Méthodes et avancées de la micro-économie II

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Plan de cours
Intitulé du cours :
Méthodes et avancées récentes de la micro-économie II
Enseignant
Nom$
$Richard$ARENA$
Bureau!
355!
Téléphone!
0782341418!
Courriel/!site!web!!
[email protected]!
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Objectifs de l’enseignement :$
Comme le cours de Méthodes et avancées récentes de la micro-économie II, ce cours a lui aussi pour
objectif de montrer aux étudiants que la micro-économie théorique s’est fortement renouvelée depuis
les travaux fondateurs de Arrow et Debreu et de von Neumann et Morgenstern et qu’elle a été en
mesure d’intégrer de nouveaux éléments liés aux développements récents de la théorie des jeux et de
l’économie comportementale
Pré-requis !
- Microéconomie de L3 en Economie-Gestion
- Eléments de théorie des jeux non coopératifs
- Méthodes et avancées récentes de la micro-économie I M1
Plan/ Sommaire
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Plan%
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1. De la théorie de l’équilibre économique général à la théorie des jeux
1.1 Rappels sur la théorie de l’équilibre économique général
1.2 Les limites de la théorie de l’équilibre économique général
1.3 L’introduction des interactions stratégiques en analyse économique
2. L’abandon du cadre statique et l’introduction des jeux répétés
3. La théorie des jeux bayésiens et l’évolution de la notion de rationalité économique
individuelle

4. La théorie des jeux dynamiques et l’introduction de stratégies économiques
complexes
5. La théorie des jeux psychologiques et l’introduction de comportements collectifs
6. Applications et limites du cadre de la théorie des jeux
7. Introduction à l’économie comportementale
7.1 une méthodologie nouvelle
7.2 la prise en compte des comportements sociaux
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Eléments!Bibliographiques
A préciser
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