1 En contacto con el mundo hispanohablante @ « Navegando por Internet » ESPAÑA El País Digital: www.elpais.es La Vanguardia : www.lavanguardia.es Hispanidad @ : www.hispanidad.com El Mundo : www.el-mundo.es AMERICA CENTRAL Y CARIBE 1 MEXICO : Excelsior: www.excelsior.com.mx La Jornada : www.serpiente.dgsca.UNAM.mx/jornada 2 REPUBLICA DOMINICANA: El Siglo: www.elsiglo.com.rd 3 PANAMA : El Siglo: www.elsiglo.com 4 CUBA : Juventud Rebelde: www.jrebelde.cubaweb.cu AMERICA DEL SUR 1 VENEZUELA : El Universal : www.eud.com 2 COLOMBIA: El Espectador : www.elespectador.com El Tiempo: www.eltiempo.terra.com.co 3 ECUADOR: El Comercio: www.elcomercio.com 4 PERU: La Republica www.larepublica.com.pe EL Comercio: www.elcomercioperu.com.pe 5 BOLIVIA: El Diario : www.eldiario.net El Comercio : www.elcomercio.com 6 PARAGUAY: ABC Color Digital : www.abc.com.py 7 CHILE: El Mercurio : www.mercurio.cl La Hora (Periodico gratuito de Santiago) : www.lahora.cl 8 ARGENTINA: Clarín : www.clarin.com La Nación : www.lanacion.com 9 URUGUAY : El Observador : www.observa.com.uy/observa/home Lycée Vauvenargues Année 2002-2003 Leyla Gleizes « Navegando por Internet » 1a @ En contacto con el mundo hispanohablante 1. Elige un sitio de diario/ periódico de un país hispanohablante y llena los siguientes datos: País :.......................................... Capital: .................................................. Dirección Internet : ................................................................................................... 2. Conéctate ahora y visita el sitio elegido. A. Contesta Nombre del periódico : ........................................................................................... Ciudad de publicación : ........................................................................................... Fecha de la edición : ........................................................................................... B. Mira atentamente la Primera Pagina, selecciona y anota tres titulares que estén en uno de los tiempos del pasado ( passé simple, imparfait, passé composé) ya estudiados : ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... 3. Selecciona uno de los tres artículos de tu lista anterior. Léelo y verifica si has entendido lo esencial ( pas trop de problèmes de vocabulaire ?) Este artículo cuenta el caso de / Nos informa de lo que sucedió en ... ............................................................................................................................................ ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ¡Entonces elígelo para trabajar! 4. Busca todos los verbos del artículo y llena el siguiente cuadro Verbe à l'infinitif Passé simple Passé composé Imparfait 5. Imprime el artículo y prepara tu trabajo para la siguiente clase . Delimita las partes del artículo (subraya o márcala) : 1° La información central (o la problemática) 2° Las informaciones complementarias (datos sobre el protagonista, etc...) 3° Entrevista (si la hay) y Conclusión 6. Con la ayuda de la Ficha Metodológica prepara la presentación del artículo para que la digas en clase. Lycée Vauvenargues Année 2002-2003 Leyla Gleizes