L`engagement de l`infirmière dans le respect des choix des

Filière Soins infirmiers
L’engagement de l'infirmière dans le respect des
choix des personnes confrontées au cancer du
poumon.
Travail de Bachelor
Hofstetter Kenza
N°12655205
Beganovic Lejla
N°12657136
Directrice : Da Rocha Gora – Chargée d’enseignement HES à la Haute école de santé de Genève
Membre du jury externe : Bollondi Pauly Catherine – Infirmière spécialiste clinique antalgie soins
palliatifs, Hôpitaux universitaires de Genève
Genève, 14 septembre 2015

Déclaration
« Ce travail de bachelor a été réalisé dans le cadre d’une formation en soins infirmiers à la Haute
école de santé - Genève en vue de l’obtention du titre de Bachelor of Science HES-SO en Soins
infirmiers ». L’utilisation des conclusions et recommandations formulées dans le travail de bachelor, sans
préjuger de leur valeur, n’engage ni la responsabilité des auteurs, ni celle du directeur du travail de
bachelor, du juré et de la HEdS.
Nous attestons avoir réalisé seuls/seules le présent travail sans avoir plagié ou utilisé des sources
autres que celles citées dans la bibliographie ».
Fait à Genève, le 14 septembre 2015
Kenza Hofstetter & Lejla Beganovic

« Lorsque nous pensons que nous savons, nous n’écoutons pas ;
nous devons nous vider de nous-mêmes continuellement,
retourner à la non-connaissance et juste écouter, et écouter, et écouter. »
William K. Cody (2003, cité par Schneck, 2007, p.35)

Remerciements
Nous avons le plaisir de remercier Mme Gora Da Rocha pour tout le soutien qu'elle nous a apporté
durant ce travail. Par ses réflexions et ses corrections, elle nous a permis d’avancer et de nous
questionner de manière constructive afin d’élaborer au mieux cette revue de littérature et de garantir la
pertinence de notre propos. Elle s’est aussi montrée très empathique et disponible.
Notre gratitude s’adresse aussi à l’ensemble du corps enseignant de la Haute Ecole de Santé de
Genève, en particulier à Madame Sandrine Favre, qui nous a énormément marqué et sensibilisé, par ses
enseignements, son ouverture d’esprit et son engagement.
Nous remercions également madame Catherine Bollondi Pauly d’avoir accepté d’être jury pour la
soutenance de notre travail de Bachelor.
Une attention particulière à Rita Hofstetter qui a aimablement effectué une relecture de notre
travail pour en traquer les ultimes erreurs formelles.
Notre collaboration fût un réel plaisir. Nous avons vécu une expérience exceptionnelle, tissée de
beaucoup de complicité, de moments de doutes et de solitude que nous avons pu surmonter ensemble.
Pour terminer, un grand merci à nos familles qui nous ont témoigné tout le long de nos études de
la confiance et du courage. Une pensée profonde surtout aux enfants de Kenza (Yasmine, Yannis, Karim
et Amir) qui ont fait preuve de patience et d’amour.

Résumé
Problématique. Le cancer pulmonaire est une maladie qui peut engendrer des troubles psychosociaux.
Ces troubles mènent à une détresse psychologie qu’il peut être difficile de surmonter pour les personnes
qui vivent cette expérience de santé. Afin d’atténuer cette souffrance psychologique et leur offrir une
meilleure qualité de soins, les compétences de communication de l’infirmière sont primordiales pour
accompagner la personne dans le processus de sa maladie et dans la détermination de ses choix. Le
but de cette revue littéraire consiste à mettre en évidence le rôle de l’engagement de l’infirmière, à travers
la communication, afin que les choix des personnes confrontées au cancer pulmonaire soient respectés,
en préservant leur dignité et leur liberté. Le cadre théorique s’appuie sur le paradigme de
l’humaindevenant de Rosemarie Rizzo Parse qui invite à pratiquer l’art des soins infirmiers. Cette
théoricienne insiste sur l’importance de comprendre comment les personnes se réfèrent à leurs valeurs
prioritaires, de manière à ce que la personne exprime sa santé et son devenir selon son expérience. La
méthode que nous avons utilisée pour ce travail consiste en la réalisation d’une revue de la littérature.
Six articles scientifiques ont été sélectionnés dont quatre qualitatifs et deux revues systématiques issues
d’une recherche documentaire entre le 1er avril et le 31 mai 2015 à l’aide de deux moteurs de recherche,
Cinahl et PubMed. Résultats. Trois thèmes pertinents sont ressortis tels que : l’apport d’informations et
les facteurs influençant la communication, le développement des compétences à travers la formation et
la posture de l’infirmière au sein d’une équipe interdisciplinaire. Cette évaluation prend tout son sens et
laisse supposer que l’accompagnement en soins de soutien est un moment opportun pour l’infirmière afin
de communiquer des informations claires, dont les personnes ont besoin pour déterminer leurs choix et
les orienter dans leur démarche. Conclusion. Cette revue se penche sur la trajectoire de la maladie. Elle
relève l’insatisfaction des besoins en communication chez les personnes atteintes de cancer et tente de
comprendre comment l’infirmière s’engage auprès de la personne en s’appuyant de l’humaindevenant.
Mots-clés : communication - rôle infirmier - cancer - qualité de vie - choix
Key words : communication - nursing role - cancer - quality of life - patient preference