Méthodes et avancées de la micro-économie II
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Plan de cours Intitulé du cours : Méthodes et avancées récentes de la micro-économie II Enseignant Nom Richard ARENA Bureau 355 Téléphone 0782341418 Courriel/ site web [email protected] Objectifs de l’enseignement : Comme le cours de Méthodes et avancées récentes de la micro-économie II, ce cours a lui aussi pour objectif de montrer aux étudiants que la micro-économie théorique s’est fortement renouvelée depuis les travaux fondateurs de Arrow et Debreu et de von Neumann et Morgenstern et qu’elle a été en mesure d’intégrer de nouveaux éléments liés aux développements récents de la théorie des jeux et de l’économie comportementale Pré-requis - Microéconomie de L3 en Economie-Gestion Eléments de théorie des jeux non coopératifs Méthodes et avancées récentes de la micro-économie I M1 Plan/ Sommaire Plan 1. 2. 3. De la théorie de l’équilibre économique général à la théorie des jeux 1.1 Rappels sur la théorie de l’équilibre économique général 1.2 Les limites de la théorie de l’équilibre économique général 1.3 L’introduction des interactions stratégiques en analyse économique L’abandon du cadre statique et l’introduction des jeux répétés La théorie des jeux bayésiens et l’évolution de la notion de rationalité économique individuelle 4. 5. 6. 7. La théorie des jeux dynamiques et l’introduction de stratégies économiques complexes La théorie des jeux psychologiques et l’introduction de comportements collectifs Applications et limites du cadre de la théorie des jeux Introduction à l’économie comportementale 7.1 une méthodologie nouvelle 7.2 la prise en compte des comportements sociaux Eléments Bibliographiques A préciser
