Programme de colles n°8 : du 16 au 27 janvier... Semaine du 16 janvier Eléments à réviser

Programme de colles n°8 : du 16 au 27 janvier 2017
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Semaine du 16 janvier
- Eléments à réviser :
o Géologie - Thème I – Chapitre 1 : Structure de la planète Terre
La Terre est constituée d’enveloppes concentriques solides en profondeur et
fluides en surface.
o Géologie - Thème I – TP1 : Structure et dynamique de la planète Terre
§ calcul de la masse et de la densité terrestres 
§ exploitation des ondes sismiques (réfléchies, réfractées) pour
caractériser les discontinuités terrestres
§ exploitation du diagramme de Streckeisen 
§ calcul de la composition du noyau à partir de la composition des chondrites
§ analyse de données de tomographie sismique 
§ exploitation de la carte des fonds océaniques (océan Atlantique) :
identification des plaques et de leurs limites, calcul de vitesse d’expansion
de dorsales 
o Géologie - Thème IV : La carte géologique
§ Notions générales de présentation de la carte géologique. 
§ Etude des cartes de Toul, Pontarlier, Ornans, Falaise
§ Réalisation de coupes géologiques à main levée en région tabulaire et en
région plissée en partant de profils topographiques fournis (ou non).
- Sujets possibles :
o A l’aide d’un schéma, présenter un modèle radial de la Terre solide (modèle
PREM). Vous préciserez comment la discontinuité XXX / la structure du manteau
/.... a été mise en évidence (+/- documents permettant d’exploiter et relier des
données pour l’établissement de discontinuités) 
o Présenter les caractéristiques de la croûte océanique et de la croûte
continentale 
o Présenter les arguments ayant permis d’identifier la structure et la composition
du noyau de la Terre. 
o Présenter la stratification des enveloppes fluides et leur origine. Chapitre 2 –
Dynamique des enveloppes terrestres 
o Présenter les deux modalités de transfert de chaleur. Donner des exemples de
ces deux types de transfert dans la Terre. 
o Présenter les mécanismes de convection mantellique, leur cause et leur
conséquence. 
o Présenter les mécanismes de convection troposphérique, leur cause et leur
conséquence. 

o Rappeler les différentes sources de chaleur de la Terre interne et leur
importance respective (+ document du flux de chaleur en surface à
interpréter). 
o Définir une plaque lithosphérique et présenter les types de frontières de
plaques. 
o Définir et commenter le géotherme (doc fourni ou géotherme à construire à
partir de différentes données) et expliquer comment il a été élaboré. 
o Présenter la technique de tomographie sismique (+ document de tomographie à
exploiter) 
o Présenter la théorie de l’isostasie et les mouvements verticaux de la lithosphère
associés à cette théorie. 
o Présenter comment est calculée l’anomalie de Bouguer et son interprétation (+
carte des anomalies de Bouguer +/- profil sismique associé). 
o Présenter ce qu’est le géoïde et comment il est obtenu (+ document d’anomalie
du géoïde àinterpréter). 
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Semaine du 23 janvier
- Eléments à réviser :
o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique - Chapitre 1 : Génomique structurale
et fonctionnelle
§ Supports moléculaire et cellulaire des génomes
§ Organisation des génomes : étude de leur contenu.
§ Expression du génome.
§ Contrôle de l’expression du génome.
§ Modifications post-transcriptionnelles.
o Thème IV : la biodiversité et sa dynamique – TP n°1 : les enzymes de restriction
§ Digestion enzymatique, électrophorèse
§ Carte de restriction
- Sujets possibles :
o Les acides nucléiques : des vecteurs d'information
o Les ARN : des vecteurs d'information
o Les molécules séquencées
o L’ADN : relations structure-fonction
o Les supports moléculaires de l’information génétique
o Monomères et polymères
o De l'ADN aux ARN
o Les interactions acides nucléiques-protéines
o Comparaison des génomes des procaryotes et des eucaryotes
o Le génome eucaryote
o Le génome procaryote
o Qu'est-ce qu'un gène?