice n°1 : Ecrire de 3 façons différentes le nombre 980,245 980,245 = neuf cent quatre vingts mille deux cent quarante-cinq millièmes 245 1000 2 4 5 980,245 = 980 + + + 10 100 1000 980,245 =980 + Exercice n°2 : Dans le nombre 86,354 9 Le chiffre des dizaines est : 8 Le chiffre des dixièmes est : 3 Le chiffre des millièmes est : 4 6 est le chiffre des unités 5 est le chiffre des centièmes 9 est le chiffre des dix millièmes Exercice n°3 : a/ Ecrire sous la forme d’une fraction décimale : 24,035 = b/ Ecrire sous la forme d’un nombre décimal : 24 035 ; 1 000 0,007 5 = 75 10000 35254 34 = 3,525 4; = 0,034 10000 1000 Exercice n°4 : , Place la virgule pour que le chiffre 4 soit le chiffre des centièmes : 1 6 7 3 4 2 Exercice n°5 : Intercaler un nombre décimal convenable : 15 < …15,1……….< 16 Exercice n°6 : Donner un encadrement au dixième : ……7,3…………. < 7,34 < ………7,4………….. 1,56 < ……1,560 2………< 1,561 Exercice n°7 : Ranger dans l’ordre croissant les nombres : 1 ; 11,1 ; 11,01 ; 1,01 ; 10,01 ; 10,1 ; 10 ; 0,11 0,11 < 1 < 1,01 < 10 < 10,01 < 10,1 < 11,01 < 11,1 Exercice n°8 : Un nombre entier a quatre chiffres : 1. les chiffres des dizaines et des centaines sont égaux, pairs et inférieurs à 4, 2. les chiffres des unités et celui des milliers sont égaux, impairs et supérieurs à 5. Ecrire les 4 nombres entiers possibles, en expliquant votre démarche : Le chiffre des dizaines est identique à celui des centaines ; ils sont pairs et inférieurs à 4 ; on peut donc avoir 0 ou 2. Le chiffre des unités est identique à celui des milliers ; ils sont impairs et supérieurs à 5 ; on peut donc avoir 7 ou 9. Les 4 nombres possibles sont : 7 0 0 7 7 2 2 7 9 0 0 9 9 2 2 9