ECOLE POLYTECHNIQUE ARCHITECTURE ET CLIMAT FEDERALE DE LAUSANNE UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN

ECOLEPOLYTECHNIQUE
FEDERALEDELAUSANNE
 ARCHITECTUREETCLIMAT
UNIVERSITECATHOLIQUEDELOUVAIN
ECOLED'ARCHITECTURE
DETOULOUSE-GRECO
 UNIVERSITATPOLITECNICADE
CATALUNYA-BARCELONA
UNIVERSITELAVALDEQUEBEC
 POLITECNICODIMILANO
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REMERCIEMENTS
Noustenonsàremercier:
MrFrancySimondel’UCL,promoteur
MrClaude-AlainRouletduLESO,maître
MmeCatherineMerzduLESO,expert
Nousremercionségalement,
MmeMarieDemanetdelaDDV
MmeAnneTimmermansDuCREAT
MrThierryChanarddubureauGEApartners
MrFabrydelaFGTB
MrVandeWinkel,architecte.
MrBrasse,architecte
MrSchautdeLogivesdre
MmeAnnickTomasdelavilledeLiège
MrChristianPaeschendelapolicedeLiège
Nousremercionsenfin,
CéliaetSimonpourleurpatienceetleurécoute.

AVANTPROPOS 1
INTRODUCTION 2
IEREPARTIEDEFINITIONDUPROBLEME 5
1LECONTEXTE 6
1.1EVOLUTIONDURAPPORTVILLE/SOCIETE 6
1.2REGENERATIONURBAINE 7
1.2.1 LESENJEUX 7
1.2.2 LESDERIVES 8
2LESBATIMENTSAL’ABANDON 9
2.1PARCDEBATIMENTSCONCERNES 9
2.2DIVERSITEETCOMPLEXITEDESCAS 10
2.3CAUSESD’ABANDONETDENON-REUTILISATION 10
3LAREAFFECTATION: 12
3.1DEFINITIONS 12
3.2DERIVE:LEFAÇADISME 13
3.3LEDIAGNOSTIC 14
IIEMEPARTIEANALYSE:PRATIQUEDELAREAFFECTATION 17
4ANALYSEDEDEMARCHESSTRUCTUREES 18
4.1GEAPARTNERS:LAREHABILITATIONDEBATIMENTS«AUCHOMAGE» 18
4.2DELEGATIONAUDEVELOPPEMENTDELAVILLEDEBRUXELLES:BOURSE
D’ACHATSCOLLECTIFS 20
4.3LESO-PB:"ÉVALUATIONGLOBALEDESBESOINSETCHOIXINITIAUX" 23
4.4SYNTHESE:APPORTSDESDEMARCHESANALYSEES 26
5PRESENTATIONDESCASD’ETUDE 27
5.1USINESIMONIS,VERVIERS 28
5.2USINEBOUCHOMS,VERVIERS 29
5.3USINERUEST-REMACLE,VERVIERS 30
5.4CENTREDANSAERT,BRUXELLES 31
5.5BAINSDELASAUVENIERE,LIEGE 32

5.6SIEGEDUJOURNALLAWALLONIE,LIEGE 33
5.7SYNTHESE:APPORTSDESCASETUDIES 34
IIIEMEPARTIEPROPOSITION:DEMARCHEDEDIAGNOSTICPROGRESSIF 35
6CONSTRUCTIONDELADEMARCHE 36
6.1DEFINITIONETENCHAINEMENTDESETAPESDECISIONNELLES 36
6.2LESPHASESDEDIAGNOSTIC 40
6.2.1 PHASEDEDIAGNOSTIC1 41
6.2.2 PHASEDEDIAGNOSTIC2: 43
6.3SYNTHESE:ORGANIGRAMMEDEDIAGNOSTICPROGRESSIF 46
6.4LESACTEURS 48
6.4.1 LESDIFFERENTSROLES 48
6.4.2 L’IMPORTANCEDEPROLONGERLEDEBATD’IDEES. 50
6.4.3 ACTEURSETPRISEDEDECISION 50
7L’APPORTDEL’AIDEALADECISION 51
7.1POURQUOIPROPOSERD’AIDERALADECISION? 51
7.2COMMENTAIDERALADECISION? 52
7.3PROPOSITIOND'UNEGRILLEDECRITERES 54
8EVALUATIONPARSIMULATION 56
8.1CHOIXDUCASD’ETUDE: 56
8.2DEFINITIONDEL’OBJETDEL’ETUDE: 57
8.3DIAGNOSTICDEPHASE1:LEBATIPEUT-ILETREMAINTENUTOTALEMENT,
PARTIELLEMENT,AUCUNEMENT? 58
8.4DIAGNOSTICDEPHASE2:QUELPROGRAMMECONVIENTLEMIEUXAUBATIMENT
ETAUCONTEXTEENVIRONNEMENTAL,SOCIOCULTURELETECONOMIQUE? 60
8.4.1 DEFINITIONDESSCENARIIOUENSEMBLED’ACTIONS: 60
8.4.2 CONSTRUCTIONDELADECISION 63
CONCLUSION 66
BIBLIOGRAPHIE 68